计算机科学理论与基础知识
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大学计算机基础教程徐昆良 任友俊 李苹本书根据《大学计算机基础课程教学基本要求》编写。全书共9章,第1章介绍计算机系统与信息技术知识;第2章讲述操作系统和Windows 7的使用;第3章学习运用字处理软件Word 2016编辑与排版文档;第4章学习使用电子表格软件Excel 2016处理表格和数据;第5章学习使用PowerPoint 2016制作演示文稿;第6章学习计算机网络基础知识与Internet的应用;第7章介绍多媒体技术与应用;第8章介绍数据库基础,并结合Access介绍数据库应用;第9章介绍算法与程序设计基础,并结合Python语言介绍程序设计思维及应用。全书内容精练,语言简洁,通俗易懂。各章均给出综合案例,并在章后配习题,适合读者边学边练。 本书可作为高等学校计算机公共课教材,也可供参加全国计算机等级考试的人员参考。
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大学计算机实验指导朱鸣华,王宇新,孟华本书是与朱鸣华、孟华主编的《大学计算机》教材配套使用的实验指导教材。本书配合主教材,根据教学要求共设置了七个单元的练习内容。主要内容包括:计算机操作系统实验、文字处理软件实验、电子表格实验、演示文稿实验、计算机网络及应用实验、数据库基础的实验以及多媒体应用基础实验。根据主教材的内容,本书精心设置安排了上机练习内容,每个实验项目都较为详细地叙述了具体操作的步骤,并给出实例和练习任务,通过实际训练引导学生掌握计算机的基本操作方法和技能。教材还对Office2010部分应用内容的使用给出了详细的介绍。本书适合各类高等院校大学计算机基础课程的实验教学。
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大学计算机朱鸣华,王宇新,孟华本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材及辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材,是在上一版的基础上,根据高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的以计算思维为导向的大学计算机课程教学改革思路以及教学的实际需求编写而成。全书共分8章,内容主要有:计算机概述、信息的表示与存储、计算机系统结构与硬件组成、操作系统基础、计算机网络基础、算法与程序设计基础、数据库与数据处理以及计算与计算思维。本书内容的选择与安排符合教学改革方向和人才培养需求,注重学生计算思维和利用计算机解决问题能力的培养。教材结构清晰,内容通俗易懂,实用性强,适应计算机新技术发展,关注计算领域的智能化与国产化趋势,有利于教师组织教学和学生学习。本书可作为普通高等学校各类专业大学计算机课程的教材,也可作为普通学习者学习和使用计算机的参考教材。
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与量子比特共舞[美] 罗伯特·S.苏托尔(Robert S. Sutor)本书介绍量子计算的理论基础、基本原理和工作机制,帮助读者了解量子计算的基础和概况。全书共12章,首先介绍为什么要使用量子计算,然后分基础知识和量子计算两个部分,介绍量子计算所依赖的经典计算的相关知识,以及量子计算的工作机制,并展望量子计算的发展前景。本书适合对量子计算感兴趣,并且想要学习和了解与量子计算相关的物理学、计算机科学和工程开发等知识的读者。
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异质图表示学习与应用[中]石川 王啸 [美]俞士纶本书旨在全面回顾异质图表示学习的发展,并介绍其最新研究进展。书中首先从方法和技术两个角度总结了现有的工作,并介绍了该领域的一些公开资源。然后分类详细介绍了最新模型与应用。最后讨论了异质图表示学习未来的研究方向,并总结了本书的内容。全书分为四个部分,第一部分快速介绍整个领域,第二、三部分深入研究相关技术和应用,第四部分介绍异质图神经网络算法平台,并讨论未来研究方向。本书不仅可以作为异质图表示学习领域学术界和工业界的研究指南,还可以作为相关领域学生的参考资料。
