本书是省级特色专业建设配套教材，依据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委会“白皮书”中对大学计算机基础课程的要求，结合《全国计算机等级考试大纲》编写而成。本书共分为6章，包括计算机基础知识、操作系统Windows XP/Windows 7、文字处理软件Word 2003、电子表格处理软件Excel 2003、幻灯片制作软件PowerPoint 2003、计算机网络技术基础等，每章配有上机操作实训内容。本书突出了课程的实践性与技能性特点，采用“精讲多练”的教学模式来组织本书内容，除配有相应的上机操作实训外，还增加了实用的典型案例和操作技巧。本书有配套的教学电子教案提供免费下载。本书可作为高等院校计算机基础课程的教材，也可供广大计算机应用技术人员及自学者学习参考，对参加全国计算机等级考试的考生也有很大帮助。

《21世纪高等院校创新精品规划教材：大学计算机基础》是根据教育部提出的改革计算机基础教学的精神，为适应计算机发展的新形势带来的对教学内容的新需求，由具有丰富教学经验的一线教师合作编写而成。教材内容丰富、系统、完整，凝聚了作者多年的教学经验和智慧。《21世纪高等院校创新精品规划教材：大学计算机基础》共10章。主要包括计算机基础知识、计算机系统、操作系统概论、Windows XP操作系统的使用、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿软件PowerPoint 2003、多媒体技术简介、网络技术基础、常用工具软件的使用等内容，系统地介绍了大学计算机的基础知识。《21世纪高等院校创新精品规划教材：大学计算机基础》既精辟地讲解了计算机的基础知识，又突出了计算机的实际应用和操作。涵盖了高等院校各专业计算机公共基础课程的基本教学内容，可以满足高校计算机公共基础课教学的基本需要。《21世纪高等院校创新精品规划教材：大学计算机基础》可用作高等院校各专业计算机公共课的教材，还可作为计算机等级考试培训教材，也可供不同层次从事办公自动化的文字工作者学习、参考。为更好地配合任课教师在实验环节上的教学，帮助学生解决在学习过程中的困惑，作者还编写了《21世纪高等院校创新精品规划教材：大学计算机基础》的配套教材《大学计算机基础上机实践教程》供参考使用。

《大学计算机基础实训教程（第3版）（含光盘）》按照大学非计算机专业“计算机应用基础”课程的要求，介绍Windows中文件、文件夹的基本操作方法，压缩软件WinRAR的使用等应用软件的基本操作方法。

《计算机应用基础项目教程》是按照教育部提出的“计算机教学基本要求”编写的，是高等院校计算机公共基础课教材。全书共分为6章，内容包括计算机基础知识、Interact应用、Windows操作系统、Word文字处理软件、Excel电子表格处理软件、PowerPoint演示文稿软件应用等。本教材可以作为高等职业院校计算机应用基础教材和计算机培训教材使用，也可作为计算机爱好者自学用书。

本书是为大学计算机基础课程编写的实验教材，可独立使用，也可作为《大学计算机基础》（国防工业出版社）一书的配套实验指导书。全书按计算机操作技能体系顺序编排，分别从键盘输入、Windows操作、Word编辑和排版、Excel操作、Interact和信息检索等方面组织了实验内容。上机部分包括实验预习、实验内容、实验技能测试、实验结果检查四个环节，能够有效培养学生利用计算机独立分析和解决实际问题的能力。 全书包括15个实验和附录。其中实验1～13为必做内容，实验14～15为选做内容，附录介绍了基于Windows的网络无纸化计算机基础考试系统。15 个实验分别为： 实验1 计算机操作入门 实验2 英文打字练习 实验3 汉字输入练习 实验4 Windows的桌面操作与环境设置 实验5 Windows中的文件操作 实验6 Word的编辑和排版操作 实验7 Word中的表格编辑和设置 实验8 Word中的图形设置和图文混排 实验9 Excel的基本操作 实验10 Excel中公式和函数的使用 实验11 Excel中的图表和数据管理 实验12 PowerPoint演示文稿的制作 实验13 网页浏览和电子邮件的使用 实验14 搜索引擎和数字图书馆的使用* 实验15 HTML，与简单的网页制作* 作者对每个实验任务进行了精心设计，并开发了实验技能测试程序，能够自动检测学生是否掌握了所要求的操作技能，具有很强的实用性和可操作性。本书语言精炼、通俗易懂，既能作为高等学校计算机基础教学的实验教材，也可作为广大计算机爱好者的参考书。

