这是一本强调从实践中学理念的计算机体系结构的教材。作者结合自身从事国产龙芯高性能通用处理器研制的实践，以准确精练、生动活泼的语言，将计算机体系结构的知识深入浅出地传授给读者。 全书共13章，第1～4章从计算机体系结构的研究内容和发展趋势、二进制和逻辑电路、指令系统结构等方面介绍计算机体系结构的基础内容。第5～7章从静态流水线、动态流水线、多发射数据通路等方面介绍指令流水线结构。第8～11章从转移预测、功能部件、高速缓存、存储管理等方面介绍处理器的模块级结构。第12章介绍多处理器结构。第13章主要介绍作者在龙芯处理器设计过程中的经验教训。 本书适合作为高等学校计算机专业的高年级本科生、研究生的教材，也可以作为相关工程技术人员的学习参考书。

本体是共享概念模型的明确的形式化的规范说明。其重要性已在知识工程、智能信息集成、信息检索与获取、软件工程、自然语言处理、普适计算等许多方面有所体现。本书全面概括了本体演化的一些方法，重点研究开放环境下本体演化中的本体一致性推理算法、本体演化序列内部与序列之间的冲突检测、冲突诊断算法和本体演化多版本差异检测算法，同时就所涉及的算法进行了系统的实验和比较。本书可作为本体推理、本体演化领域开发人员和技术人员的参考书，对本体演化冲突检测有一定的参考价值。

本书基于Intel 80X86/Pentium系列微型计算机系统，紧密结合专业基础课程的特点和要求，介绍了微型计算机的组成结构、工作原理、指令系统、存储器、总线及接口技术等内容，使读者能从应用的角度出发掌握微型计算机系统的工作原理、接口技术和汇编语言程序设计方法，并在此基础上具备软、硬件开发能力。 本书可作为高等院校的本科生教材，也可作为工程技术人员自学微型计算机知识的参考书。

《信息技术教程/高等院校公共基础课规划教材》是根据教育部计算机科学与技术教学指导委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中的有关要求编写的，主要讲述信息技术的基础理论，分为6章，内容包括计算机与信息技术概述、计算机硬件系统、计算机软件、计算机网络与Internet应用、多媒体技术及应用、数据库技术与信息系统等。《信息技术教程/高等院校公共基础课规划教材》更加注重计算机前沿和发展趋势方面的信息，在每章中添加了计算机发展的趣闻，增加学生见识和学习乐趣，并通过丰富的习题提高学生学习效果。《信息技术教程/高等院校公共基础课规划教材》可作为各类高等院校计算机基础课程教材，也可作为计算机各类社会培训班的教材或者计算机初学者的自学参考书。

《大学计算机基础教程实验指导（计算机类）/普通高等教育“十三五”精品教材》是为高等院校非计算机专业本科生学习“大学计算机基础”课程编写的实验教材，与天津大学出版社出版的《大学计算机基础教程》配套使用，用于课内实践教学。全书内容分成三部分：基础实验、综合设计实验、自测实验。每部分实验都提供相关的实验素材。基础实验包括31个实验，内容涉及Windows操作系统实验、Word字处理实验、Excel电子表格实验、Power-.Point演示文稿实验、计算机网络实验，每个实验针对一类计算机操作的基本技能点，训练读者掌握计算机的基本操作技能；综合设计实验包括9个实验，用于综合训练，解决实际问题，提高应用能力；自测实验给出11套题，供学生自我测试，检验学习效果。《大学计算机基础教程实验指导（计算机类）/普通高等教育“十三五”精品教材》可作为“大学计算机基础”课程的实践教材使用。

本书以“知识、能力、素质”的协调发展为目标，是为了配合《计算机组成原理》而编写的实验教程，以TDCMA教学实验系统为实验平台，系统、全面地介绍了该课程涉及的计算机各部件及整机的各类实验及其内容。全书共分为两大部分9个章节，第yi部分（第1～6章）阐述了组成计算机的各个部件的结构以及由这些部件组成的一个完整的计算机系统，第二部分（第7～9章）从精简指令系统计算机、重叠处理机、流水线处理机等方面讨论了计算机系统结构，通过探索型和综合型的实验，锻炼学生独立分析、解决问题的能力，激发他们的创新思维。 本书可作为实验教材供高等院校计算机及相关专业的学生使用，也可作为计算机系统结构研究人员的参考书。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材和国家精品课程教材，依据教育部电子电气基础课程教学指导分委员会修订的课程教学基本要求，为适应电子技术的不断发展和应用水平的不断提高修订而成。全书共分10章，内容包括：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与整形、数模转换和模数转换、数字系统分析与设计等。附录包括VHDL硬件描述语言简介、电气图用图形符号二进制逻辑单元简介、常用逻辑符号对照表等实用内容。本书免费提供多媒体课件，登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）注册后免费下载。

本书是普通高等教育“十二五”国家级规划教材《大学计算机（第4版）》配套的实验教材，也可作为独立的计算机基础类课程的实验指导单独使用。 本书内容包括Windows 7操作系统实验、Word字处理软件实验、Excel电子表格软件实验、PowerPoint 演示文稿软件实验、计算机网络实验、Visio绘制流程图、Python编程入门、常用工具软件的使用、MATLAB应用实验。重点实验配有相应的视频讲解操作，通过扫描二维码即可获得实验的对应视频。书后提供了一套测试题，供学生进行自我测试以巩固所学知识；为零基础读者在附录中增加了“文字录入”部分。 本书可作为高等学校各专业大学计算机基础类课程的实验教材，也可以作为各类计算机培训班和成人同类课程的实验教材。

本书作为《大学计算机应用基础》的配套实践教材，主要讲授Office 2010的案例和全国计算机等级考试（二级）的相关考试内容。全书以案例和任务驱动的教学方法，配合微信公众号平台和MOOC平台，通过扫描书中的二维码，学生可以查看案例的操作视频。全书共分为四个篇章：第一部分是Word篇，主要讲授Word 2010的10个案例，基本涵盖了Word的常用操作；第二部分是Excel篇，主要介绍Excel 2010的10个案例；第三部分是PowerPoint篇，主要讲授PowerPoint 2010的10个案例；第四部分是全国计算机等级考试（二级）真题篇，讲授最近几年的全国计算机等级考试（二级）真题。本书适合作为高等院校计算机应用基础课程的配套实践教材。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，按照教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会以计算思维为切入点的计算机教学作为指导，在第1、2、3版的基础上，结合了近年来培养计算机思维为导向和理念的教学改革和实践经验，不断完善和更新而成。 主要内容包括：计算机与信息技术概述、信息在计算机中的表示、计算机硬件、计算机软件系统、计算机网络、计算机程序、数据与数据处理、常用办公软件和计算机应用实例的介绍。本书还有配套的《大学计算机实验指导（第4版）》及提供丰富教学资源的课程网站供使用。 本教材及其实验教材配有微视频，通过扫描二维码可以方便收看重点内容的讲解，实验教材的每一个实验均有对应的微视频展示实验过程和步骤。 本书可作为高等学校各专业大学计算机基础类课程的教材，也可以作为各类计算机培训班的教材和成人同类课程教材及自学教材。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。