《计算机应用基础/国家中等职业教育改革发展示范学校教材》是专门针对中等职业教育的基础课程设计的基础应用教程，旨在加强基础，提高能力，重在应用。结合中职学生的实际情况，充分借鉴了情景导向、任务驱动的课堂教学模式，由多位来自教学第一线的教师精心编写而成。具体内容：第一单元计算机基础，第二单元操作系统Windows2010和因特网应用，第三单元文字处理软件Word2010应用、电子表格处理软件Excel2010应用和演示文稿软件PowerPoint2010应用。《计算机应用基础/国家中等职业教育改革发展示范学校教材》既可以作为中等职业学校计算机公共课教材，又可作为三峡库区移民就业培训（3个月）教材。

本书包含计算机基础知识、Windows XP系统、办公自动化软件及网络应用等六大模块的实训指导与习题解析，共有19个项目，6个综合实训、6个习题解析及2套全国计算机等级（一级）考试模拟试题。每个实训项目按照实际操作流程细分为若干个工作任务，易学易懂，有利于提高解决实际问题的能力。本书适用作各类高等职业学校公共计算机基础课的辅导用书，也可用作高等学校成人教育培训或自学的参考书。

本书系统介绍了在学位论文撰写的过程中如何使用计算机技术辅助。全书共由6章组成，主要内容包括绪论、资源检索与管理、论文撰写规范与排版、论文答辩与演示文稿的制作技巧、论文撰写中数据处理与统计分析、论文检测。本书深入研究了学位论文撰写的全部环节，包括选题、开题、实验设计、数据处理、论文撰写、论文检测、论文答辩等阶段，针对学位论文撰写的各个阶段提供了对应的计算机辅助技术，辅助学位论文的撰写，不仅可以达到事半功倍的目的，而且能够有效提高学位论文撰写的质量。本书可以作为科研工作者的重要工具书，也可以作为高校攻读硕士学位的各类研究生的计算机基础类课程的教材及撰写学位论文的参考书。这里所涉及的“学位论文”不限于研究生的学位论文，本书对于学术论文、科技论文、成果论文、研究报告、项目申请书，以及本科生的毕业论文和学年论文等都具有参考意义。

本书以中华人民共和国教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的非计算机专业计算机基础课程教学基本要求为指导，按照计算机基础课程分类分层次组织教学的思路进行编写，旨在培养学生的计算思维能力、计算机应用能力和提高学生信息技术素养。本书共分8章，主要内容包括计算机与信息社会、计算机系统基础知识、操作系统（Windows7）基础知识、桌面办公软件（MicrosoftOffice2010）、计算机网络与Internet基础、多媒体技术基础、数据库技术基础和信息安全基础。为了使读者更好地学习和掌握相关内容，还出版了《大学计算机基础实训教程》与本书配套使用。本书结构清晰、取材新颖、注重实用、可读性强。全书既重视基本理论、原理、方法和技术的介绍，又注重应用技能和信息素养的培养和提高。本书适合作为高等院校非计算机专业计算机基础课程的教材，也可作为全国计算机等级考试的培训教材，以及办公业务人员的参考用书。

本书以《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》为依据，针对普通高等院校非计算机专业的教学要求，凝聚了一线教师的教学经验与科研成果编写而成；它阐明了计算机基础应用的重要概念、技术和方法，提供了大量贴近实用的案例，强化了操作技能。本书结构比较合理清晰，语言准确精炼，内容详略适当，能理论联系实践，案例精彩实用。本书共九章，分别介绍了键盘与WINDOWSXP操作系统实训、Word2007实训练习、Excel2007实训练习、PowerPoint2007实训练习、Photoshop实训练习、多媒体技术基础实训练习、网页制作实训练习、工具软件与网络部分以及基础知识综合训练。

《信息管理学教程（第2版）/普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材》从信息管理学所具有的多学科、多领域交叉渗透，以及系统性、理论性、实践性和前沿性等特点出发，系统而全面地论述了信息管理的基本概念和学科发展。全书分为理论篇和应用篇两篇：理论篇从描绘信息时代的特征入手，系统地论述了信息管理理论的发展背景、基础理论、方法和技术；应用篇则着重探讨了信息管理的理论、方法和技术在各个具体领域的实际应用，包括在企业联盟、协同商务、供应链管理、客户关系管理、企业知识管理等新领域的最新应用和实例介绍。理论与应用并重，并将信息管理的新技术、新方法和新应用融入内容之中，而且推荐了大量的参考资料和在线资源供读者深入地探讨和学习。《信息管理学教程（第2版）/普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材》适合信息管理与信息系统、电子商务和经济管理类等相关专业的师生作为教学参考书和教材使用，也可供信息管理的研究者和实践人员参考。

本书是与“大学计算机基础”配套的实践教材，可以为学生预习，上机实践，复习课程相关知识提供必不可缺的帮助。全书共18章，分为两篇，第一篇为实验，第二篇为计算机等级考试练习题。本书条理清晰、叙述简洁、实用性和可操作性强，可作为高等学校非计算机专业学生计算机公共课的实践教材，也可作为计算机等级考试的培训教材，学生可在教师指导下完成实验和作业，也可独立完成。本书还可作为从事办公自动化工作者的学习、参考用书。

本书是 “围绕计算思维的大学计算机基础课程及教材建设与改革” 项目成果之一，被列为“工业和信息产业科技与教育专著出版资金”支持项目。本书根据教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的大学计算机基础大纲，并结合当今主流计算机应用技术编写而成。全书共分8章，主要内容包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统、Office 2010、网络及搜索引擎、常用工具、万维考试系统使用简介等。

本书以培养学生利用计算机及网络解决学习、工作和生活中常见问题的能力为目标，以实际任务为源头，经分析、归纳和提炼，精心设计了一组内容新颖、涉及面广、实用性强的案例任务，体现了“案例驱动、理实一体、重在实践”的特色。使用的软件与主流软件同步，除软件的操作技能外，还介绍了名片设计规范与使用礼仪，撰写个人简历的原则与方法、美术设计等专业化应用知识。本教材共7章，包括：计算机基础知识、Windows 7操作系统、应用因特网、文字处理软件的应用（Word 2010）、制作电子表格（Excel 2010）、多媒体软件应用和制作演示文稿（PowerPoint 2010）。本书配套的教学资源包括课程标准、教学方案、教学课件和案例素材等。本书内容充实，讲解深入浅出，既可作为中等职业学校各专业计算机应用基础课程的教材，也可作为初学者掌握计算机相关知识的自学用书。

本书是一本以讲述知识管理为主要内容的教材，由于信息管理与知识管理关系密切，因此书中也对信息管理作了概括介绍。书中简要讲述了信息与知识、信息管理与知识管理的基本概念，并将信息管理与知识管理具有共性与关联的方法和工具合并加以介绍；着重阐述了知识管理系统的功能、结构和工作过程，系统的开发和知识管理的应用。