本书在第3版的基础上，结合近几年各类型数据库的发展和变化情况，对有关数据库的利用进行了补充和更新，从文献利用角度出发增加了“学术论文写作基础”这一章节。全书系统地阐述了科技文献检索与利用的基本原理和基础知识，介绍了国内外主要科技文献检索工具及其使用方法，结合学生在校学习期间以及今后走向工作岗位获取文献的需要，按文献出版类型分别介绍了获取的方法和途径。本书不仅可作为高等院校有关专业教材，还可供图书情报工作者、科技工作者和信息管理人员使用。

本书的内容主要来自第一届德国服务科学会议，具有计算机科学、信息系统、运筹学以及社会科学等领域的知识背景的学者、企业家分别从各自莆度阐释了服务科学的内涵、外延，并展望了服务科学的美好未来。描绘了一种学术界和工业界合作的新模式。本书主要介绍了以下内容：服务科学的基础；从经济、学术、产业和教育四种视角来看服务科学：服务科学的学科建设；服务科学理论和实践的结合；对服务科学发展的展望。本书将服务科学的前沿信息呈现给读者，以激发不同学科、不同企业的科学家和从业者之间的讨论，从而将服务科学建为一个独立的学科。

《大学计算机基础（第3版）》是根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会最新提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求和教学大纲组织编写的，用于大学计算机基础课程的理论教学，侧重于计算机基础知识和基本原理的介绍。 全书共分10章。第1章～第4章介绍了计算机的基本概念与系统组成、计算机中的信息表示、微型计算机硬件基础、操作系统基础等内容；第5章～第7章介绍了计算机网络基础、Internet基础、信息检索技术等内容；第 8章～第10章介绍了多媒体技术及应用、数据库技术基础、信息化和信息安全等内容。 《大学计算机基础（第3版）》以培养信息素养为目标，按照计算机基础教学的知识体系顺序编排，内容丰富、语言精炼、通俗易懂，不仅可以作为高等学校计算机基础课程的教材，也可以作为广大计算机爱好者的参考书。

计算机应用基础课程的目的是使学生具备计算机处理实际应用问题的基本能力，从而帮助他们高效地完成专业学习或实际工作中的一些任务。《计算机应用基础》主要内容包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿软件PowerPoint 2003、计算机网络与安全以及多媒体软件的应用。《计算机应用基础》内容实用，图文并茂，特别适合作为高职高专学生计算机应用基础教材，也可以作为中等学校、本科院校或企事业单位计算机应用培训教材。

《计算机控制技术》为21世纪高等学校规划教材。《计算机控制技术》主要介绍了计算机控制的基本工作原理，DCS的三大组成、四级结构和现场总线系统。全书共分七章，主要内容包括：计算机控制的基本工作原理，DCS的体系结构，DCS的通信网络、过程控制站和人／机接口等三大组成，DCS的厂级管理级、厂级监控级、车间控制级和现场设备级等四级结构，DCS在火电厂中的选型、设计、组态、检修、维护、管理和控制方面的主要应用，现场总线系统等。为了便于学生对所学知识的理解，每章后面都附有思考题与习题。《计算机控制技术》突出了针对性和应用性，注重理论联系实际，内容深入浅出，文字通俗易懂，并配有大量的实例、图表和图片，有利于多媒体教学。《计算机控制技术》可作为高职高专电力技术类电厂热能动力装置、火电厂集控运行、电厂设备运行与维护和高职高专能源类工业热工控制技术等专业的教材，也可作为企业岗位培训和职业资格鉴定的培训教材，还可作为相关岗位技术人员的参考书。