环境工程专业是一个涉及理学和工学的多学科交叉新兴专业，该专业的实践教学环节在大学本科教学中占有十分重要的地位。本书由数位长期从事环境T程专业理论与实践教学的教师根据实验教学心得和经验编写成册，内容涵盖整个环境工程教学体系中实践教学骨干课程，包括五大类实践教学内容：环境工程基础实验（含化工原理实验、测量学实验），水污染控制工程实验，大气污染控制工程实验，固体废物污染控制实验，环境监测实验，环境噪声与放射性污染控制实验。本书出版的目的是为环境工程专业的实践教学提供较为系统的教学参考。

本书通过对黄土高原西部地区环境辩识，提出了与水土保持坝系布局和评价密切相关的、因子；全面系统地阐述了水土保持坝系布局与评价的原则和方法；介绍了水土保持坝系布局分析及其经济合理性评价指标体系的建立与应用案例。本书可供从事淤地坝工程可行性研究报告编制、初步设计、施工与管理、教学与科研等方面的水利水土保持专业技术人员阅读参考。

《环境学概论》以“人口、资源、环境协调发展”为主线，系统阐述了人类与环境、可持续发展与环境保护的关系。全书共分14章，主要内容涉及环境与环境问题、可持续发展的理论与实践、环境科学的生态学基础、人口问题、资源的利用与环境保护、能源与环境、大气污染及其防治、水资源与水污染及其防治、土壤污染及其防治、固体废物的污染及其防治、其他污染及其防治、环境质量评价、清洁生产及环境管理等。《环境学概论》对属于环境学方面的基础知识、环境污染防治的基本原理做了较详细的论述。《环境学概论》可作为高等学校非环境类专业开设环境教育课的教学用书，也可作为环境类各专业和从事环境保护工作的专业人员的参考书。

今年是举世瞩目的中国2010年上海世博会举办之年，是全面完成“十一五”减排目标的最后一年，是实施第四轮环境保护和建设三年行动计划承上启下的一年，也是《上海市环境保护和生态建设“十二五”规划》的编制年。当前，实现城市的和谐、可持续和绿色发展，是一个重大而紧迫的课题。面对日益严峻的气候变化形势，城市发展必须走低碳经济之路，才能缓解经济与环境之间的矛盾，让发展变得可持续。正在举办的以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会担负着实践和传播可持续发展理，念的重要角色，为我们演绎了低碳发展的全新理念，让我们认识到只有低碳的城市才能让生活更美好。上海以筹备和举办世博会为契机，进一步加大了节能减排和环境保护力度，推动经济社会持续快速发展和城市环境同步改善，取得了明显成效。为期半年的世博会即将结束，我们正在认真总结世博会筹办和举办过程中的经验，着眼于“后世博”发展，建立健全长效机制，确保世博会后上海环境保护与环境建设水平再上新台阶。我们还要认真借鉴世博会低碳实践，将环保低碳理念有机融入“十二五”城市发展规划，指导上海城市未来的发展，逐步推进低碳城市、低碳社会的建设。《发展中的上海环境科学》一书是上海市环境科学学会专门为广大会员打造的一个能够体现学术研究水平、引领学术研究方向、进而树立和提高学术地位的交流平台，自2008年起每年编辑出版一辑，广受好评，已然成为精品。为了继续保持这种卓有成效的学术交流方式，更好地为广大会员服务，《发展中的上海环境科学》第三辑（2010版）出版了。今年的主题是“发展低碳经济，建设低碳城市”。经过学会有关专家的认真推荐和审定，共有64篇论文收入本辑中。这些论文比较全面地反映了广大学会会员目前在低碳经济与可持续发展、环境管理与规划环境影响评价、循环经济与绿色产业发展、生态环境保护与生物技术、环境安全与公众健康、污染源控制与环境质量监测、污染控制新工艺与新技术等领域的最新研究成果和进展，为上海各级政府部门强化环境管理和广大企事业单位加强环境保护提供了有价值的参考与借鉴。环境科学是一门不断发展的学科。正如本书的书名，上海的环境科学研究事业也随着上海城市的环境保护和环境建设的变化而发展。环境科学研究的发展给广大环境科技工作者提出了更高的要求，希望通过学会《发展中的上海环境科学》这个学术交流平台，能够有效提升环境科技工作者自身的专业能力。此外，还希望能够切实把我们的学术研究成果转化为推动科学发展的生产力，为上海“调结构、促转型”，加快转变经济发展方式作出新的贡献。

《中国环境保护科学体系探究》主要从六个方面作出系统的阐述：环境保护产生的时代背景；建设生态文明是环境保护科学体系的理论基础和灵魂；建设资源节约型、环境友好型社会是环境保护科学体系的社会基础；以自然生态规律为准则是环境保护科学体系的生命线；运用环境价值规律调控经济社会与环境保护相互促进可持续发展，是环境保护科学体系的基本功能和强大的推进力；用科学发展观统筹人与自然和谐发展是环境保护科学体？的核心和主体。本书由岩流编著。

