计算机科学理论与基础知识
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计算机实用技术张宏伟 编《计算机实用技术/高等学校“十二五”规划教材》对台式计算机、笔记本电脑、平板电脑、服务器和存储的基本硬件进行介绍,以实训的方式构建一个办公型网络,通过实例操作的方式介绍Windows7操作系统和Office2010的基本应用和使用技巧。《计算机实用技术/高等学校“十二五”规划教材》内容丰富、新颖,实用性强,充分考虑了计算机从业人员的实际需要,可作为应用型和技能型人才培养的各类计算机相关专业教学用书,也可供各类计算机培训及计算机从业人员和爱好者参考使用。 -
大学计算机基础实验教程方昊,黄苏雨,张帆 著本书是《大学计算机基础教程》的配套实验教材,通过实验的具体操作,提高学生的实践动手能力。本书主要作为大专院校非计算机专业等学生的计算机基础教育实验教材,既可以与《大学计算机基础教程》配套使用,也可以作为全国计算机二级“MSOffice高级应用”考试的参考用书。 -
The Essential Practice of Information Technology季春艳(Chunyan Ji)等著本教材主要介绍计算机基础知识,软件应用,是一本实验用教材。本书适合本科生使用。教材以应用为主,主要介绍软件的使用流程和步骤,学生可以跟着教材进行上机练习,并同时掌握其理论基础知识。内容包括文件管理,办公软件应用,谷歌搜索应用,图形图像处理,音频处理,视频处理,排版软件应用等。在本校的六年教学中,这些是我们总结出来的最受学生欢迎的题材,而且对学生将来的工作和生活都有非常大的帮助。 -
大学计算机基础实验教程郭敏,郝选文,李奕 编《大学计算机基础实验教程/教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会立项教材》是《大学计算机基础》(刘侍刚主编,高等教育出版社出版)的配套实验用书。《大学计算机基础实验教程/教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会立项教材》由实验篇、基础测试篇和高级测试篇三部分组成。实验篇由20个独立的基本操作实验组成,基础测试篇由43套测试题组成,高级测试篇由10套测试题组成。《大学计算机基础实验教程/教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会立项教材》适合作为普通高等学校非计算机专业学生,尤其是师范生的教材,也可供广大工程技术人员和企事业单位中的工作人员学习使用,或者作为各类计算机技能考试的培训教材。 -
大学计算机基础教程陈维,曹惠雅,杨有安 编《大学计算机基础教程(第3版)/21世纪高等学校计算机规划教材》是按照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求及人才培养的新要求,结合独立院校学生特点组织编写的。全书共8章,主要内容包括:计算机基础知识、操作系统基础、办公软件及应用、计算机网络基础、数据库技术基础及Access的应用、多媒体技术及应用、计算机安全知识和程序设计基础等内容。《大学计算机基础教程(第3版)/21世纪高等学校计算机规划教材》内容全面、详略得当、注重实践、实例丰富、面向应用;各章附有适量的习题,便于自学。另外,针对各章内容和上机实验,还配有辅导教材《大学计算机实践教程(第3版)》,引导读者学习和掌握各章节的知识。《大学计算机基础教程(第3版)/21世纪高等学校计算机规划教材》可作为高等学校非计算机专业的大学计算机基础课程教材,也可作为计算机等级考试(一、二级)的辅导资料,还可作为希望掌握计算机基础知识和基本操作的初学者的自学用书,以及计算机实用技术培训教材。 -
大学计算机基础实践教程陈维,曹惠雅,杨有安 编《大学计算机基础实践教程(第3版)/21世纪高等学校计算机规划教材》是《大学计算机基础教程(第3版)》的配套教材。《大学计算机基础实践教程(第3版)/21世纪高等学校计算机规划教材》对主教材的计算机基础知识、操作系统、办公应用软件、计算机网络、数据库应用、多媒体基础、计算机安全等内容的重点及难点进行总结,对重点难点题型进行分析,并附加各种题型的练习,以此帮助读者加深对计算机基础知识的理解。最后一部分为上机实验,每个实验包括实验目的与要求、实验步骤及实验任务,以此帮助读者提高实际操作与运用计算机的能力。《大学计算机基础实践教程(第3版)/21世纪高等学校计算机规划教材》与主教材互为补充,相辅相成,对读者理解教材,掌握计算机的基本知识,提高计算机的应用能力十分有益。 -
信息技术基础技能训练教程褚建立,路俊维 编本书以Windows7和Office2010为蓝本,针对大学计算机文化基础课的教学要求,并参照河北省计算机一级和全国计算机等级考试一级的大纲,从现代办公应用中遇到的实际问题出发,采用“任务描述→任务目标→任务要求→实施步骤”的案例式教学编写方式,全面介绍了Word2010、Excel2010、PowerPoint2010、Internet的基本应用。本书选择的案例均与实际生活密切结合,案例的组织遵循由浅入深、循序渐进、可操作性强的原则。本书适合学习大学计算机基础课程的学生、职称考试应试者、各类培训班学员、计算机初学者使用。 -
计算机应用基础郭领艳,常淑凤 编本书根据高职高专院校计算机基础课程教学的特点,结合当前信息技术的发展及应用型人才培养的教学要求,把必须掌握的知识点涵盖于教材中,并在作者教学实践的基础上组织编写。全书分为6章,以Windows7+Office2010为平台,介绍了计算机基础知识、Windows7、Word、Excel、PowerPoint以及网络知识的基本应用。本教程内容丰富、注重实践,每章配有上机操作练习,强调对学生实践动手能力和解决实际问题能力的培养。本教程适合作为高职高专院校计算机课程的教材或教学辅导书,也可供相关培训班和自学相关知识使用。 -
计算机文化基础王晓华,黄晓波 编本书是根据教育部高等学校计算机基础课程教指委制定的教学大纲的要求并参考了非计算机专业等级考试大纲编写而成的。本书针对计算机文化基础的各个知识点进行了深入浅出的讲解。全书注重知识性、技能性和实用性的结合,内容丰富、图文并茂、通俗易懂。全书共分为6章,主要内容包括计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010文档制作、Excel2010电子表格、PowerPoint2010演示文稿、计算机网络与Internet等。本书在介绍知识点的同时,着重强调了操作技能的训练。各章最后均配有练习题,供读者深入理解各知识点和练习测试使用。本书可作为普通高校非计算机专业学生的教材,也可作为成人教育和各类计算机培训学校的培训教材,同时也可作为计算机初学者参加计算机等级考试的自学参考书。 -
信息技术基础教程刘彦舫,胡利平 编本书是一本讲述计算机基础知识和应用的教材,是根据近几年的教学改革与实践中整理出的内容体系编写的。全书共分7章,分别为计算机基础知识、计算机系统、Windows7操作系统、Word2010文字处理软件、Excel2010电子表格处理软件、PowerPoint2010演示文稿制作软件、计算机网络及Internet技术。教程内容紧扣新版全国计算机等级考试一级考试(2013年版)的内容。每一章都精心设计了习题,做到了学用结合,使读者能够迅速掌握相应知识。本书注重教学规律,侧重技巧和方法的介绍,力图给读者寻找一条快速掌握计算机应用技能的途径。本书适合作为高等院校各专业学生的计算机文化基础教材使用,也可供参加计算机等级考试一级考试的考生参考。同时,也可作为广大计算机爱好者和微型计算机用户从事计算机操作的参考书。
