计算机科学理论与基础知识
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大学计算机学习与实验指导严晖 刘卫国本书是与《大学计算机》(第5版)(刘卫国主编,高等教育出版社出版)配套使用的教学参考书,分为学习篇与实验篇。学习篇内容包括操作系统应用与提高、办公软件应用与提高、数据库应用与提高、程序设计应用与提高。这部分内容突出操作能力的训练,是对课程学习的补充。实验篇围绕课程教学设置了20个实验,内容丰富全面,具有启发性和实用性,帮助学生加深对理论知识的理解,提高操作应用与问题求解的能力。 本书内容实用、重视操作能力和综合应用能力的培养,可作为高等学校“大学计算机”课程的教学实验用书,也可供计算机使用者和专业技术人员阅读参考。 -
大学计算机基础教程徐昆良 任友俊 李苹本书根据《大学计算机基础课程教学基本要求》编写。全书共9章,第1章介绍计算机系统与信息技术知识;第2章讲述操作系统和Windows 7的使用;第3章学习运用字处理软件Word 2016编辑与排版文档;第4章学习使用电子表格软件Excel 2016处理表格和数据;第5章学习使用PowerPoint 2016制作演示文稿;第6章学习计算机网络基础知识与Internet的应用;第7章介绍多媒体技术与应用;第8章介绍数据库基础,并结合Access介绍数据库应用;第9章介绍算法与程序设计基础,并结合Python语言介绍程序设计思维及应用。全书内容精练,语言简洁,通俗易懂。各章均给出综合案例,并在章后配习题,适合读者边学边练。 本书可作为高等学校计算机公共课教材,也可供参加全国计算机等级考试的人员参考。 -
人脑认知控制检测的计算指标及其应用研究于波本书主要通过建立全面评价人脑认知控制能力的综合认知控制实验平台,采集实验者的认知控制脑电数据,利用数据处理方法,发现多通道进行认知控制的共性生物计算指标,从而分析各指标和认知控制过程的对应关系,挖掘认知控制的规律,并构建认知控制的相关模型。 本书提出基于认知控制的认知规律及认知控制模型,构造针对单次脑电试验进行认知控制特征提取的信号处理方法,利用新的特征提取方法所提取的特征形成样本空间分布信息,并将其融入模式分类方法,构造充分考虑单个样本的认知特性以及新的样本群体空间分布性的模式分类方法,能够实时、在线、准确地对单次试验的脑电数据进行识别。 本书对认知科学、计算机科学、智能科学和信息科学具有重要的理论意义和实用价值,可供认知心理科学家、计算机科学家、神经心理科学家以及对人脑科学感兴趣的读者阅读和参考。 -
大学计算机实验指导朱鸣华,王宇新,孟华本书是与朱鸣华、孟华主编的《大学计算机》教材配套使用的实验指导教材。本书配合主教材,根据教学要求共设置了七个单元的练习内容。主要内容包括:计算机操作系统实验、文字处理软件实验、电子表格实验、演示文稿实验、计算机网络及应用实验、数据库基础的实验以及多媒体应用基础实验。根据主教材的内容,本书精心设置安排了上机练习内容,每个实验项目都较为详细地叙述了具体操作的步骤,并给出实例和练习任务,通过实际训练引导学生掌握计算机的基本操作方法和技能。教材还对Office2010部分应用内容的使用给出了详细的介绍。本书适合各类高等院校大学计算机基础课程的实验教学。 -
大学计算机朱鸣华,王宇新,孟华本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材及辽宁省“十二五”普通高等教育本科省级规划教材,是在上一版的基础上,根据高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的以计算思维为导向的大学计算机课程教学改革思路以及教学的实际需求编写而成。全书共分8章,内容主要有:计算机概述、信息的表示与存储、计算机系统结构与硬件组成、操作系统基础、计算机网络基础、算法与程序设计基础、数据库与数据处理以及计算与计算思维。本书内容的选择与安排符合教学改革方向和人才培养需求,注重学生计算思维和利用计算机解决问题能力的培养。教材结构清晰,内容通俗易懂,实用性强,适应计算机新技术发展,关注计算领域的智能化与国产化趋势,有利于教师组织教学和学生学习。本书可作为普通高等学校各类专业大学计算机课程的教材,也可作为普通学习者学习和使用计算机的参考教材。 -
与量子比特共舞[美] 罗伯特·S.苏托尔(Robert S. Sutor)本书介绍量子计算的理论基础、基本原理和工作机制,帮助读者了解量子计算的基础和概况。全书共12章,首先介绍为什么要使用量子计算,然后分基础知识和量子计算两个部分,介绍量子计算所依赖的经典计算的相关知识,以及量子计算的工作机制,并展望量子计算的发展前景。本书适合对量子计算感兴趣,并且想要学习和了解与量子计算相关的物理学、计算机科学和工程开发等知识的读者。 -
奥秘世界邝波本套书汇集各种让你惊掉下巴的趣味冷知识,包括但不限于自然、生物、科学、历史、社会生活等各领域的奇趣现象、奇思妙想、奇闻怪事。或娓娓道来,或震撼揭秘,读后定会让你大开眼界,兴味盎然,不觉进入一个异彩纷呈、匪夷所思的别样世界。也许正是因为有这么多的“奇奇怪怪”,这个世界才会始终有趣。 -
多时滞离散系统性能分析王卓等《多时滞离散系统性能分析》研究了一般时滞离散系统解的存在性和收敛性问题,以及多时滞线性定常/时变离散系统的可控可观性问题,得到了若干新结果;将状态扩维与非负矩阵理论相结合,提出了一套全新的研究思路和基于矩阵谱半径的分析方法,在多整数时滞线性定常离散系统、非整数时滞线性定常离散系统、多整数时滞线性时变离散系统、自治非线性离散系统、时变非线性离散系统以及线性区间离散系统的稳定性判据方面得到了一系列充分必要条件和充分条件。本《多时滞离散系统性能分析》的绝大部分研究成果都非常新颖、简洁和易于验证,初步形成了一套有别于现有分析方法的较为完整的理论体系,为相关研究和应用奠定了理论基础。 -
大学计算机基础王建书 蔡润芹本书主要讲述了计算机的基础知识和现代办公系统的相关应用技术。根据全国计算机等级考试大纲的要求,介绍了计算机基础知识、Windows 10操作系统、Word 2016文字处理软件、Excel 2016电子表格软件、PowerPoint 2016演示文稿软件、计算机网络基础及计算机新技术。 本书配套出版了由董万归、杨润标主编的《大学计算机基础实验指导》。本书可作为高等学校非计算机专业的计算机基础课程教材,也可作为计算机等级考试的培训教材,还可供从事办公自动化工作人员学习和参考及计算机爱好者自学用书。 -
计算机应用基础项目化教程殷志杰、党娥娥、梁婷婷、许健琼、汤辉博、格桑次仁《计算机应用基础项目化教程:windows10 Office2016》从实际应用出发,结合工作过程和项目,以现代办公应用为主线,采用“项目引导 任务驱动”的方式,将职业工作过程系统化,以工作过程为参照系,按照工作过程来组织和讲解知识,培养学习者的职业技能和职业素养。本书所有的项目都是按照【情境描述】一【问题提出】一【任务实施】→【项目总结】的流程进行的。内容主要以Windows10和Office2016为平台,包括6个大项目,分别为学习计算机基础知识、Windows10操作系统和环境设置、计算机网络基础知识和基本操作、社团文档信息处理(Microsoft Word2016)、员工工资数据处理(Microsoft Excel2016)和制作演示文稿(Microsoft PowerPoint2016)。
