计算机科学理论与基础知识
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医学计算机应用基础实践教程杨长兴 编《医学计算机应用基础实践教程/医药类大学计算机基础课程立项规划教材》提供了与主教材配套的实践内容、习题及参考答案、模拟试题及参考答案，同时以案例篇的形式编写了微机选购与组装、PhotoShop图像制作综合实例、动态网页制作实例三章。动态网页制作实例一章也可以作为自主设计型实验，安排学生以课程设计的方式完成一个大型实验作品。 -
大学计算机应用基础孙连科 著《大学计算机应用基础/普通高等教育“十二五”规划教材》根据教育部非计算机专业计算机课程教学指导分委员会提出的高校非计算机专业计算机基础课基本教学要求编写而成的。本书共分为7章，主要内容包括计算机基础知识、系统地介绍了Windows7基本操作、文字处理软件Word2010、电子表格软件Excel2010、演示文稿制作软件PowerPoint2010、计算机网络基础与应用以及多媒体技术基础与应用等内容。本书从学生实际需要出发，采用循序渐进的编写方法进行组织编写。各章结合知识点，精选实际应用中常用的案例，将知识点融入实例讲解中。本书涉及知识面广、取材丰富、内容深入浅出、形式简单明了、语言简练，通俗易懂，图文并茂，将简洁的基础知识与详细的基本技能操作步骤有机结合起来，以培养学生的基本技能，提高素质，拓宽学生的知识面和提高计算机应用能力。《大学计算机应用基础》适合作为应用型高等学校计算机应用基础课程的教材，推荐学时数为80学时。教学过程中，可以根据本科、专科教学要求的不同以及专业设置的不同进行适当取舍，也可以作为成人计算机基础课程以及其他各类计算机基础教学的培训教材和参考书。 -
大学计算机基础曾子维 著暂缺简介... -
大学计算机应用教程实践欧阳全，卢来，丁兵兵 著《大学计算机应用教程实践（第三版）/21世纪高等院校规划教材》是《大学计算机应用教程》（第三版）的配套教材，主要内容有大学计算机应用的实验和习题两部分。第一部分包含计算机系统知识、Winows7操作系统、Word2010文字处理、Excel2010电子表格、PowerPoint2010演示文稿、计算机网络技术和常用工具软件的使用等25个实验。第二部分是有关习题、大纲、样题、模拟试题和相应的大部分参考答案。本书可作为高等院校非计算机专业本科与专科学生的计算机公共基础课程教材，也可以作为独立学院或高职高专计算机公共基础课程教材，也适合作为办公自动化人员计算机应用的参考书。 -
计算机应用基础袁晓曦，张宇 著《计算机应用基础》是一本介绍计算机基础知识和应用的教材，系统地对计算机基础知识、操作系统基础、文字处理、电子表格处理、幻灯片制作、计算机网络基础等内容进行了讲解。《计算机应用基础》内容翔实、图文并茂、浅显易懂，在介绍理论的同时也注重实际操作，使学牛能够在实践中轻松掌握计算机操作技巧和各种软件的使用方法。《计算机应用基础》采用实例操作引导的方式，循序渐进地从基本的概念切入，讲述计算机发展的历史、计算机硬件的组成结构、数制与编码、Windows7操作系统的基本操作方法；讲解Word2010、Excel2010、PowerPoint2010的应用和操作技能；介绍数据通信、计算机网络、互联网的基础知识。《计算机应用基础》最大的特点是根据实例操作逐步讲解，并附有大量的演示图例，将操作技能完整地展现出来。《计算机应用基础》每章后均附有习题，便于学牛迅速提高计算机应用水平。 -
计算机应用基础实训指导魏民，李宏 著《计算机应用基础实训指导（Windows7+Office2010）/全国高职高专“十二五”规划教材》共分5章，内容涉及计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010文字处理、Excel2010电子表格、PowerPoint2010演示文稿等内容。本书与《计算机应用基础（Windows7+Office2010）》教材配套，同时提供教材相应章的自测题，每个实训包含“实训目的”、“实训内容”、“操作指导”、“思考提高”、“考核方法”、“学习资源”六个方面的内容。本书对实训的安排十分有特色，不只是讲解实训本身，完成本次实训任务，而且注重实训六个方面的内容。“实训目的”是完成实训应该学会的操作技能；“实训内容”是实训应该完成的内容；“操作指导”是完成本次实训应该具有的知识和一般方法，主要介绍对应教材中没有介绍的内容；“思考提高”模块在完成本次实训内容后，向学生提出更高要求，对本次实训以外的内容进行思考，主要是指操作内容的拓展、操作方法的扩充、操作过程的思考；“考核方法”是内容评定时各项子内容的分数分配，即考核中的成绩评定处理原则；“学习资源”包括使用相关软件时可能遇到问题的原因及实训相关的其他知识等。本实训指导书是《计算机应用基础（Windows7+Office2010）》教材的配套教材，同时又具有独立性，既可作为高职高专学生“计算机应用基础”课程的实训指导书，又可作为计算机等级考试的辅导用书。 -
计算机组成原理纪禄平，刘辉，罗克露 著本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书以当前主流微型计算机技术为背景，以建立系统级的整机概念为目的，深入介绍计算机各功能子系统的逻辑组成和工作机制。全书共7章。第1章概述计算机的基本概念、发展历程和系统的硬件、软件组织及性能指标；第2章介绍数据信息的表示、运算和校验方法；第3章介绍CPU子系统的工作原理和多核等前沿的性能提升技术；第4章介绍存储子系统的存储原理、主存设计和性能改进措施；第5章介绍I/O子系统，包括接口、总线以及中断、DMA和通道等I/O传输控制方式；第6章介绍显示器等常见输入/输出设备的工作原理；第7章以一个硬件系统模型的设计作为全书的总结。 -
大学计算机应用基础实验指导王继鹏，朱思斯 编本书按照教育部关于应用型大学计算机课程的基本要求，从多年来大学计算机基础教学实践出发，结合最新全国计算机等级考试大纲要求编写而成。本书内容涵盖了目前占市场主流的操作系统和办公软件，内容新颖丰富，操作指导性强，且吸取大学计算机基础课程的实际教学经验，并对其做了有针对性的优化。本书立足于计算机应用的实际需要，分别介绍了计算机的基本使用、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010，以及计算机网络基础等知识。 -
计算机应用基础教程姚灵，白夏清，刘薇 编本书以“计算机应用能力培养”为导向，重点介绍了计算机基本操作和常用办公软件Office 2010的使用。为了提高教学效果，使读者能够快速掌握办公软件的使用要点，书中提供了大量实例和实训项目，选取的案例都是编者投入大量精力精心制作的，具有很强的实用性和可操作性。本书主要内容包括认识计算机与操作系统的使用，计算机网络及Internet基础，Word 2010、Excel 2010和PowerPoint 2010的使用。 -
大学信息技术基础张红祥，杨冰，杨振华 著本书是根据教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》有关“大学计算机基础”课程教学的要求，并参照《全国计算机等级考试大纲》（二级）公共基础知识考试内容编写的。全书主要内容包括计算机基础概论、Windows 7操作系统、Office 2010办公软件应用、计算机网络基础及应用、程序设计与算法基础、数据结构基础、软件工程基础和数据库系统基础。本书内容丰富，注重实用性和系统性，可作为高等学校非计算机专业理工科大学信息技术基础（计算机基础）课程教材，也可作为全国计算机等级考试（二级）公共基础知识的培训教材及办公人员的自学参考书。
