大数据时代的到来对审计方式、方法产生了重要影响，审计对象的信息化使得计算机审计成为必然。本书从电子数据审计和信息系统审计两个方面出发，系统地分析了计算机审计的理论、方法与应用，并介绍了计算机审计的*新理论前沿，如大数据审计、联网审计、持续审计等。书中设计了5个电子数据审计实验模块和1个信息系统审计实验模块，满足开设实验课程的需要。本书可作为高校审计、会计、财务管理等专业的教材，同时可作为审计从业人员的专业培训教材和业务学习资料。

本书是《计算机应用项目教程Windows7+Office2010》的配套教材，加强了计算机应用的综合实训内容和习题练习内容，与主教材一一对应。每个项目均由知识要点、技能实训、习题精解、考证备考习题四个部分组成。本书旨在提高学生的计算机基本综合应用能力，培养学生的信息素养，立足“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向“的国家职业教育发展目标，根据教育部新颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》、国家职业标准以及职业院校“双证书”教材编写的要求，在结构、内容、教学方法上进行探索、改革创新、技术发展和内容跟进，强调技能性、实用性，兼顾教学技能实训与中级工考证的需求，兼顾对口升学和计算机应用基础公共课水平测试而进行编写。本书可作为各级各类职业院校计算机应用综合实训课和计算机中级工考证培训的教材，也可作为对口升学和计算机等级考试的辅助教材，以及社会培训班的教材。本书配有电子课件、习题答案、项目素材等。

本书实验包括软件实验和硬件实验。实验内容紧密结合理论教学，涵盖了微机原理和接口技术中的基本主题，包括汇编语言程序设计开发、存储器、8259中断控制器、8255并行接口、8251串行接口、定时器/计数器、数/模和模/数转换器等。书中针对这些基础知识点设计了一系列硬件拓展实验，加入了声音、图形显示等元素。本书最后还提供了富于挑战和趣味性的综合设计性实验，这些实验大多来源于实际生活，生动有趣，能最大限度地激发学生动手的欲望，学生可以综合运用学到的知识来解决身边这类实际问题。

有人称赞畅销书《爱因斯坦语录》为语录类书籍“建立了新标准”，本书正是它*新的增订本，并且**次以平装形式出版。《爱因斯坦语录》和《新爱因斯坦语 录》拥有成千上万名读者并且被译成22种语言。这个*新版本——出版于爱因斯坦狭义相对论发表100周年和爱因斯坦逝世50周年之际——增加了300多条 新语录，语录总数达1200多条。几乎所有的语录都出自爱因斯坦本人．还有一些描述了这个自学成材的“孤独的狼”，《时代》（Time）杂志在世纪之交称 他为“世纪伟人”。《新爱因斯坦语录》增加了新的一章“论老年”，在附录中增加了新的材料——从海伦·杜卡斯（Helen Dukas）关于爱因斯坦*后几天的动人叙述到约翰娜·范托娃（JohannaFantova）在爱因斯坦*后的一年半中与他每天电话谈话记录的摘要。本书还收录了瑟维斯（Robert Service）的题为《爱因斯坦》的诗，以及歌曲《时光流逝》（As Time Goes 8y）中不为人知的三段有关爱因斯坦的歌词，实际上这首歌因电影《北非谍影》[原名《卡萨布兰卡）>（Casablanca）]而闻名。在每一章的 开始，选用了新照片作为引子。

本书系统总结了从算法到系统横跨计算机领域的6类计算原理（计算、通信、协作、记忆、评估和设计），旨在构建起一个框架帮助读者认识计算思维，领会其核心思想──计算原理的相互影响以及问题有效解决的思维方式，并将计算思维运用到计算机科学以外的其他领域。本书适合作为高等学校非计算机专业计算思维课程以及计算机专业计算机科学导论课程的教学参考书，也适合IT领域的程序员及专业人员阅读。

从中国原始瓷产生至今，大约有近4千年的历史，学术界对瓷的研究主要集中在汉唐宋元明清，被后阶段瓷器交相辉映的光环所笼罩，而对汉代之前近2千年历史的原始瓷（早期瓷）的研究则显滞后，实乃憾事。原始瓷的出现，标志着从陶器向瓷器过渡的完成。原始瓷源于印纹硬陶的烧造过程，其近两千年的发展史跨越青铜时代和铁器时代，原始瓷发生、发展、兴盛、蜕变的规律受不同时期生产力水平、礼制文化以及自身的烧造工艺等因素所制约，各种内外因素的交织和渗透，以致各时期原始瓷的风格面貌皆呈现出彼时代深刻的烙印。总之，对原始瓷发生、发展的过程及其文化的有机构成，进行探本求源，以完善中国陶瓷史上的这片缺环，是有益的裨补。

