主要内容包括：基于人才需求分析，确定专业培养目标和培养规格，在专业发展中采用“五阶段、三循环、能力递进”的人才培养模式；以工作过程导向，创建基于三个平台、以四类就业岗位为导向，着重培养学生三种能力的“343课程体系”及专业核心课程标准；改变传统教学评价方式，创建基于职业能力素养的多元化评价体系，努力培养服务于地方经济的高技能型人才。

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《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010版）》的指导精神，并结合教育部新颁布的教学指导要求及高职高专学校教学特点编写而成。全书共分八单元，主要包括计算机基础知识、计算机组成原理、Windows7操作系统、Word2010文字处理软件、Excel2010电子表格处理软件、PowerPoint2010演示文稿制作软件、计算机网络基础和常用工具软件。《计算机应用基础（Windows 7+Office 2010版）》可作为高职高专院校、成人高校及民办高校学生使用，亦可作为广大青年朋友学习的参考用书。

本书是在编者多年“微机原理与应用”课程教学和微处理器应用科研经验的基础上编写而成的，力求深入浅出、简明扼要，具有良好的可读性，在全面分析单片机工作原理的基础上，注重单片机先进性和实用性技术的介绍，利于读者提高单片机的工程应用能力。

《计算机应用基础（Windows7+Office 2010版）》是为适应和满足高职高专教育快速发展的需要，根据高职高专教育人才培养目标及要求，遵循高职高专教育“计算机应用基础”课程教学基本要求，针对高职高专学生的实际情况，结合教学实践而编写。《计算机应用基础（Windows7+Office 2010版）》按照“以应用为目的，以必需够用为度”的原则，《计算机应用基础（Windows7+Office 2010版）》共分八个项目，主要包括计算机入门、Windows7个性化配置、解析IOS操作系统、Android操作系统概述、用Word2010处理文字、用Excel2010处理电子表格、用PowerPoint2010制作演示文稿和网络应用。《计算机应用基础（Windows7+Office 2010版）》可作为高职高专院校公共基础课教材，也可作为广大青年朋友学习的参考用书。

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《大学计算机基础实验指导/21世纪高等学校计算机规划教材》根据主教材中操作部分的内容和需要，《大学计算机基础实验指导/21世纪高等学校计算机规划教材》共安排了7个大类的实验项目，主要内容包括计算机基本操作、文字处理、电子表格、演示文稿制作、Flash动画制作、Intemet应用、数据库操作。每个实验项目都详细叙述了所要达到的目的和操作的步骤，力图通过这些有针对性的内容使学生掌握计算机的基本操作方式，体会计算机设计者的思维逻辑。《大学计算机基础实验指导/21世纪高等学校计算机规划教材》适合各类高等学校非计算机专业“大学计算机基础”课程的实验教学。

《计算机基础实验教程/普通高等院校计算机基础教育系列规划教材》是《计算机基础教程》配套的实验教程。《计算机基础实验教程/普通高等院校计算机基础教育系列规划教材》是根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会提出的“大学计算机基础课教学基本要求”，结合新的计算机等级考试一级考试大纲的基本要求，以及当前计算机发展的新成果编写而成。操作系统平台为window7，办公软件为office2010，反映了计算机软件和硬件发展的新成果和技术。《计算机基础实验教程/普通高等院校计算机基础教育系列规划教材》的上机实验有具体的实验目的、实验内容和实验步骤。实验步骤根据给出的实验内容，以图示和文字说明方式详细介绍上机操作过程，一步一步引导读者完成任务。习题部分有填空题、选择题和简答题，便于学生对每个模块进行知识归纳整理、检验学习成果。《计算机基础实验教程/普通高等院校计算机基础教育系列规划教材》着重计算机的基本知识和基本技能的培养，适合于初学者作用。可作为学习计算机应用技能的自学教材，也可供参加全国计算机等级考试（一级）的考生使用。可单独使用也可与理论教材配套使用，还可作为普通读者普及计算机基础知识的学习书籍。

本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员有关“大学计算机基础课程教学基本要求”（2015），并立足通识教育，以计算思维为出发点，以培养思维能力和应用能力为主线而编写。全书共11章，主要内容包括：计算思维导论、计算机中的信息表示、计算机硬件系统、计算机操作系统、办公软件、数据库技术基础、计算机网络基础、多媒体技术基础、信息社会与安全、问题求解的算法基础与程序设计、计算机发展前沿技术。与同类教材相比，本书具有如下特点：强化了计算思维、计算理论、问题求解等基础知识，将著名的大众型“办公软件”的抽象概念、所用技术、功能设计和界面设计做了归纳和总结，体现了计算思维中的工程设计和实现的思想，这是其他教材所没有的。本书是一线教师的经验总结，内容丰富，语言精练，通俗易懂，不仅适合作为高等学校计算机基础课程的教材，也可作为计算机学习者自学用书和解决日常计算机应用问题的参考书。

本书根据高等学校信息技术课程的新教学大纲编写。在内容上，首先介绍了信息技术与计算机文化的发展、计算机基础知识、微型计算机的软、硬件知识、多媒体计算机、信息安全与网络的基本知识，然后介绍了中文Windows 7操作系统以及中文Office 2010办公自动化集成软件（其中包括文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、文稿演示软件PowerPoint 2010），最后介绍了Internet应用等。本书内容丰富、体系严密、图文并茂、深入浅出。既可以作为高等院校信息技术课程教材，也可以作为各种培训班的培训教材及各个层次的读者自学信息技术基础的入门教材。