本研究以北京市陶然亨公园内再生水灌溉约2年的草坪灌区与自来水草坪对照灌区为研究对象，运用统计学 ，数量生态学及微生物生态学分析方法研究再生水灌溉对土壤系统、植被系统及微生物系统的影响，并结合室内控制实验，运用生理生态学分析方法研究再生水灌溉对草坪草个体生理生态效应的影响，在此基础上探讨再生水草坪灌溉的可行性。再生水灌区灌溉水源系高碑店二级处理出水再经水源六厂深度处理的再生水。研究表明再生水灌溉与自来水灌溉对土壤一草坪微生物系统的影响无显著差异，本研究区再生水草坪灌溉是可行的。但再生水灌溉需选择具有良好排水系统的地段进行灌溉，并在灌溉过程中结合灌溉气候、土壤特性、植物种类、灌水方式及灌水时间，合理开发利用再生水，把盐分对土壤和植物的危害降到最小。其次，再生水处理中 需进一步加强致病性病原菌的控制工作。

本教材以环境监测实验基础开篇，介绍了环境监测实验操作规则、常用玻璃仪器及称量仪器的种类、使用；实验中常用的基本操作如回流、过滤、滴定等操作；紫外可见分光光度计工作原理及测定方法，离子选择电极、电位滴定法、极谱分析法的工作原理及测定方法；水质监测、大气废气监测、土壤污染物监测、生物污染监测、环境噪声监测等实验。教材最后为设计实验，旨在培养学生独立思考、设计实验、独立分析问题和解决问题的能力。《环境监测实验》为高等学校环境科学、环境工程及相关专业环境监测实验课程教材，也可供相关科研和技术人员参考。

全书共包括12个部分，分别为绪论、环境标准、水质监测、大气和废气监测、固体废物监测、生物监测、土壤污染监测、噪声监测、放身性监测、自动监测技术、环境监测质时保证与质量控制及教学实验。理论教学章节后均附有思考与练习题。本书适用于高等学校环境工和及相关专业作为教学用书，也可供相关人领域技术人员参考。

《环境影响评价学》从环境影响评价课程特征出发，系统介绍了环境影响评价的基础知识、基本程序、基本理论与方法等，并对大气、地表水、噪声、生态等环境要素，以及环境风险、规划环境的影响评价进行了全面细致的论述。《环境影响评价学》注重理论与实践的结合，在重要章节后面均附有精选的环境影响评价案例，利于教师的讲授和学生对知识与理论的理解与运用。《环境影响评价学》在内容体系与结构编排上，充分考虑到了环境影响评价工作的特点，也体现了国家环境政策要求，具有内容全面、体系完整、结构合理、层次分明、案例丰富等特点。因此，《环境影响评价学》既适合于高等学校环境科学及环境工程专业本科生使用，也可以作为环境类研究生的参考用书，对于环境影响评价工作者和参加环境影响评价职业考试人员来讲，亦是理想的参考书。

本书结合实际案例系统地介绍了国际合作机构（包括世界银行、非洲开发银行、亚洲开发银行、泛美开发银行、联合国开发计划署、联合国环境规划署、加拿大国际开发署、英国国际发展部经济合作发展组织、美国国际开发署等）及发达国家（包括澳大利亚、奥地利、加拿大、丹麦、芬兰、法国、德国、荷兰、新西兰、挪威、英国、美国等）开展战略环境影响评价的研究和实践的经验；探讨了战略环评在独联体国家、中欧和东欧国家、非洲国家、拉丁美洲和加勒比海地区国家，以及亚洲地区国家应用的现状和前景，提出了改善战略环境影响评价效果和质量的方法。本书可供从事战略环境评价研究与实践的科技人员阅读，也可供政府部门管理人员参考，同时可供高等学校环境专业的本科生、研究生作为教材使用。

本教材的编写以环境影响评价工作的技术路线为主线，以《环境影响评价技术导则》为依据，在阐述环境影响评价基本理论、技术方法的基础上，突出教材的实用性，力争通过典型案例、针对性的习题、实践，使学生能够较好掌握建设项目环境影响报告表的编制工作，同时为报告书的编写奠定必要的知识基础。教材共分十一章，从工程分析人手，以水、大气、声、固体废物、生态影响分析、清洁生产及总量控制、环境风险评价、环境影响的经济损益分析及公众参与、环境影响评价文件编写等分述环境影响评价工作的方方面面。本教材适用于高职高专环境类各专业环境影响评价课程。