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软件测试分析与实践高炽扬本书从实际出发,通过典型案例系统地介绍了软件测试的流程和相应的测试技术。其中,第1、2 章的主要内容是软件测试的起源及发展、现状及前景,以及软件测试的定义、分类、标准等;第3 章、第4 章的主要内容是软件测试的重点与难点分析、常见测试类型、测试策略与方法、常见软件问题等;第5 章主要讲述的是软件测试5 个典型阶段的工作要点;第6 章的主要内容是测试过程管理的配置管理、质量监督和成果评审;第7 章的主要内容是测试项目实践。本书内容丰富,论述深入浅出,有较强的实用性和可操作性,可供软件测试、软件工程等专业的大学生、研究生及工程技术人员学习和参考。
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大学计算机刘卫国本书以计算思维能力培养为切入点,将计算机科学中方法论层面的原理与思维规律贯穿始终,突出新一代信息技术对学科交叉融合的重要支撑作用。全书主要内容有计算与计算思维、基于计算机的问题求解、计算机中数据的表示、计算机系统、操作系统基础、计算机网络基础与应用、数据管理与数据分析、人工智能基础与应用。 本书构建了融合计算思维与新一代信息技术的“大学计算机”课程内容体系,强调学习思路的引领、问题求解的导向、学习兴趣的培养。一是帮助读者建立完整的计算机知识体系;二是通过编排大量的应用案例和程序实例,让读者在实际应用分析中逐步体会计算机问题求解的特点;三是采用问题主线,在解决问题过程中实现知识植入。 本书可作为高等学校”大学计算机“课程的教材,也可供计算机科学爱好者和专业技术人员阅读参考。
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计算机组成与设计袁春风 陈微本书主要介绍计算机组成与系统结构涉及的相关概念、理论和技术内容,以指令集架构ARMv8为模型机,着重介绍涉及整数和浮点数运算、指令集体系结构(ISA)、中央处理器、存储器和I/O接口等方面的设计思路和具体结构。本书共分8章:第1章对计算机系统及其性能评价进行概述性介绍;第2~3章主要介绍数据的机器级表示、运算,以及运算部件的结构与设计;第4~5章介绍指令系统以及各种CPU设计技术;第6章主要介绍包含主存、cache和虚拟存储器在内的存储器分层体系结构;第7章介绍总线互连以及输入/输出系统;第8章介绍并行处理计算系统的基本硬件结构和并行程序设计编程模型。 本书内容详尽,反映现实,概念清楚,通俗易懂,实例丰富,并提供大量典型习题以供读者练习。本书可以作为计算机专业本科或大专院校学生计算机组成原理和计算机系统结构相关课程的教材,也可以作为有关专业研究生或计算机技术人员的参考书。
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计算机应用基础项目化教程殷志杰、党娥娥、梁婷婷、许健琼、汤辉博、格桑次仁《计算机应用基础项目化教程:windows10 Office2016》从实际应用出发,结合工作过程和项目,以现代办公应用为主线,采用“项目引导 任务驱动”的方式,将职业工作过程系统化,以工作过程为参照系,按照工作过程来组织和讲解知识,培养学习者的职业技能和职业素养。本书所有的项目都是按照【情境描述】一【问题提出】一【任务实施】→【项目总结】的流程进行的。内容主要以Windows10和Office2016为平台,包括6个大项目,分别为学习计算机基础知识、Windows10操作系统和环境设置、计算机网络基础知识和基本操作、社团文档信息处理(Microsoft Word2016)、员工工资数据处理(Microsoft Excel2016)和制作演示文稿(Microsoft PowerPoint2016)。
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分划递推法中泛型约束机制左正康,王昌晶《分划递推法中泛型约束机制》是作者在泛型程序设计领域多年研究的结晶,通过研究分划递推法中泛型约束机制的设计与实现,向读者展现泛型约束机制可解决一系列复杂泛型约束问题。读者阅读《分划递推法中泛型约束机制》之后,既可对泛型程序设计有更深入的了解,也可参考《分划递推法中泛型约束机制》提供的方法解决实际程序设计中可能会遇到的一些难题。