《计算机文化素养/中等职业学校公共课规划教材》采用项目和任务驱动的教学模式，通过一系列项目和任务详细地介绍了有关计算机在日常办公等方面的常用操作与技能，有的地方还给出了生动的实训案例，模拟实际工作环境。全书坚持以提高操作技能为导向、以能力培养为本位的原则，围绕实践，突出技能，体现应用性和针对性，以学生为主体，以任务为载体，以能力训练为目标。《计算机文化素养/中等职业学校公共课规划教材》可作为计算机应用基础公需类课程的教材，也可作为电脑爱好者的入门手册。

《Adobe After Effects CC 2018视频后期效果处理》以After Effects软件的工具、命令为主线，将项目案例贯穿全书，讲解各个工具、命令的使用方法与应用技巧等知识。全书知识点的讲解由浅入深，既让每一位读者能有所收获，又保证了知识广度与深度。《Adobe After Effects CC 2018视频后期效果处理》分为5章，即After Effects的基础知识、图层的创建与使用、After Effects的关键帧动画、After Effects的效果、文字的动画。同时通过案例项目模拟生产流程的每个环节，将书中介绍的知识融会贯通，从素材如何导入直至完成案例项目，循序渐进，以可视化的方式对知识点进行讲解。

语篇连贯的计算是计算机自然语言处理的一项核心任务。对于具有连接标记的语篇显性连贯，计算机可以通过对连贯标记的学习和识别来判定语篇连贯关系。但语篇中大量存在的，缺少明显连贯标记，靠意合或无词连接而联系的隐性连贯，对于计算机而言还存在相当大的识别难度。本书从词汇的语义关系出发，从大量现代汉语叙事语篇中分析出可以标记句际隐性连贯关系的词汇语义关系类型，并总结了词汇语义关系和隐性连贯关系的对应列表，从而为计算机识别语篇隐性连贯关系提供语言学支持。 本书从20多万字的现代汉语叙事语篇中提取近3万字的语料进行研究，提出现代汉语叙事语篇中常见的词汇语义关系类型集，并总结出它们所标记的隐性连贯关系类型。同时建立了小型数据库，展开计算机应用研究，考察计算机通过词汇语义关系提取具有隐性连贯关系句子的可行性。本书从真实语料入手，对具体语篇中的词汇语义关系进行标注分析，对其所起到的连贯作用进行归纳总结。

本书全面、系统地介绍现代微型计算机的基本结构、工作原理和典型接口技术。主要内容包括数据在计算机中的运算与表示形式，计算机的基本组成，微处理器结构，寻址方式与指令系统，汇编语言程序设计基础，存储器及其接口，输入/输出及DMA技术，中断系统，可编程接口电路，总线技术，高性能微处理器的先进技术与典型结构，嵌入式系统与嵌入式处理器入门等。 本书内容精练，层次清楚，实用性强； 在注重讲解基本概念的同时，十分注意反映微型计算机发展中的新知识、新技术。本书可作为普通高等院校理工科各专业计算机基础课程教材，也可作为自学考试、成人教育以及各类职业学校的教材。

《计算机应用基础（套装上下册）/高等职业教育通识类课程教材》是按照高等职业院校计算机基础课程教学大纲，结合当前计算机的发展以及应用型人才培养的实际情况编写的。该书凝聚了众多一线任课教师的教学经验与教学成果，从学生的实际需求出发，以实用够用为出发点，精心挑选了工作和学习中经常用到的案例，并将知识点融入到案例中，实操性较强。全书分为4篇，共17个任务，分别是计算机基础篇、Word 2016文字处理篇，Excel 2016电子表格篇和PowerPoint 2016演示文稿篇。《计算机应用基础（套装上下册）/高等职业教育通识类课程教材》内容翔实、结构清晰、图文并茂，以任务驱动的形式将每个教学任务按照“任务简介”“相关知识”“任务实现”“触类旁通”4个教学模块进行编排，大量的任务案例将代领读者快速有效地学习到实用的知识与技能。每个任务后均配有大量习题。《计算机应用基础（套装上下册）/高等职业教育通识类课程教材》可作为高等职业技术学院和普通专科学校计算机应用基础课程的教材，也可作为培训机构的培训教材和计算机初学者的自学教材。