《脑-机接口原理与实践》是一本关于脑—机接口原理、方法和实践的专著。《脑-机接口原理与实践》全面、系统、深入、具体地介绍了脑—机接口的基础、原理、实现方法和应用。全书非常重视脑—机接口的基础、原理和方法，着重指出了脑—机接口*重要的问题、信号采集问题、验证和宣传问题、可靠性问题：提出了脑—机接口六个重要的主题；详细论述了脑—机接口的设计、实施和操作．包括从大脑内和从大脑外采集脑信号、脑—机接口信号处理、特征提取和转化、脑—机接口硬件和软件、脑—机接口操作协议及脑—机接口应用。此外，《脑-机接口原理与实践》特别注重原理与实际应用的紧密结合，在上述共性原理和方法的基础上，深入研究了现有的七种脑—机接口的具体原理和实现方法，分别是基于P300事件相关电位、基于感觉运动节律、基于稳态视觉诱发电位/慢变皮层电位、基于皮层脑电活动、利用运动皮质记录的信号、利用在顶区或运动前期皮层记录的信号、基于大脑代谢信号的脑—机接口，这些具体实例便于读者更加深刻地理解和运用原理及方法。因此，《脑-机接口原理与实践》非常适合高年级本科生和研究生学习脑—机接口的基础、原理、实现方法并熟悉各种应用。同样，《脑-机接口原理与实践》对于工程师、研究人员以及技术管理人员学习脑—机接口的基础、原理和实现方法也具有重要的参考价值。

本书介绍计算机处理机系统的组成和工作原理。内容包括：计算机系统概论；运算方法和运算器；存储系统；指令系统；中央处理器；总线系统；外围设备；输入输出系统。本书是作者对“计算机组成原理”的课程体系、教学内容、教学方法和教学手段进行综合改革的具体成果之一。本书内容全面，概念清楚，系统性强，注重实践环节与能力培养，形成了主教材、辅教材、CAI光盘、试题库光盘、网络教材光盘、教学仪器、实验、课程设计等综合配套的教学体系。全书文字流畅，便于自学，有广泛的适应面，是大专院校计算机系的教材，也可作为全国成人自学考试用教材。本书*版获1992年*优秀教材特等奖，第二版获1997年*教学成果二等奖，第三版于2000年12月被中国书刊发行协会评为“全国优秀畅销书”。

本书研究了复杂气象条件对提取人群运动速度和人群密度等主要特征的干扰现象，并从局部和整体两个角度研究了人群运动状态演化规律，提出了复杂气象视频分类与动态天气视频复原算法、建立了人群流量方程和人群运动状态无向图两种人群运动分析模型，解决了雨雪天气视频退化现象对人群运动状态分析的影响和如何对未来人群运动状态进行预测的问题。本书在人群运动场景分析方面的研究工作，较好地解决了受雨雪气象条件干扰的视频复原问题，为模型提供增强的输入视频；提出人群流量方程分析局部人群运动状态，实现了重点区域的差别化监控；非参数化的运动特征分类方法和图分析算法增强了人群运动状态分析方法的泛化能力，为基于计算机视觉的人群行为分析提供了一种在整体上监测和预报人群运动状态的方法。

计算机基础是一门看起来很容易的学科，其实它涵盖的内容并不是我们想像中的那样简单、易懂。要想很全面的了解计算机，就必须从基础的开始，所以计算机基础虽基本，但也重要。本教材在内容的选择和安排上，充分考虑了当前计算机应用的现状以及高等院校和职业学校学生的实际需要。 本书为《计算机应用基础》，主要内容包括：第1 章计算机基础知识，第2 章计算机基本操作，第3 章中文版Windows 7 操作系统，第4 章文字处理软件——中文版Word 2010，第5 章电子表格处理软件——中文版Excel 2010，第6 章幻灯片制作软件——中文版PowerPoint 2010，第7 章计算机网络基础，第8 章数据库管理系统——中文版VisualFoxPro 6.0。 本书的编者是从事本专业教学工作的教师，具有较为丰富的教学经验和实践经验。在编写过程中，力求从实际应用出发，尽量减少枯燥死板的理论概念，注重实用性和可操作性；文字叙述上深入浅出，通俗易懂。本书每章后都配有大量的习题和上机练习，使广大读者可以达到掌握各知识点以及拓展练习的目的。本套教材结构清晰、合理，内容丰富、新颖，既可作为高等院校和职业学校各专业学生的计算机教材，同时也可作为初、中级计算机信息处理人员、办公人员的参考用书，还可作为计算机爱好者的自学用书。 本书由谭予星、王照主编，梁玉萍、张倩副主编。其中第1 章由谭予星、张倩共同编写，第2 章由谭予星、杜国真共同编写，第3 章由孟大淼编写，第4 章由牛俊祝编写，第5 章由王照编写，第6 章由张倩编写，第7 章由杜国真编写，全书由梁玉萍主审。由于编者水平有限，书中疏漏和不足之处在所难免，恳请广大读者朋友多提宝贵意见。