《微机原理及汇编语言教程（第2版）》详细介绍PC系列的微型计算机原理与汇编语言。共10章，包括：Intel系列处理器；汇编语言指令系统和汇编语言的程序设计；存储器；中断系统；输入/输出系统；总线技术及通信接口和常用外设接口。每章后面均有习题。书后有7个上机实验指导书，并在附录中给出了参考答案。第2版新增加内容体现了微机技术新发展和知识系统的完整性。总体上，《微机原理及汇编语言教程（第2版）》内容丰富，深入浅出，注重实用，是面向高等职业学校而编写的，也可以作为非计算机专业本科教材及相关技术人员参考。

本书分三部分：主题演讲、参会论文、教案展示。 主题演讲部分，由来自阿根廷、丹麦、加拿大和美国的图书馆界专家分别展现阿根廷国会图书馆提供流动图书馆服务和利用数字化技术保存和保护阿根廷文化遗产的经验，丹麦公共图书馆利用现代信息技术开展创新服务的成效，加拿大萨斯喀彻温省不同类型图书馆之间基于网络的合作模式与服务方法，以及有关中美图书馆合作历程的回顾与展望。参会论文部分，收录了中英文论文共47篇全文，4篇摘要，涉及七个议题：法规、制度、标准、协会和培训——乡村图书馆体系发展之基础；图书馆技术及服务创新——缩小数字鸿沟之机遇和挑战；阅读和识字启蒙——乡村图书馆服务之基本；图书馆员和老师的协同合作——乡村学校图书馆服务之关键；多角度服务社区需求——乡村图书馆社区服务之核心；图书馆评估——乡村图书馆服务提升之重要工具；馆际以及图书馆和其他机构之间的合作——乡村图书馆服务提升之必要途径。教案展示部分，收录了中外中学课堂教学的部分教案设计，涉及诗歌阅读与写作、历史、阅读指导等课程，反映了中外中学教师利用信息技术开展课堂教学的心得。此外，Dale Griepenstroh等教师介绍了中美学校师生利用网络开展教学交流、通过经典互读促进文化理解的实践经验。

《Visual Basic项目化教程》共8个项目，通过前7个完整项目的制作，介绍了开发Windows应用程序中使用的常见控件的属性和事件，以及这些属性和事件在编程中的应用方法。同时也介绍了Visual Basic基本语句、数组、过程和函数，文件操作的编写方法和编写思路，以及它们在项目开发中的作用。通过第8个项目的制作，介绍了采用ADO对象数据库访问技术，开发一个简单C/S体系结构数据库应用程序的核心技术和完整过程。《Visual Basic项目化教程》既可以作为高职高专院校计算机相关专业学生的教材，也可以作为Visual Basic程序设计编程爱好者的自学教材，以及成人教育和在职人员的培训教材。

本书以问答方式系统地介绍了微机接口技术中最基本、最实用的问题。列举了微机接口技术中的应用例题，通过学习这些例题，可以全面、系统地掌握微机接口技术的设计、计算、应用和编程方法。内容包括：微机接口概论、并行接口、串行接口、定时器／计数器接口、DMA接口、模拟量接口、中断接口、人机接口和存储器接口。本书概念清晰、内容丰富、题多面广、实用性强，适合用做高等学校计算机专业教学参考书，也可作为电大、自考学员的自学读物，对从事计算机应用系统的科技人员也有很高参考价值。

《生物信息学中计算机技术应用》结合计算机图形图像处理、模式识别、数据挖掘等技术，利用当前关于蛋白质结构研究的最新成果，讨论蛋白质三维结构比较中兼顾全局比较与部分比较的关键问题，有效解决了蛋白质三维结构的多层次比较问题。内容包括蛋白质三维结构的可视化、蛋白质三维结构统一坐标系的建立、统一坐标系下蛋白质结构频谱建立、基于灰色关联的蛋白质三维结构相似性算法研究，以及蛋白质三维结构空间复杂性的分形研究。《生物信息学中计算机技术应用》可作为大学高年级本科生及硕士生的参考书，也可作为科研人员的参考资料。

《用户体验面面观：方法、工具与实践》是一本专注于用户研究和用户体验的经典读物，同时也是一本容易上手的实战手册，从实践者的角度，着重讨论和阐述了用户研究的重要性、主要的用户研究方法和工具，同时借助于实例介绍了相关的应用。全书共3部分18章，深度剖析了何为优秀的用户设计，用户体验包括哪些研究方法和工具，如何得出和分析用户体验调查结果等。《用户体验面面观：方法、工具与实践》适合设计人员和高等院校设计类学生阅读和参考，也适合任何一个希望有所建树的各界策划和设计人员阅读。

《21世纪高等学校计算机规划教材：EDA技术教程》从实际应用的角度出发，全面系统地介绍了EDA技术和硬件描述语言VHDL，将VHDL的基础知识、编程技巧、实用方法与实际工程开发技术在EDA软件设计平台上很好地结合起来，使读者能够通过《21世纪高等学校计算机规划教材：EDA技术教程》的学习迅速了解并掌握EDA技术的基本理论和工程开发实用技术，并为后续的深入学习和发展打下坚实的理论与实践基础。《21世纪高等学校计算机规划教材：EDA技术教程》第一部分主要介绍了可编程逻辑器件和EDA设计技术的基本知识，然后讨论了可编程逻辑器件的基本原理和Altera公司的主流CPLD和FPGA器件。第二部分主要介绍了EDA设计技术中的VHDL设计方法，然后重点讨论了Altera公司的EDA开发工具QuartusⅡ7.2。第三部分通过大量的应用实例来讨论可编程逻辑器件和EDA设计技术的结合应用。《21世纪高等学校计算机规划教材：EDA技术教程》内容丰富、技术新颖、视点独特、实用性很强，可以使读者快速、全面地掌握可编程逻辑器件和EDA设计技术。书中列举的VHDL示例，都经编译通过或经硬件测试。《21世纪高等学校计算机规划教材：EDA技术教程》主要面向高等院校本、专科EDA技术和VHDL语言基础课，推荐作为微电子、电子工程、通信、自动化、计算机应用技术、仪器仪表等专业的授课教材或主要参考书，同时也可以作为从事电子系统设计的设计工程师和科研人员的技术参考书。

《计算机基础》根据《中国高等院校计算机基础教育课程体系教程》的要求和教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求（试行）》编写，通过对概念性基础知识和技术、方法的阐述，培养读者的实际应用技能。

《信息技术价值观研究》以通俗易懂的语言对信息技术价值观的概念、特点、形成过程以及科学信息技术价值观的评判标准进行了分析，构建出信息技术价值观二维结构，编制了信息技术价值观量表，分析了教育领域三类主体的信息技术价值观现状，提出了科学信息技术价值观的培养策略。《信息技术价值观研究》数据详实、内容丰富，是一本从教育的视角研究具体技术哲学的专著，可供广大的中小学教师和研究人员参考。

《微机原理与接口技术》以80X86微处理器为对象，介绍了微型计算机基础知识、80X86微处理器结构、指令系统、汇编语言程序设计方法、存储系统、I／O接口和常见总线、中断系统和中断控制器、常用接口芯片、A／D和D／A转换技术、人机交互接口技术等内容。《微机原理与接口技术》可作为高等学校电子信息、通信工程、自动化、计算机相关专业本科生的教材，也可供从事微型计算机技术的相关工程技术人员学习参考。