《计算机科学导论（原书第4版）》是国际知名的高等学校计算机科学及相关专业基础课教材，也是非常受欢迎的计算机入门读物。该书是一本百科全书式的计算机专业入门指南，涉及计算机科学的方方面面。虽然读者对象是计算机专业的学生，但这本书深入浅出、引人入胜，勾画出了计算机科学体系的框架。可以为有志于IT行业的学生奠定计算机科学知识的基础，架设进一步深入专业理论学习的桥梁。作为一本条理清晰并且深入浅出的教材，该书强调的是概念而不是数学模型和技术细节，并通过加入大量图、表来增强读者对知识的理解和掌握，提供相关范例来讲解概念和相关的数学模型，精心设计章末的关键术语、小结和练习来帮助读者复习巩固学习效果。《计算机科学导论（原书第4版）》是基于美国计算机学会（ACM）推荐的CS0课程设计的，从广度上覆盖了计算机科学所有的领域，既适合国内高等学校用作计算机基础课教材，也可以供有意在计算机方面发展的非计算机专业读者作为入门参考。该书第4版与时俱进，根据课程要求进行了修改，新增了两章（分别是第19章社交媒体导论与第20章社会和道德问题），并基于计算机技术的发展和变化更新了相关章节内容。

本书沿着计算发展的历史，介绍计算理论的模型及其在软硬件方面的实践成果。计算理论的模型主要包含递归可计算函数、λ演算、图灵机以及波斯特系统。其次，介绍了受图灵机模型影响而产生的冯？？诺依曼模型，以及该模型下计算机的工作原理、硬件组成等。最后，介绍了计算模型对软件系统的影响，包括程序设计方法、系统软件和应用软件。 本书可以作为计算机类相关专业本科生的教材，也可以作为想了解计算技术背景、发展过程、理论基础、应用情况人员的参考书目。

计算机算法是程序设计的灵魂，主要研究设计运算效率更高、占用空间更小的计算机解决问题的方法。《计算机算法（融媒体教材）》分为9章，主要内容包括算法概述、枚举、递推、递归、贪心法、回溯、动态规划、模拟和算法的综合应用。对每一个算法，通过实例详细介绍算法的实施步骤，从问题描述、分析、设计到实现。所有问题都给出了CC语言的算法实现，并在VC60环境下调试通过；《计算机算法（融媒体教材）》部分算法使用了C标准模板库STL，使算法更容易阅读和修改。《计算机算法（融媒体教材）》内容精炼，通俗易懂，可作为高等学校计算机专业教材和程序设计大赛的备考用书，也可作为有关工程技术人员的参考书。

本书让你有机会了解数十种运动。你将会在书中发现对于每一个弹、跳、转身和传球的科学解释。你还会高兴地看到，动量、质心、牛顿运动定律和摩擦力等课堂上学习的术语在运动中发挥了重要的作用。 书中的每一个条目关注一项运动——或者更精确地说，是关注赋予该运动特色与激情的科学。这些条目按照其共有的特征被分成了7个章节。在谈及运动中的科学之前，每个条目会指出是什么使得某种特定的运动如此酷炫。

“泰坦尼克号”为何沉没，“兴登堡号”为何坠毁，塔科马海峡桥又为何会坍塌，在这本书里，你将看到历史上真实发生的、用人类鲜血和泪水书写的20个工程学灾难。我们将带你回到过去，近距离观察灾难是如何发生的，思考如何避免同样的事情再次降临。 每一章的后半部分，都有一到两个实验来帮助阐明在灾难中起着主因的科学原理。气压、热应力、质心、地震波，还有非牛顿流体，这些或简单或深奥的科学在这里你可以边玩边学。