计算机科学理论与基础知识
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计算机数学基础祁文青 著《计算机数学基础 第3版》介绍线性代数和离散数学在计算机应用中所涉及的基本内容，全书共分6章，主要内容包括行列式、矩阵、线性方程组、集合论初步、图论和数理逻辑初步。书中概念论述清楚，讲解通俗易懂，着重于概念的应用。各章均配有习题并在附录中给出了习题参考答案，有助于读者加深对概念的理解。本书既可作为高职高专计算机专业课程的教材，也可供有关工程技术人员参考。 -
计算机录入技术赵君，金玮，侯海鸿本书是职业教育“十三五”改革创新规划教材，依据教育部2014年颁布的《中等职业学校计算机应用专业教学标准》中“计算机录入技术”课程的“主要教学内容和要求”，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。本书主要内容包括计算机键盘与指法练习，英文录入，五笔字型输入法，高效文字录入，Word2010基础应用，Word 2010提高应用。本书可作为中等职业学校计算机类专业及相关专业学生的教材，也可作为岗位培训用书。 -
加油向未来 科学一起嗨《加油 向未来》节目组《加油向未来 科学一起嗨》为中国第一本本土VR科普出版物，为中央电视台大型科普节目“加油向未来”同步VR新形态出版物。《加油向未来 科学一起嗨》涉及40多个物理、化学、生物等学科的科学实验和200多道科学问答题及答案解析。每个实验都包括科学知识竞答、实验过程（配VR视频或普通视频）、科学原理解析、身边的科学、科学加油站、科学进阶等内容。还配有袁隆平、欧阳自远、欧阳钟灿等顶级科学家的科普短片和短文，“雨果奖”获得者、著名科幻小说家刘慈欣等对青少年的励志寄语和视频。内容涵盖人们日常生活中可知可感的，或难得一见、意想不到的科学实验，以及科学原理在生活、军事、生产等领域的实际应用。《加油向未来 科学一起嗨》以寓教于乐的方式，呈现科学之奇、科学之美、科学之趣、科学之用，激发大众学科学、懂科学、用科学的兴趣。《加油向未来 科学一起嗨》以视频链接二维码的方式，将实验相关VR视频、普通视频及知识拓展内容有机整合，读者扫描二维码即可轻松观看相关视频，还可通过VR眼镜观看节目中精彩片段的虚拟现实视频。 -
恒星运动和宇宙结构亚瑟·斯坦利·爱丁顿（英）译 者：张建文《恒星运动和宇宙结构》介绍了我们对于恒星和宇宙结构的认识。本书共12章，分别是：观测数据、总论、最近的恒星、移动的星群、太阳运动、两个恒星流、双星流的数学理论、光谱型相关现象、恒星的数量、一般性统计研究、银河系、星簇和星云、恒星系统动力学。作者通过数学模型计算和讨论，解释了造父变星的变化周期理论，用科学理论证明宇宙天体中恒星的运动规律和宇宙天体的内部结构，进一步发展了恒星大气理论，并用以分析吸收线的形成和讨论恒星的连续光谱，最后对恒星系统动力学做了研究说明【作者简介】亚瑟·斯坦利·爱丁顿（1882年12月28日：1944年11月22日），英国天文学家、物理学家、数学家，是第一个用英语宣讲相对论的科学家。自然界密实物体的发光强度极限被命名为“爱丁顿极限”。他于1919年写了“重力的相对理论报导”，第一次向英语世界介绍了爱因斯坦的广义相对论理论。著作有《恒星和原子》、《恒星运动和宇宙结构》、《基本理论》、《科学和未知世界》、《膨胀着的宇宙：天文学的重要数据》、《质子和电子的相对论》、《物理世界的本质》和《科学的新道路》等等。【目录】第一章观测数据第二章总论第三章最近的恒星 第四章移动的星群第五章太阳运动第六章两个恒星流第七章双星流的数学理论第八章光谱型相关现象第九章恒星的数量第十章一般性统计研究第十一章 银河系、星簇和星云第十二章 恒星系统动力学 -