环境科学是研究人类与环境之间相互关系的科学。研究领域从宏观上讲，是研究人与环境之间的相互作用与影响，探索全球的环境演变规律，揭示社会经济与环境保护协调发展的规律及环境变化对人类的影响；从微观上讲，是研究环境中的物质行为，尤其是人类生产生活排放的污染物质在生物体内迁移、转化和蓄积的过程及其运动规律，探索对生物体与人体健康的影响和作用机理；同时研究环境污染综合防治技术和环境管理的措施与对策。

第1章首先介绍环境伦理学的基本概念，还包括环境伦理学中科学事实与价值判断之间的关系。第2章到第13章分别是各专题，便于读者有选择的阅读。考虑到即使很古老的伦理思想在当代仍然有强大的生命力，也考虑到伦理道德的多元化的特点，各章节在《环境伦理学概论》中都是独立的，读者可以自己从中体会到人类伦理观念的转变。第2章介绍自然法则的环境伦理思想，包括亚里士多德的观点、老子、庄子的观点以及近代自然科学中对自然法则的传承。第3章介绍道义论，从康德的道义论出发，提出道德身份概念，进而到环境立法问题。第4章介绍当今世界主流的功利主义思想，大量的环境决策是根据这种伦理观点进行的。作为人类发展最成功的市场化给环境带来了什么样的影响。第5章讨论人口与环境问题。人口问题是最大的环境问题吗？我们对后代应当负起责任吗？第6章介绍已经引发环境保护主义者行动的动物权利，主要是辛格的动物解放和里根的动物权利学说。第7章为相对独立的专题，介绍移情对于环境伦理的贡献。第8章介绍泰勒的生物中心主义，主要是生命的内在价值论述。第9章内容为生态中心主义，把道德身份扩展到生态系统。第10章为利奥波德的土地伦理学说，介绍他的“像大山一样思考”的整体论。第11章为深生态学，主要介绍深生态学平台，属于环境行动论的内容。第12章为社会生态学和生态女性主义，从人类的统治支配方式人手讨论环境问题的根源。第13章为以道德多元论为基础的环境伦理实用主义，介绍环境决策的方法。

本教材是全国高等农林院校“十一五”规划教材，由山东农业大学朱鲁生教授主编。朱鲁生提出编写提纲后，与张颖、徐玉新共同拟定提纲。于2007年8月9－12日在山东泰安召开了编写会，经全体编写人员讨论修改并确定了编写提纲，然后由编写人员共同执笔完成。初稿完成后，由朱鲁生、徐玉新审稿，并对各章提出修改意见，各位编者进行了认真修改。最后，由朱鲁生和徐玉新定稿。通过本课程的学习，培养学生的动手、观测、记忆、思维、想象和表达能力，正确和较熟练地掌握一些实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度。掌握污染物在不同基质中的检测方法，污染治理效果的验证和评价，污染物在环境介质中的迁移转化规律，为污染的治理提供依据。使各环境学科专业的学生全面地、概括性地了解环境学科的基本学科内容，强化环境保护意识。

环境管理学是环境科学体系中重要的分支学科。作者从兼顾环境管理学教学需要和满足实际应用的角度出发，安排全书的体系和内容。本书对我国环境管理基本理论、环境监督管理体制、环境政策、环境法、环境管理制度、区域和自然资源环境管理、工业企业环境管理与清洁生产、环境监察的基本理论和方法进行了全面的阐述。本书可作为高等院校环境类专业本科生和研究生教科书，或作为非环境类专业选修、培训教材，同时对环境保护部门和企事业单位环境保护管理人员、科技人员及相关人员也有参考价值。

《水质基准的理论与方法学导论》是水质基准系列书之一。本书汇编了大量国内资料和文献，特别是在20世纪80年代和90年代美国水质基准指南的基础上，结合近二三十年来该领域最新的进展和成果，分别总结了保护水生生物水质基准和人体健康水质基准推导的理论和方法、健康风险评估和生物累积因子的理论和方法，以及水质基准相关参数推导的案例分析。本书内容包括水质基准的概念、发展历史、现状和趋势以及中外水质基准与环境标准的分析对比、水质基准的运用和实践。《水质基准的理论与方法学导论》是对当前水质基准的理论和方法学的系统总结，涉及了很多有关水质基准理论与相关参数的基本概念，并对环境暴露、生物富集和风险评估等国际前沿学科均有较为详细的描述，反映了国内外水质基准与水质标准的科技动向，是水质基准相关学科及有关环保部门进行水质管理、制定水质标准的参考性资料。《水质基准的理论与方法学导论》可供从事水质基准、水质标准、环境管理、环境暴露、风险评估、毒理学、环境科学与工程、生物学、流行病学和生态学等各个学科的科研和管理人员阅读。