渐渐地，信息技术与课程整合的热度已经有所下降。这其中有理性的回归，新鲜感的流失，也有实践受挫后的退缩。简单的放弃如最初的盲从一样不可取，我们应当保持一种敏感性，尽可能地让信息技术在教与学的各种场合适时地发挥恰当的作用。信息技术日新月异，在本书出版之际及以后，又会出现不少令我们耳目一新的新工具，信息技术在写作教学中又会有新的应用，但“从坚持写作的本真意义立场关注信息技术与写作教学整合”这一基本原则和相关思考方式是不变的。相信本书能够在思考方法层面保持一定的生命力。本书源于我的博士学位论文，在整理文稿的过程中，论文选题、研究和写作的过程又历历在目。研究和写作过程中的迷茫、艰难和喜悦竟然还记忆犹新。更令我难忘的是一路给我以指点和帮助的师长、朋友、同学。

《计算机应用基础（第5版）（Windows XP与Office 2003环境）习题解答与实验指导》是根据教育部高等教育司组织制定的《普通高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求（2006年版）》编写的，可作为大学文科类专业及其他非计算机专业的计算机公共课教材。《计算机应用基础（第5版）（Windows XP与Office 2003环境）习题解答与实验指导》是上述主教材的配套用书，内容包括主教材的全部习题及习题解答和上机练习题的操作指导。全书共分12章，与主教材的前12章相对应，即计算机基础知识、中文操作系统windows XP、中英文键盘输入法、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、多媒体应用基础、图像处理软件。AdobePhotoshop cs、演示文稿制作软件PowerPoint 2003、网络基础知识、Internet的使用、信息检索与利用基础和网页制作。《计算机应用基础（第5版）（Windows XP与Office 2003环境）习题解答与实验指导》对主教材某些章节的习题进行了补充，特别是增加了应用性强的上机练习题。

《机器视觉算法与应用（双语版）》是一本关于机器视觉算法与应用的中英文对照版教材。是第一本有关机器视觉软件的教材，详细介绍了机器视觉的各种算法，以及有关这些算法的实际应用。《机器视觉算法与应用》（双语版）的三位作者在MVTec公司负责著名机器视觉算法软件包HALCON的研发工作，同时还在幕尼黑工业大学（TUM）担任客座学者从事机器视觉研究教学工作，具备深厚的理论功底和实战经验。作者在《机器视觉算法与应用（双语版）》中将自己十几年来积累下来的“实战”经验无保留地分享给大家。

全国高等院校基础教育研究会和清华大学出版社共同发起成立“中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组”，并于2004年和2006年发布了两个重要文件：《中国高等院校计算机基础教育课程体系2004）（CFC 2004）和《中国高等院校计算机基础教育课程体系2006）（CFC 2006）。从事计算机基础教育的广大教师在研读文件之后，认真总结工作，写出文章，在此编排成册。内容大体归纳为（1）介绍作者所在院校计算机基础教育改革的思路、方法与现状；（2）教学内容的研究与实践效果分析；（3）教学模式的改革与实践；（4）课程体系的探讨与构建；（5）在计算机教学中如何加强人文素养的研究；（6）探讨计算机基础教育课程中的前沿性与实用性问题。（7）其他。总之，内容丰富，都是经验的总结，供读者参考借鉴。

《中国计算机科学技术发展报告2007》是由中国计算机学会学术工作委员会组织编写的、权威性的计算机科学技术年度发展报告。本报告汇总了2003年以来，关于可信网络与普适服务、可视媒体、大型应用软件、微处理芯片、新一代互联网、无线传感网络、网络存储、虚拟计算环境、计算系统虚拟化、语义网格等主题的11个“973”项目，分别由活跃在各个方向上的科研人员撰写项目进展报告，详细介绍了对应项目在理论研究和技术实现等方面取得的进展。从一定角度反映了我国计算机科学和技术工作者当前的研究进展，对学术研究有重要参考价值。《中国计算机科学技术发展报告2007》可作为广大计算机科学技术人员了解当前计算机科学技术发展动态的一个渠道，适合本领域决策人员和科研人员来参考，并可作为高等院校硕士生、博士生的参考书。

本书介绍了如何管理IT桌面设备和系统支持工作、常规方法、效果及改进措施，并在此基础上，从人员管理、过程管理、工具管理和服务管理四个方面构建了IT运营绩效管理解决方案。全书共分11章，内容包括IT桌面支持及其管理、IT桌面支持外包、ITIL在IT桌面支持及其外包中的应用、计算机系统维护管理流程、运维管理控制表单、服务响应级别、运维管理工具软件、运行监控工具软件、系统巡检体系、服务评价体系、如何成功进行IT桌面外包以及典型的IT桌面支持外包方案。本书既精辟地讲清了计算机系统运行维护管理和外包服务管理的体系内容，又突出了实践指导。在每章的后面均附有习题，供学生或自学者复习或自测使用。本书适合高等院校信息管理与信息系统、管理科学与工程、计算机应用等相关专业的本科生作为教材使用，对政府及企事业单位也有很好的参考价值。

《同构化二维点集凸壳算法与应用研究》简要总结了二维点集凸壳算法研究先行者们的正反两方面的历史经验，择要展示了作者在“二维点集凸壳算法同构化的探索与创新研究”方面取得的阶段性学术研究成果。全书共七章，分别为：引论，现行二维点集凸壳算法概述，二维凸壳串行算法的同构化改进，二维凸壳并行算法的同构化改进，二维凸壳算法的时间复杂度研究，二维凸壳应用示例，二维凸壳算法的编程实现示例。《同构化二维点集凸壳算法与应用研究》可供计算机算法与计算几何爱好者、应用者、提高者、研究者阅读，也可作高等院校研究生教材或教学参考书。

《计算机应用基础》基于工作过程进行真实工作情境设计，通过完成具体的、由简单到复杂的一系列工作任务，完成计算机应用能力的培养。《计算机应用基础》主要内容包括键盘操作、汉字录入、操作系统应用、网络应用、图文排版、数据处理、演示文稿制作等。《计算机应用基础》参照全国高等院校计算机等级考试二级（文管）考试大纲和全国计算机等级考试（一级）考试大纲编写而成，适合作为高职高专各专业计算机基础课程的教材，也适合希望快速提高计算机操作水平的人员作为参考。

《全国高等院校计算机基础教育研究会成立25周年纪念集》是为纪念全国高等院校计算机基础教育研究会成立25周年而编辑出版的一本纪念文集，内容包括25年来全国高等院校计算机基础教育研究会工作和活动的有关照片；研究会负责人的纪念文章；全国高等院校计算机基础教育研究会大事记；全国高等院校计算机基础教育研究会历届会长、副会长、常务理事、理事和荣誉理事名单。全国高等院校计算机基础教育研究会是我国唯一的专门研究高校非计算机专业的计算机教育的全国性一级学术组织，对推动我国高校的计算机基础教育起了重要的作用，在国内有很大的影响力。《全国高等院校计算机基础教育研究会成立25周年纪念集》全面反映了全国高等院校计算机基础教育研究会的发展历程，总结了25年的历史经验，内容丰富，资料可贵，是研究全国高等院校计算机基础教育研究会和我国计算机基础教育的重要材料。

《网络语言研究》的宗旨是言语交际的理论框架下，揭示网络言语交际的性质、特征和过程，分析、论述网络言语交际中的一些特有现象以及和日常言语交际的差别。网络语言是随着网络的出现和普及产生的语言现象。网络语言引起了研究者的极大兴趣，研究成果颇丰。