计算机应用能力案例教程吕海洋，杨洪军，郭晓晶 编《计算机应用能力案例教程（下册）/高等教育教学改革创新示范教材》主要内容包括计算机组装与维护、图形图像处理、音视频信息的编辑与处理、网页制作、办公自动化的常用设备5个模块，分别介绍了计算机硬件及组装，Windows 7操作系统的安装与日常维护，Photoshop CS5、GoldWave、会声会影X5和Dreamweaver CS5的操作与应用，以及常用办公设备的使用方法。《计算机应用能力案例教程（下册）/高等教育教学改革创新示范教材》的特点是知识系统化、问题案例化、注重实用性、强调应用性，每个模块由若干案例组成，知识点通过实际的应用案例来讲解。并注重知识的引申。《计算机应用能力案例教程（下册）/高等教育教学改革创新示范教材》文字精练、图文生动，利于读者学习掌握并用于解决实际问题。《计算机应用能力案例教程（下册）/高等教育教学改革创新示范教材》配有丰富的二维码资源，只需用移动设备扫描书中的二维码，就可观看相关的操作视频。《计算机应用能力案例教程（下册）/高等教育教学改革创新示范教材》可作为高等院校计算机公共基础课程教材，也可作为社会学习者自学计算机操作技能的参考书。 -
科学可以这样看（巴西）罗伯托·M.昂格尔（Roberto M·Unger）（美）李·斯莫林（Lee Smolin ）《奇异宇宙与时间现实》通过哲学家与物理学家的碰撞，探索宇宙学危机，驳斥多元宇宙论、相异宇宙论。为读者诠释自然规律的本源，解释自然的变化过程以及时间的真实性与变化。本书倡导对宇宙学规律进行革新，为了保持宇宙学的科学性，我们要用一种不断变化发展的新规律来替代掌控宇宙学那万世不变的旧学说。唯有如此，方有望解释那些迷雾般的规律。《奇异宇宙与时间现实》提出的了三个革命性学说。其一，同一时间只存在一个宇宙。其二，时间真实存在：时间框架下的任何物质和自然的所有规律迟早都会发生变化。其三，数学和时间存在分歧，因此它无法预示自然，抑或预示科学，它不过是一种强有力的工具，数学自身本就存在着巨大的制约性。《奇异宇宙与时间现实》具有较强的学术价值，适合国内的天文学、宇宙学、物理学学者们研读，并进行学术交流，同时也适合广大天体科学爱好者们阅读，提高大家对科学的认识。 -
动态测量数据处理理论赵长胜暂缺简介... -
计算机基础肖川 等 著本书不仅教授传统的Office等相关套件软件，还重点介绍网络应用、数据库、网页制作工具，让读者在学习计算机基本知识的基础上，可以掌握计算机网络和数据库知识，掌握简单网页的制作方法，培养学生利用计算机解决实际问题的能力。本书内容翔实，语言通俗易懂，实例丰富。 -
大学计算机基础李霞 编《大学计算机基础/高等学校电子信息类“十三五”规划教材》是根据“教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会”提出的大学计算机基础课程教学大纲，结合当前计算机基础教育的形势和任务，以“面向应用、突出实践、着眼能力”为原则编写而成的。《大学计算机基础/高等学校电子信息类“十三五”规划教材》共9章，主要内容包括计算机基础、操作系统基础、演示文稿制作软件PowerPoint2010、文字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、计算机网络、网站开发实用技术、多媒体技术简介、软件技术基础和数据组织。《大学计算机基础/高等学校电子信息类“十三五”规划教材》既可作为普通高等学校非计算机专业大学计算机基础课程的教材，也可供广大计算机爱好者参考使用。 -
话说长江河口夏海斌 等暂缺简介...
