环境质量评价与环境监测
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2006-2010 中国环境质量报告中华人民共和国环境保护部 编本书数汇总统计了国家环境质量监测网络的监测数据和各省环境监测网络的相关监测结果,概括了2010年全国环境质量的总体水平,供环境管理部门和环境科技工作者参考。 -
环境监测郭敏晓,张彩平 主编《环境监测(高职高专工学结合教改规划教材)》按照社会工作岗位对环境监测人员专业水平与能力的要求编写,针对高职高专环境类专业人才培养目标及教学要求,注重理论与实践相结合,突出技能性,力求内容全面,反映当前国内外环境监测的发展水平。全书共分十一章,主要内容包括水和废水监测、大气和废气监测、环境噪声监测、固体废物监测、土壤污染监测、生物污染监测、放射性监测等。涉及的主要内容有环境监测基础知识,环境样品的采集、保存、制备及预处理,监测项目的测定,环境监测的质量保证,环境监测的新技术,环境监测综合实训等。本教材由嘉兴职业技术学院郭敏晓、张彩平合作编写。 -
地表水常规监测项目质量控制指标研究《地表水常规监测项目质量控制指标》编写组 编本书通过全国范围内各类别实验室的监测结果,系统地对加标回收率、重复性、再现性、相对误差、相对偏差和相对标准偏差等质量控制指标进行了分析和讨论。本书是上述研究成果的汇总与总结。作者以完善环境监测技术发展和质量控制技术体系为宗旨,以为日常质量控制工作提供参考依据为目标,提出了地表水26个常规监测项目的控制指标建议值。 全国22个省、546个监测站参与了研究与测试工作,为本书成果的全面性、代表性、可行性和适用性提供了技术支持。 -
社会影响评价的概念、过程和方法(美)伯基 著, 杨云枫 译本书作者拉贝尔J.伯基曾是西华盛顿大学(柏林瀚)赫胥黎环境学院以及社会学系的教授,伊利诺伊大学香槟分校的名誉教授。l975年至l996年期间,他任职于西华盛顿大学环境研究院和农业经济系,进行城市和区域规划研究:他还曾在肯塔基大学(列克星敦)、华盛顿大学以及美国科罗拉多斯普林斯美国空军学院担任过教研人员。他还曾是澳大利亚环境科学院以及格里菲斯大学的荣誉教授。2002年,他在英国曼彻斯特大学的规划及环境学院以及环境影响评价中心做访问教授。1 990年至l991年,拉贝尔J.伯基担任国际社会影响评价协会的主席。他还曾担任《农村社会学》(农村社会学学会主办)主管、编辑和副主席;《社会和自然资源:国际期刊》创刊人和编辑之一;《环境影响评价辑要》和《影响评价与项目评估》的编辑委员会成员。 拉贝尔J.伯基还为联合国、世界银行、美国联邦和许多州的土地管理局、合作推广服务处以及北美和国际的私营公司提供培训及项目评估。2003年,被任命为华肯郡规划委员会的成员。 作为本书的配套用书——《社会影响评价社区指南》也于2004年出版。这两本书汇集了作者30年来,对社会和环境影响评价、需求评估和公众参与、农村和社区发展以及自然资源开发影响评估的研究和教学成果。 -
土壤和沉积物中有机物和重金属监测新方法《土壤和沉积物中有机物和重金属监测新方法》编写组 编近年来,美国EPA方法以其体系的完整性和质量控制技术的独到之处,受到我国环境监测工作人员的广泛认可。为推动我国环境监测质量控制工作的不断完善,帮助读者较好地理解和学习美国SW-846《评估固体废弃物的检测方法——物理化学方法》,配合中国环境监测总站编译的《美国SW-846环境监测方法选编》一书的使用,《土壤和沉积物中有机物和重金属监测新方法》由《土壤和沉积物中有机物和重金属监测新方》以忠实原文为原则,介绍了SW-846中的十三章内容。为便于读者阅读,对原SW一846文中的单位、名词进行了注释,并对部分表格进行了格式上的整理。 -
