《大学计算机基础：计算思维初步/大学计算机基础教育规划教材》根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》中关于“大学计算机基础”课程的教学基本要求为主线编写，贯彻以计算思维为切入点的实施计算机基础教学的思想，全书以基础知识和计算思维的培养目标来组织教材内容。全书包含7章内容，分别为计算机与计算思维、计算机硬件基础、计算机操作系统、网络基础、数据的表示与处理、算法基础、程序设计基础。一方面阐述计算及计算思维的概念与方法；一方面讲解实施应用计算技术解决问题的必备计算机基础知识，培养学生利用计算工具解决问题的能力。最后，给出了配套的实验指导，以使得学生熟悉常用软件工具，培养学生的动手能力。本书可作为高等院校“大学计算机基础”课程教材，也可作为其他读者学习计算机知识的参考书籍。

《大学计算机基础实训教程（Windows 7+Office 2010）》是王正才、张萃主编的《大学计算机基础教程（Windows 7+Office 2010）》一书的配套实验教材，是编者多年教学实践经验的总结。全书共六章，每章给出了实验目标、实验内容和实验要求，并有详细的操作步骤和图例说明，学生通过上机可以提高实际操作能力，培养基本技能。本书内容深入浅出，图文并茂，讲解清晰，层层递进，通俗易懂，可作为各类高等院校及高职高专院校计算机基础课程的教材使用，同时也可作为计算机等级考试的参考教材，以及计算机初学者的自学用书。

“绿色交通”就是在日常出行中选择低能耗低排放低污染的交通方式，这是城市可持续交通发展的大势所趋。目前城市中主要的低碳交通方式以公交、地铁、轻轨等方式为主，但其实自行车交通以其轻便、灵活、环保、舒适的特点，也是城市短途出行中不可缺少的重要一环。低碳交通是一种以高能效、低能耗、低污染、低排放为特征的交通方式，其核心在于提高交通的能源效率，改善交通的用能结构，优化交通的发展方式。目的在于使交通基础设施和公共运输系统最终减少以传统化石能源为代表的高碳能源的高强度消耗。

《云计算服务·运营管理与技术架构》是国内第一本系统阐述如何实现云计算服务的书。云服务战略的落地，包括了云服务的构建和运营。针对这个目标，全书分为五部分：商务运营、技术运营、技术架构、安全和组织能力建设。本书的目的是帮助读者对这些云计算相关的重要的讨论课题从基本概念，发展思路，到解决方案有一个系统的了解。书中的每一个章节基本上是按照这样的思路来进行讨论：目的、基本原理、挑战、解决方案和案例分析。本书同时会介绍相应的经典理论和框架，以便于读者对这些专题的研究和发展历史的了解，使得读者可以有个明确的思路，作为他们实践的参考。本书作者们是任职于云计算行业的高层管理人员和资深技术架构师，有很丰富的业界实践经验。本书具有非常强的可读性和实践指导意义。本书可以作为云计算企业的高层管理人员和技术架构师的参考读物，也可以作为高校相关专业师生的教学资料。

《计算机应用基础上机实践指导/高职高专公共课任务驱动、项目导向系列化教材》是配套《计算机应用基础》“项目化”教学方法的上机实验指导教材。以突出实际工作中对计算机基础知识以及Office的应用能力为重点，将教材中的实战内容进行“项目化”分解，着重技能的训练与培养。通过项目实战，引导学生由简到繁、由易到难地完成各个项目，以培养学生提出问题、分析问题、通过计算机来解决问题的能力。本教材共分七个项目，主要内容包括：计算机基础知识、WindowsXP操作系统、Word2003基础应用、Excel2003基础应用、PowerPoint基础应用、FrontPage基础应用、计算机网络基础与Internet应用。《计算机应用基础上机实践指导/高职高专公共课任务驱动、项目导向系列化教材》适合作为高职院校计算机应用基础教学、计算机培训学校的教材，也可以作为全国计算机等级考试一级考试的参考教材，亦可供中专学校、各类办公人员、计算机初学者和爱好者上机实验时参考。

机器人是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类的指挥，又可以以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则行动。它的任务是协助或取代人类的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。《科普第一书·引领未来的新科技：钢铁中铸入的灵魂（机器人）》旨在让读者进一步了解机器人，增加对科学发明的探索兴趣。

矿产资源是社会生产发展的重要物质基础。矿产资源属于非可再生资源，其储量是有限的。人类在利用或者开发时要注意合理利用和节约使用，树立可持续性发展观念。《科普第一书·现代工业的血液：矿产资源》详细介绍了矿产资源的相关知识，是青少年了解矿产资源的最佳窗口。

《计算机基础案例教程》是一本计算机公共基础课教材，通过案例讲述计算机的基本操作及其在实践中的应用，有利于提高学生的实际操作能力。全书共分为7章和1个附录，内容包括计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2007操作与应用、Excel2007操作与应用、PowerPoint2007操作与应用、计算机网络、网络购物及上机实验。《计算机基础案例教程》以案例教程作为特色，因此除第1章外，其余章节均以案例制作的形式贯穿始终，通过各个案例将相关的知识点有机地组织在一起，以便读者通过具体案例的制作过程了解和掌握相关的知识，从而增强学习过程的趣味性，获得更好的学习效果。《计算机基础案例教程》可作为高等学校非计算机专业本科、专科学生的计算基础课程的教材，也可供普通电脑爱好者和电脑办公人员自学和参考。

《计算机应用基础实训与习题指导（Windows7+Office2010）/全国高职高专“十二五”规划教材》是根据《全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲（2013年版）》编写的，它是《计算机应用基础（Windows7+Office2010》（张晓琪、唐天国主编）一书的配套实训指导教材。全书共分三个部分：第部分为计算机应用基础实训指导，第二部分为计算机应用基础习题指导，第三部分为全国计算机等级考试一级MSOffice模拟测试指导。《计算机应用基础实训与习题指导（Windows7+Office2010）/全国高职高专“十二五”规划教材》可作为高职高专院校、中等专业学校，以及各类培训班计算机应用基础（Windows7+Office2010）课程的配套实训指导教材，还可作为全国计算机等级考试一级（MSOffice2013年版）的参考用书。

《计算机信息技术基础/高等学校电子信息学科“十二五”规划教材》以培养学生信息素养为目标，以职业技术教育对计算机应用能力需求为核心，以“理论与实践并重，应试与技能兼顾”为原则，从实用、易用、管用角度出发，按照“模块化、任务式”形式组织内容。《计算机信息技术基础/高等学校电子信息学科“十二五”规划教材》主要包括信息技术概述、计算机基础知识、windowsXP的使用、计算机网络基础、计算机系统安全五个模块。《计算机信息技术基础/高等学校电子信息学科“十二五”规划教材》图文并茂、通俗易懂、实践性强，学生通过学习《计算机信息技术基础/高等学校电子信息学科“十二五”规划教材》及进行实际训练，在巩固计算机基础知识的基础上，应用能力和信息素养可得到全面的培养和提高。《计算机信息技术基础/高等学校电子信息学科“十二五”规划教材》既可作为大专院校和职业技术院校学生的计算机基础教材，也可供广大计算机爱好者自学使用。