本书编写组聚集大陆、台湾教育、湿地、红树林、鸟类、生态、环境保育诸多方面的专家学者，该书涵盖湿地红树林及鸟类，自然教育概念，关于自然教育导师，自然教育课程构成要素，自然教育课程开发和活动设计，自然教育课程教学评估及风险管理，关于红树林湿地自然教育示范课程等内容。本分为七章展开论述，内容丰富，图片精美、文字严谨。是一部为中小学校教师、自然保护区和湿地公园从事自然教育工作者设计的，并针对湿地、红树林的自然教育指导用书。深入浅出探讨开展自然教育课程工作方法及思路。

2019北京国际设计周“北京设计论坛”，以“设计之都·智慧城市”为理念，继续以“设计+”为主旨，围绕“产业策动”提出的主题是“设计赋能数字经济与实体经济融合发展”。100年前，在德国魏玛诞生的包豪斯学院，成为世界现代设计的发源地。它主张艺术与技术有机统一，对现代工业生产、社会经济产生了巨大的推动作用。百年后的今天，在中国北京，来自中国、美国、英国、日本、韩国、墨西哥等国的专家学者、设计管理者会聚一堂。各位专家学者以自身专业的思考，共同研讨、全面阐述了今天全球进入创新驱动发展的数字经济新时代。设计作为创新的方法论，已从专业含义的产品设计、建筑设计、视觉设计、景观设计等具象的设计范畴，进入更加强调交叉、融合、创意、创新、创造，应用于产业发展、艺术创作、科技应用、卫生健康、社会治理、城市规划、政策法规、公共服务等社会经济生活的各个领域创意思维的范畴。既有对生产生活的细微关照，又有对宏观全局的顶层谋划。逐步形成以文化为带领、以科技为支撑、以需求为导向、以设计为方法的创新驱动新形态，成为构建经济社会可持续发展的重要途径和核心手段的未来发展特征。

镜泊湖位于黑龙江省东南部牡丹江市，属于典型的深水湖泊，是中国**、世界第二大高山堰塞湖，***风景名胜区，国家AAAAA级旅游景区，世界地质公园。　基于历史资料搜集、现场踏勘和调查分析，《镜泊湖生态环境调查与污染分析》作者详细介绍了镜泊湖流域生态环境与社会经济概况、污染负荷及分布特征，镜泊湖水质、底质、生物现状及水动力特征，研究了东北湖泊桃花水（雪融水）及夏季暴雨洪水对湖泊水动力及水质的影响，计算了镜泊湖的纳污能力，并从全流域角度提出了镜泊湖流域综合治理的理念与对策。希望《镜泊湖生态环境调查与污染分析》能够为我国类似湖泊的研究、修复、管理提供借鉴。

《湖北新时代治水兴水战略研究》以剖析湖北省的水环境污染与水生态问题为切入点，遵循习近平提出的新时期“十六字”治水方针，探究湖北省新时代治水兴水道路，并通过对近几年省内典型的水生态环境治理、修复案例的分析，总结了湖北省的治水兴水经验，提出了湖北新时代治水兴水战略的实施思路。《湖北新时代治水兴水战略研究》可供从事水环境治理与流域环境规划方面的技术人员阅读，也可作为高等学校环境专业的教学参考书。

我国工业水污染中化工污染已经成为非常严重的污染源，化工行业排放污水中，多数含有剧毒，成分复杂，不易净化，污水处理后，70%-90%的重金属元素依然通过吸附或沉淀而转移到污泥中。近年来，随着我国污水处理产业得到快速发展，污水处理能力及处理率增长迅速，污水处理能力的增长带动了污泥产量的提升，再加上“重水轻泥”的问题使得污泥面临极大的处置压力。传统的污泥处理技术主要有填埋、焚烧、堆肥等，焚烧易产生具有强烈致癌作用的二Ⅱ恶英，且焚烧费用高，企业难以承受。目前污泥资源化回用、无害化处理处置水平相对落后。我国政府从“十一五”开始逐渐重视污泥处理、处置行业的发展，相关的标准和政策不断出台。但是目前针对化工行业废水处理产生的污泥，国内研究尚处于起步阶段，对化工行业产生的污泥量、理化性质和环境行为缺乏足够深刻的认识。《中国化工行业污泥污染现状及控制策略研究》由中国环境监测总站联合中国科学院过程工程研究所、南京大学、北京京城环保股份有限公司、内蒙古宜化化工有限公司等单位联合编撰。经过数年整理、分析、编辑，终成此书。中国环境监测总站是国家生态环境监测的网络中心、技术中心、质控中心、数据（信息）中心和培训中心。长期从事全国污染源监测、环境统计和污染源排放清单编制等工作，并承担着全国污染源监测的技术指导工作。中国科学院过程工程研究所长期从事绿色化学与工程研究，已分别在“工业氮硫钒铬钼废弃物资源化再生循环”“电子废弃物资源化”和“难降解有毒有机物污染物的强化处理”等领域取得了标志性成果，近年来共主持包括国家重大水专项课题、“863”课题、环境保护公益性项目等近20个，具有针对化工污泥污染调查研究、分析的能力。南京大学和北京京城环保股份有限公司、内蒙古宜化化工有限公司也分别在工业污染控制技术方面做了多年深入的研究，能够为该领域提供准确、专业的建议。

