《计算机应用基础实训指导（第2版）/21世纪高等职业教育计算机技术规划教材》是《计算机应用基础（第2版）》的配套实训指导书。书中以实例教学为基础，配有多个实用操作练习题，包括操作系统、文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件和计算机网络基础等内容。操作练习分为基础篇和提高篇，重点培养学生实际的应用操作技能。《计算机应用基础实训指导（第2版）/21世纪高等职业教育计算机技术规划教材》可作为高职高专院校的计算机公共基础课教学实训指导教材，也可作为计算机应用培训教材和全国计算机等级考试一级考试参考书。

通常一个用于解决复杂非线性问题的人工神经网络模型具有大量的神经元，并且它们之间的连接是非常复杂的。在实际中人们很难完全知道每个神经元的状态信息，因此对时滞递归神经网络的状态估计问题的研究具有非常重要的意义。《时滞递归神经网络的状态估计理论与应用》主要介绍有关时滞递归神经网络的状态估计理论和应用的最新成果，运用多种不同的方法（如时滞划分方法、松弛变量方法和多重积分不等式方法等）处理三类时滞神经网络的状态估计问题，给出了状态估计器的设计算法，并通过大量的例子来验证《时滞递归神经网络的状态估计理论与应用》的理论成果。最后，讨论了理论成果在反馈控制中的应用。

《可信计算与信任管理》在简要介绍可信计算和信任管理的基本概念、国内外学者的部分研究成果的基础上，秉承“可信≈可靠+安全”观点，主要介绍了作者在可信计算特别是信任管理方面多年的研究成果。主要内容包括：分布式系统的可靠性、信任链技术、可信软件栈、可信评测技术、信任网络构建、基于主观逻辑的信任模型、基于场论的信任模型、软件动态行为可信技术及其应用、可信云计算技术等。

本书以教育部高教司最新制定的“高等学校大学计算机教学基本要求”为指导，并结合最新的全国计算机等级考试大纲要求和作者多年的教学实践经验编写而成，旨在培养学生的计算机综合应用能力，进一步加深学生对计算机理论知识的理解和掌握。本书的实验内容安排与主教材紧密结合，以具体任务为驱动，将具体知识与实际操作相融合，既注重基本原理和方法的阐述，又注重对学生实践能力的培养。本书的主要内容包括计算机系统的安装及Office办公软件、Photoshop图形图像处理软件、Flash动画制作软件和Dreamweaver网页制作软件的实验。除此之外，本书还配备了有关计算机等级考试基础知识部分的练习题，并在书中最后部分列出近年全国计算机等级考试计算机基础知识部分的真题供学生参考。本书可作为非计算机专业本科生的教材及成人教育本科生和专升本学生的大学计算机基础课程的实验教材，还可作为全国计算机等级考试的参考教材，同时也可为学习Office办公软件、Photoshop图形图像处理软件及Dreamweaver网页制作软件的不同层次的读者提供参考。

《电脑入门捷径》是专门为电脑初学者量身打造的一本入门级图书，主要内容包括初识电脑、电脑的基本操作、使用Windows 8 常用附件、使用Word 2013 编辑文档、使用Excel 2013 制作表格、使用常用娱乐软件、使用常用工具软件、享受多彩网络生活、电脑日常维护与杀毒等内容。全书结构合理、覆盖面广、易学易懂，并配有多媒体视频教学光盘，即使读者对电脑一无所知，也能顺利地阅读本书，并且在直观形象的教学环境中很快就能自学成为电脑高手。 本书适用于所有电脑初学者，特别是中老年朋友、没有接触过电脑及不同年龄阶段想要学习电脑操作的用户。

本书是计算机导论的教材，分为基础理论和高级专题两个部分。基础理论部分依广度优先的原则，用通俗易懂的语言、大量图片和示例，全面介绍计算机发展历史和重要历史人物及其思想，系统地介绍计算机科学与技术的基本概念、方法和技术；内容涉及计算机组成与结构（包括计算的历史与未来、计算机组成与工作原理）、操作系统与网络、算法与程序设计语言和数据组织（包括数据结构、文件结构和数据库概述）等。高级专题就近年出现的计算机新技术和新领域进行深入浅出的科普介绍，内容包括嵌入式计算、信息安全/网络安全、物联网、智能信息处理、大数据和云计算。本书旨在培养学生计算机科学与技术的知识理念和计算思维，使他们对计算机、计算机科学技术有一个基本、较全面的了解，并跟踪新技术，为他们将来的发展提供线索和发展空间。本书可作为大学本科计算机类或电子信息类专业的计算机导论教材，或作为一年级非计算机专业研究生选修课教材，还可作为大学的通识选修课教材，也可作为其他人员的读物或参考书。

《大学计算机基础实验教程（第二版）》是与由杜小丹、刘容主编的《大学计算机基础教程》配套使用的学生上机指导与习题集。内容分为5个部分：计算机基本操作、实验操作、实验操作提示、理论习题集及上机习题集。计算机基本操作主要介绍常见的计算机基本操作技能，是对主教材内容的扩展；实验操作包括Windows7、Word2010、Excel2010、PowerPoint2010、Internet初步知识等相关的上机实验和综合实验；实验操作提示部分提供了各个实验的操作步骤或操作要点，介绍与该实验相关的操作技巧，同时附有实验操作的结果；理论习题集汇集了计算机基础知识和网络基础知识两部分的理论习题及参考答案；上机习题集汇集了Windows7、Word2010、Excel2010、PowerPoint2010及Internet各部分的上机习题及参考步骤。教程内容丰富、系统、完整、实用，凝聚了作者多年的教学经验，可直接将实验题目作为课堂或课后测试用题，其中理论及上机习题集涵盖了全国计算机等级考试（一级MSOffice）大纲的要求和相关题型。

《大学生计算机应用基础/普通高等教育“十二五”重点建设规划教材》基于Windows7+Office2010的平台，采用面向项目的过程式教学方法，结合教学一线的实际经验编写而成。其内容包括Windows7用户桌面设置，文档管理，导人多段落文档排版，添加书签及绘制信封、邮票，唐诗排版及组织结构图绘制，制作求职简历，报纸排版，《毕业设计论文》排版，制作学生成绩信息表，制作学生成绩统计表，制作员工工资表，销售统计分析，制作论文汇报，制作动画贺卡14个项目。通过项目引导、任务分解、操作训练、知识拓展等过程进行教、学、做，突出训练，使读者掌握有关计算机应用的基础知识与基本技能，具备使用办公自动化软件处理日常工作的能力。《大学生计算机应用基础/普通高等教育“十二五”重点建设规划教材》可作为培养应用型人才为目标的普通高等院校和高职高专计算机应用基础课的教材，也可供需要掌握计算机办公自动化技能的学习者作为参考资料。

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《大学计算机基础教程（第2版）/21世纪高等学校计算机规划教材》以教育部高教司最新制定的“高等学校大学计算机教学基本要求”为指导，结合最新的国家计算机等级考试大纲要求和作者多年的教学实践经验而编写。《大学计算机基础教程（第2版）/21世纪高等学校计算机规划教材》以应用为目的，以案例教学为主线，通过大量的实例，深入浅出地介绍了计算机的基础知识、Office2010办公软件的基本应用、计算机程序设计理论基础、Photoshop图形图像处理、Flash动画制作及其Dreamweaver网页设计的相关知识。《大学计算机基础教程（第2版）/21世纪高等学校计算机规划教材》既注重基本原理和方法的阐述，又注重对学生实践能力的培养。全书内容简明通俗，另配有专门的实验指导书，以帮助读者进一步理解教材内容，提高实践动手能力。