本书由国家环境保护总局环境影响评价工程师职业资格登记管理办公室编。环境影响评价制度在我国实施以来，为推动我国的可持续发展发挥了积极作用，也积累了丰富的实践经验。为了进一步提高对环境影响评价技术人员管理的有效性，我国从2004年4月起开始实施环境影响评价工程师职业资格制度，并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理，这项制度的建立是我国环境影响评价队伍管理走上规范化的新措施，对于贯彻实施《中华人民共和国环境影响评价法》，加强新形势下环境影响评价技术服务机构和技术人员的管理，进一步规范环境影响评价行业的从业秩序和从业行为具有重要意义。分类另进行登记管理是环境影响评价工程师职业资格制度的重要特征之一，为了保证登记管理制度的顺利实施，提高环境影响评价队伍的技术水平和业务素质，环境影响评价工程师职业资格登记管理办公室组织编写了该套教材。作为环境影响评价工程师职业资格登记培训教材，也是对以往环境影响评价相关工作经验的总结，以提供给广大的环境影响评价工作者参考。《社会区域类环境影响评价》是该套教材其中的一册，共分三篇十三章，介绍了市政公用工程、社会服务行业、区域开发环境影响评价中的工程分析、环境影响因素识别和评价因子筛选、污染防治措施、公众参与和环境影响评价中的主要制约问题。

本书由国家环境保护总局环境影响评价工程师职业资格登记管理办公室编。环境影响评价制度在我国实施以来，为推动我国的可持续发展发挥了积极作用，也积累了丰富的实践经验。为了进一步提高对环境影响评价技术人员管理的有效性，我国从2004年4月起开始实施环境影响评价工程师职业资格制度，并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理，这项制度的建立是我国环境影响评价队伍管理走上规范化的新措施，对于贯彻实施《中华人民共和国环境影响评价法》，加强新形势下环境影响评价技术服务机构和技术人员的管理，进一步规范环境影响评价行业的从业秩序和从业行为具有重要意义。分类另进行登记管理是环境影响评价工程师职业资格制度的重要特征之一，为了保证登记管理制度的顺利实施，提高环境影响评价队伍的技术水平和业务素质，环境影响评价工程师职业资格登记管理办公室组织编写了该套教材。作为环境影响评价工程师职业资格登记培训教材，也是对以往环境影响评价相关工作经验的总结，以提供给广大的环境影响评价工作者参考。《建材火电类环境影响评价》是该套教材其中的一册，共分二篇九章和七个附录，介绍了建材行业、火电行业环境影响评价中的相关法规与产业政策、工程分析、环境影响因素识别和评价因子筛选、污染防治措施及选取则、清洁生产指标体系和环境影响评价中应关注的问题；附录为火电厂环境污染控制及治理，主要介绍了火电厂的废气、废水、固体废物和噪声治理，以及水土保持和环境监测相关内容。

随着我国农林院校中环境类专业的迅速发展，环境监测课程已成为重要的专业基础或专业必（选）修课。在农（林）高校中的环境科学、环境工程、资源环境科学、生态学、农业资源与环境及水土保持与荒漠化防治等专业，对环境监测课程内容的要求与传统的环境专业有一些不同，希望进一步加强土壤、生物和生态监测方面的方法。因此，本教材在传统环境监测内容的基础上，侧重对生物学和生态监测内容的补充和完善。在章节编排上，针对农业院校生态环境类相关专业的特点，按环境监测的对象分类进行了详细讲述。本教材分理论和实验两部分。理论部分共分12章。第一章为绪论，介绍环境污染与环境质量的关系，环境监测的概念、环境监测技术体系的产生和发展，环境监测的分类，与环境监测相关的环境标准。第二章为水和废水监测，主要介绍水质监测方案的制定，水样的采集、保存和预处理，水的感官物理性状测定，水的一般化学性能指标的测定，重金属污染物监测，非金属无机污染物监测，有机污染物监测，底质监测。第三章为环境空气和废气监测；介绍环境空气污染监测方案的制定，环境空气样品的采集，大气中污染物的测定方法，污染源监测，环境空气降水监测，农田甲烷和氧化亚氮排放测定，室内空气污染监测。第四章为土壤污染监测，主要介绍土壤样品的采集、制备和保存，土壤中污染物的测定原理和方法。第五章为生物体污染监测，介绍生物样品的采集与制备，生物样品中污染物的测定，农产品安全与监测，畜产品安全与监测。第六章为固体废物监测，主要介绍固体废物的定义和分类，固体废物样品的采集、制备与保存，固体废物有害特性鉴别，生活垃圾和其他有机废弃物的监测。第七章为生物监测技术，介绍空气污染的生物监测，水体污染生物监测，土壤污染的生物监测，生物毒理学试验，环境微生物的生物测试技术，生物传感器在环境监测中的应用。第八章为生态监测，介绍生态监测基本理论及内容，生态监测方案制定，生态监测指标，生态监测技术方法。第九章为物理污染监测，主要介绍噪声污染监测，振动污染监测，电磁幅射污染监测，放射性污染监测。

本书融合作者多年的研究成果，结合水处理工程的实际需求，从颗粒物的基本性质出发，论述了水中颗粒物群某些特性的检测方法和原理，并介绍了检测参数在水处理领域应用的最新成果。本书可供市政工程和环境工程专业的工程技术人员、研究人员以及高校相关专业师生参考使用。