为深入贯彻落实习近平生态文明思想和习近平关于扶贫工作的重要论述，充分发挥生态环境部门行业资源优势，生态环境部于2019年11月-2020年2月通过各省（自治区、直辖市）生态环境厅（局）征集了一批生态环保助推乡村振兴典型案例，经专家评审，筛选出40个做法经验比较典型、有一定参考价值的案例，与相关地方共同完善后汇编成册，供全国广大农村地区参考借鉴。同时，为进一步发挥生态环境保护夯实脱贫成效、擦亮脱贫底色、有机衔接乡村振兴战略实施的积极作用，生态环境部将继续推动广大农村地区厚植生态优势，加快发展生态产业，推动实现农村生态环境保护和群众增收致富的“双赢”，为全面实现农业强、农村美、农民富打牢基础。

《东北亚地区环境治理与中日韩环保产业合作》将东北亚地区环境治理研究分为三大部分，第一部分作为该书研究的基础，重点分析东北亚地区环境治理的现状及合作特点；第二部分主要考察东北亚地区环境治理在实践中取得的进展与成效，并尝试在理论上进行抽象和总结。这一部分主要考察两个本地区运行较为成功的合作机制——中日韩环境部长会议和北九州清洁环境项目，考察中央政府和地方政府参与区域环境治理的实践，总结两个合作机制能够产生治理成效的治理路径；第三部分考察东北亚地区环境合作的潜力，将研究视角投向环保产业合作和环保技术合作领域，探讨中日韩环保产业合作提升东北亚地区环境治理水平的路径；考察中日韩三国环保技术转移体系，分析地区环保技术转移合作的潜力，为中国推进环保技术成果转化体系提出借鉴路径，为中日韩在地区内外推进环境合作提供新的路径。《东北亚地区环境治理与中日韩环保产业合作》可以为研究国际关系，特别是研究全球治理与区域治理、东北亚地区国际关系、东北亚地区非传统安全合作的人员提供参考，也可以满足对这一领域有兴趣的普通读者的需求。

地震、洪水、海啸、飓风和火山，这些灾难都来自赋予我们星球生命的力量。地震给予我们自然的泉水，火山造就肥沃的土地。只有当这些力量超过我们的承受限度时，它们才成为灾难。总体来看，这些自然事件塑造了我们的城市和城里的建筑，并影响了我们思考、感受、斗争和团结的方式。一部自然灾害的历史，就是一部我们自身的历史。 在书中，露西·琼斯博士对于一些极具破坏性的自然灾害提供了耳目一新的看法，这些灾难的“余波”直至今天我们仍在感受。琼斯探讨了公元 1世纪庞贝的火山喷发，回顾了 1862 年的加州洪水，考察了 2004 年的印度洋海啸及2017年的美国飓风等，由此揭示了全球化在发扬人性、治愈伤痛方面的潜能。 当危险地区的人口增长、整个世界的温度上升，自然灾害的冲击将变得前所未有。《大灾变》不仅是一部关于历史或科学的著作，还是对行动的号召。天灾注定发生，但人祸可以避免。在这本活力充沛、研究详尽的著作里，琼斯博士献上了对我们过去的观察，并让我们做好准备，以应对未来的大灾难。

暂缺简介...

环境经济学研究的实质是运用经济学理论和方法来分析如何实现自然资源和环境资源的有效配置和利用，即解决环境问题。通过分析和研究环境保护与经济发展之间的关系，可以很大限度地利用经济手段，实现环境保护优化经济增长，实现总体效益的大化，实现经济的可持续发展。《环境经济学/普通高等教育“十四五”规划教材》共10章，分为3个部分。首部分为第1至第5章，主要讲授环境经济学的基本理论和环境治理的基本方法：第1章为环境经济学的产生与发展、理论基础、研究的主要内容等；第2章为需求与供给模型、需求与供给平衡、社会福利增减的原因；第3章为市场失灵原因，主要是公共物品和外部性；第4章为解决环境问题的方法，即行政管制和市场方法；第5章为环境污染治理中收入与成本的比较及如何决策。第二部分为第6至第9章，是在首部分的理论和方法的指导下，讲授如何结合具体案例开展空气污染（第6章）、水污染（第7章）、固体废物和有毒物质污染（第8章）治理以及实施生态补偿政策（第9章），在上述研究中都采取中美对比的方法，指出了我国的经验与不足。第三部分为第10章，讲授的是环境治理的目标即可持续发展，实现该目标的路径为工业生态学和污染预防，以及我国循环经济的践行。此外，《环境经济学/普通高等教育“十四五”规划教材》应用二维码技术，将相关拓展材料以及案例分析附于其中，有利于读者深入理解教材内容。《环境经济学/普通高等教育“十四五”规划教材》理论指导实践，前后连贯，案例充实，是普通高等教育“十四五”规划教材，可供环境类、经济类及相关专业本科生、研究生教学使用，也可供生态环境管理及技术人员学习参考。