多环芳烃污染的人体暴露和健康风险评价方法段小丽 等编著《多环芳烃污染的人体暴露和健康风险评价方法》共分九章,以多环芳烃污染对人体健康影响的整个过程为主线,按照污染源、环境介质、人体暴露、健康风险的结构而设置。第一章是关于多环芳烃的简要介绍,第二章是多环芳烃的来源和排放;第三章是多环芳烃在环境介质中的分布;第四章是多环芳烃的暴露评价方法(外暴露);第五章是多环芳烃生物标志物(内’暴露);第六章、第七章是多环芳烃的健康风险评价方法及典型案例;第八章是多环芳烃的样品采集和分析方法;第九章是多环芳烃的风险防范措施。 -
环境遥感定量反演与同化柳钦火 等著在环境一号卫星(HJ-1)——环境减灾小卫星发射成功并投人运行的背景下,针对环境遥感监测的迫切需求,本书主要论述了四个方面的内容:①国产卫星数据的关联整合技术;②利用环境一号等国产卫星遥感数据结合国际上多种先进传感器数据开展遥感协同反演大气、地表与水环境关键参数技术研究;③结合大气污染、水污染与生态过程模型进行同化技术研究;④基于多源遥感数据的定量遥感产品生产与服务系统软件的设计与开发。本书可供从事定量遥感基础研究、遥感应用研究以及遥感应用系统建设的科技与管理人员参考,也可作为高等院校遥感和地理信息系统专业的教材。 -
环境监测史永纯 主编《高职高专环境类规划教材:环境监测》按照高职高专环境类专业人才培养目标的要求,依据岗位对环境监测人员的知识、能力和素质要求编写而成。通过项目引导的启发式教学与技能训练相结合的形式,融教、学、做一体化,使学生易懂原理、会操作,培养学生能够完成环境监测工作任务的能力。《高职高专环境类规划教材:环境监测》共分十章。主要包括水和污水监测、大气监测、环境噪声监测、土壤环境监测、固体废物监测、生物污染监测、放射性监测等章节。《高职高专环境类规划教材:环境监测》可作为高职高专环境类专业学生的教材,也可供环境保护部门及有关科技人员参考。 -
矿产资源开发规划生物多样性影响评价方法与实践环境保护部环境工程评估中心 编《矿产资源开发规划生物多样性影响评价方法与实践》收录了针对四川省甘孜州矿产资源开发总体规划环境影响评价中生物多样性评价的主要研究成果,包括实践篇和方法篇两部分。其中,实践篇全面描述了项目组实施甘孜州矿产资源开发,总体规划环境影响评价的情况,着重突出了生物多样性评价的有关内容;方法篇是在甘孜州案例实践经验的基础上,充分借鉴国内外生物多样性评价方法后提出的针对矿产资源开发总体规划生物多样性影响评价的操作性指南。 -
美国水质基准制定的方法学指南吴丰昌,李会仙 编译吴丰昌和李会仙编译的本书是美国的水质基准方法学的两个核心部分——保护水生生物和人体健康水质基准两个技术文件的中译本。本书共分为两篇及两个附录:第一篇介绍了美国保护水生生物及其使用功能的国家定量水质基准推导的方法学指南 (1985年);第二篇介绍了美国保护人体健康水质基准推导的新理论和方法导则 (2000年);附录介绍了毒性实验和生物富集实验中使用的北美常栖水生动物物种名录。《美国水质基准制定的方法学指南》是美国最近7次颁布的水质基准的基础性技术支持文件,是从事环境科学、水质基准与标准的参考性资料,对我国环境基准理论与方法学研究有重要的指导意义。《美国水质基准制定的方法学指南》对于从事环境基准与标准、风险评估、毒理学、生物学和环境科学等各个领域的科研和管理人员来说,是一本不可或缺的参考书。
