《新型纳米金蛋白质定位微试管芯片和计算与信号转导》作者原创一种新型纳米金微芯片，并整合细胞核和细胞质蛋白的纯化结果和生物计算技术（如DB索引算法，由距离矩阵、色彩相似性等决定聚类边界），通过分子标注和击打次数，建立细胞信号转导模型。该系统具有高特异性、高敏感性、高重复性、高稳定性、高信号性、样本检测量大、简便性、安全性、多参数实时定量的特点，通过计算后可建立分子机制网络。

本书为计算机应用基础教材，内容包括微型计算机系统、Windows操作系统、Word文字处理软件、Excel电子表格软件、PowerPoint演示文稿软件、Office的综合应用、网络基础及操作和常用工具软件等，每一章末尾均附有习题。本书根据教育部高职高专类教学大纲编写，针对高职高专学生特点着重进行计算机操作能力的培养。全书内容新颖、实用性强。本书读者对象为高职高专类学生、成人与职业教育学生、计算机操作培训班学员、计算机爱好者和自学者等。

本教材作为ERP（Enterprise ResourcePlanning，企业资源计划）原理入门教材，通过通俗易懂的原理讲述和配套实验，深入浅出地介绍了ERP的基本管理思想、主业务流程、系统集成思想、系统实施方法及其解决方案，力求帮助读者快速掌握ERP的核心理念、主要特征和操作方法。本教材是为中央广播电视大学计算机信息管理专业（专科）的统设必修课“ERP原理与应用”编写的教材，也可以作为信息管理类、工商管理类、企业管理类等高职高专学生用教材，以及社会培训机构的培训教材和参考用书。

本书由卢湘鸿教授根据教育部高等教育司组织制订的《普通高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》最新版本中公共基础部分教学内容的构架组织编写。主要内容包括：计算机基础知识、中文操作系统Windows XP、文字处理软件Word 2003、电子表格软件Excel 2003、多媒体应用基础、图像处理软件AdobePhotoshop CS、演示文稿制作软件PowerPoint 2003、计算机网络基础、Internet及其应用、网页设计、信息检索与利用基础、常用工具软件等12章，并配有丰富的练习题（简答题、选择题、填空题与上机练习题），以方便教学。本书可满足文科类各专业计算机公共基础课程教学的基本需要，也可作为计算机等级考试培训教材及办公室人员的自学用书。

《计算机视觉中的数学方法》由射影几何、矩阵与张量、模型估计3篇组成，它们是三维计算机视觉所涉及的基本数学理论与方法。射影几何学是三维计算机视觉的数学基础，《计算机视觉中的数学方法》着重介绍射影几何学及其在视觉中的应用，主要内容包括：平面与空间射影几何，摄像机几何，两视点几何，自标定技术和三维重构理论。矩阵与张量是描述和解决三维计算机视觉问题的必要数学工具，《计算机视觉中的数学方法》着重介绍与视觉有关的矩阵和张量理论及其应用，主要内容包括：矩阵分解，矩阵分析，张量代数，运动与结构，多视点张量。模型估计是三维计算机视觉的基本问题，通常涉及变换或某种数学量的估计，《计算机视觉中的数学方法》着重介绍与视觉估计有关的数学理论与方法，主要内容包括：迭代优化理论，参数估计理论，视觉估计的代数方法、几何方法、鲁棒方法和贝叶斯方法。

《ACM图灵奖：计算机发展史的缩影（1966-2006）（第3版）》介绍了51位ACM图灵奖获得者的工作和事迹。通过对20世纪下半叶及21世纪初有代表性计算机科学家的介绍，多方位、多视角地反映计算机科学技术半个多世纪来的发展历程。《ACM图灵奖：计算机发展史的缩影（1966-2006）（第3版）》在一定程度上反映了计算机体系结构、程序设计语言、算法设计与分析、操作系统和编译程序、数据库技术、计算复杂性理论、软件工程、人工智能等计算机科学技术主要分支的形成过程和发展概况。通过追寻成功者的足迹，给人以必要的启迪，读者可以从阅读《ACM图灵奖：计算机发展史的缩影（1966-2006）（第3版）》中吸取成长和成功所必需的养分。

《计算机应用基础》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材（高职高专教育）。全书共7章，主要内容包括开始使用计算机、计算机基础知识、Windows XP操作系统、文字处理软件Word2003、电子表格软件Excel 2003、演示文稿制作软件PowerPoint 2003、计算机网络与Internet基础等内容。《计算机应用基础》知识面宽，结构新颖，注重能力的培养，实用性强，每章后面都有习题（包括操作题）。《计算机应用基础》各章内容基本独立，可根据实际情况进行选择。《计算机应用基础》还配有《计算机应用基础习题与实验》一书。《计算机应用基础》可作为高职高专各专业计算机基础课程的教材，也可供参加全国计算机等级考试（一级）的读者或计算机初学者自学使用。

《普通高等教育十一五国家级规划教材计算机应用基础》贯彻以学生为主体，以就业为导向，以培养学生技能为目标的职业教育理念，按照机房教学模式，采用任务驱动方式组织内容。《普通高等教育十一五国家级规划教材计算机应用基础》主要内容包括绪论、windows XP操作系统、Word文字处理、Excel电子表格、PowerPoint演示文稿、Internet应用、常用工具软件的使用等，涵盖了全国计算机等级考试（一级B）、职业资格证书考试以及NIT证书考试的全部内容。《普通高等教育十一五国家级规划教材计算机应用基础》采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底下方的防伪码，按照《普通高等教育十一五国家级规划教材计算机应用基础》最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作，可登录高等教育出版社4A网络教学平台，获得网上教学资源。《普通高等教育十一五国家级规划教材计算机应用基础》层次性强，模块化突出，适应于中等职业学校的学生使用。

《高等学校大学计算机基础课程系列教材：大学计算机基础》是根据教育部《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程“教学基本要求”的“一般要求”编写的。《高等学校大学计算机基础课程系列教材：大学计算机基础》充分考虑了目前大学计算机基础教育的实际和计算机技术本身发展的状况，在内容取舍、篇章结构、叙述方式、教学与实验的有机结合等方面都进行了精心的安排。全书共8章，主要内容包括信息技术与计算机，微型计算机硬件基础，计算机操作系统，计算机网络，文字、表格与演示文稿编辑，程序设计基础，数据库技术，多媒体技术及应用基础。其中，网络、多媒体和数据库这3个实用型系统平台的使用方法在《高等学校大学计算机基础课程系列教材：大学计算机基础》中有较详细的介绍。《高等学校大学计算机基础课程系列教材：大学计算机基础》还配有《大学计算机基础实验指导》（顾刚主编），便于学生对教材内容的理解，也便于培养学生的动手能力。

《计算机通信原理与系统》论述了计算机通信系统的基本原理和技术，主要内容包括：计算机通信系统的构成；计算机通信所涉及的基本理论；计算机通信中的标准接口；通信控制规程；通信系统的工作原理以及典型的计算机通信系统等。《计算机通信原理与系统》可作为大学信息系统专业、计算机专业和通信专业高年级本科生的教材或参考书，也可供有关专业技术人员阅读。