Auto CAD软件是CAD软件中常用的软件之一，简单易学，受到了国内外用户的欢迎。Auto CAD软件是美国Autodesk公司于1982年开发的一个交互式绘图软件，是用于二维及三维设计、绘图的系统工具，用户可以使用它来创建、浏览、管理、打印、输出、共享及准确复用富含信息的设计图形。目前该软件已被广泛应用于机械、建筑、城市规划、交通、环境、生态、水利、航天、船舶、电子、纺织等领域的各个环节，在全球广泛使用。近年来，我国的专业制图软件技术也取得了长足的发展，天正、圆方等软件公司在Auto CAD软件平台上开发的建筑制图软件得到了广泛应用。《环境生态工程CAD》在内容介绍方面，分类较为清晰，在内容讲解上步骤较为详细，同时书中多处标有注意与技巧等知识点补充栏，对读者起到了提示与拓展知识面的作用。另外，每章末都附有练习题，帮助读者掌握每章节的基本知识。《环境生态工程CAD》适用于环境生态工程专业、环境工程专业、环境科学专业、园林专业、水土保持与荒漠化防治专业等相关专业的教学，也可为相关专业的设计人员和工程技术人员自学参考。

冰冻圈灾害是冰冻圈地区社会经济可持续发展的重要制约因素。降低冰冻圈灾害风险，减轻灾害造成的巨大损失和影响是保障冰冻圈作用和影响区居民生命财产安全和可持续发展的关键。《冰冻圈灾害学》以作者在该领域多年的教学和科研积累为基础，结合国内外新的前沿理论和实践进行编写，主要内容包括冰冻圈灾害的基本概念、理论与方法，冰冻圈灾害风险分析的基本方法，冰冻圈灾害类型、时空分布，气候变化与冰冻圈灾害，陆地冰冻圈灾害、海洋冰冻圈灾害和大气冰冻圈灾害的成因、影响和防治，以及冰冻圈灾害风险管理等。

《鄱阳湖水生态模拟与健康评价》构建了鄱阳湖水文水动力、水质、浮游植物（藻类）模型，模拟分析了典型水文年的水动力、水质、富营养化、浮游植物（藻类）时空分布的特征和变化规律，针对鄱阳湖水利枢纽工程进行了水动力、水环境、水生态影响评价。在此基础上，建立了鄱阳湖健康评价指标体系，分析评价了鄱阳湖健康状态。《鄱阳湖水生态模拟与健康评价》成果可为认识鄱阳湖水文、水环境和湿地生态规律，改善鄱阳湖水环境，恢复与保护湿地生态，促进鄱阳湖管理等提供科学依据。

《云南生态文明实践路径的理论研究》从云南生态文化、高原特色农业与美丽乡村、自然资源特色及空间规划、产业绿色化转型、生态文明建设制度、生态旅游、土壤污染治理、跨境河流管理、高原湖泊治理等九个方面探讨了云南生态文明建设的重要成就，丰富了生态文明建设的理论内涵，总结了生态文明建设的云南模式，凝练和升华了云南生态文明实践路径的理论。

国际排污许可制度有其历史背景及演变过程，有些地方与中国的做法可能不一样，但其中需要借鉴、参考的地方还有不少。这些出访交流和培训为我国排污许可制度的完善提供了及时并有效的支持，发挥了积极的作用。它们具有以下几个特点：一是直接服务决策和政策制定。参加出访和培训的人员都是直接参与排污许可政策制定及实施的人员。出访和培训交流不仅使他们对国际排污许可的总体概况有了具体了解，而且培训设计目标明确，内容专门针对我国在排污许可制度中亟须解决的问题，如排污许可制度与其他环境管理制度的关系、分类分级管理、监督执法等具体问题。目前培训交流的相关内容已被纳入《排污许可管理条例（草案征求意见稿）》。二是提升了相关人员的业务能力。通过出访和培训交流，我国相关人员得以及时、直接、准确地了解了发达国家和地区污染物排污许可的制度框架、管理体系、监督执法情况，掌握了较翔实的排污许可制度实践，通过面对面交流和“眼见为实”的方式大大提升了我国排污许可管理和研究人员的能力。三是组织排污许可的专门出访和专题培训交流。充分体现了我国以国内环保工作为核心的国际环境合作思路，充实和丰富了国际环境合作内容，加强了国际沟通和联系。这些出访交流和培训当时大都形成了相对完整的报告，现将其中10篇出访报告和5篇研究报告汇编成《排污许可制度国际经验及启示》，以展现国际排污许可制度的第一手资料及对我国相关政策的影响。为增强报告的可读性，我们按照内容将15篇报告分为排污许可制度框架、管理要素全覆盖许可管理、排污许可证后监管执法和技术支持三大部分，同时略微删除了出访报告中与排污许可关联不大的内容。为保持结构的一致性，我们调整了原报告中的个别题目或一级标题，全部用脚注的形式注明了每篇报告的作者、出访或报告完成时间、来源等信息。为全方位展现政策的发展历程，我们尽可能维持了报告原貌，部分表述或观点可能不完全适用于当下。需要说明的是，因不同报告可能涉及同一个国家的排污许可制度，描述同一政策或事务，可能会存在极少量重复，但考虑到单篇报告的完整性，而且大多表达方式各异，内容相互补充。

《蓝绿水-虚拟水转化理论与应用：以黑河流域为例》在集成黑河流域研究成果基础上，构建蓝绿水-虚拟水转化理论，综合运用野外调查、实验观测、统计数据、水文模拟和投入产出经济模型等多种手段，形成蓝绿水-虚拟水转化研究的理论框架和方法体系。在野外调查和实验观测数据基础上，利用水文模型模拟黑河流域蓝绿水时空分布特征及转化规律;结合统计数据、水文模型和投入产出经济模型，构建水-经济耦合模型，发展一种可以定量评价实体水与虚拟水转化的理论方法，揭示黑河流域产业间以及流域上中下游之间的实体水与虚拟水转化规律;采用水-经济耦合模型，揭示技术进步和产业结构调整对于黑河流域节水型社会的重要贡献;后对黑河流域水资源管理提出政策建议。《蓝绿水-虚拟水转化理论与应用：以黑河流域为例》可为保障黑河流域水安全、生态安全以及社会经济可持续发展提供理论基础和科技支撑。

《渤海及海岸环境与生态系统演变》主要是中国科学院战略性先导科技专项（A 类）“热带西太平洋海洋系统物质能量交换及其影响”之专题任务“外海和陆源输入对渤海生态环境的影响”研究的系统性成果。《渤海及海岸环境与生态系统演变》系统介绍了渤海水文学、化学、生物学方面的新研究进展，估算了渤海海峡水交换通量、渤海周边河流中生源要素和污染物的入海通量及大气颗粒物的沉降通量，建立了渤海陆源和外海输入物质的同位素及环境磁学识别方法，揭示了渤海海域及海峡微生物、微微型浮游生物、浮游植物群落的结构及时空分布特征，探讨了黄海暖流和营养盐对渤海生态环境变化的影响，为认识高强度人类活动及气候变化影响下半封闭浅海生态环境的演变、利用、保护和治理提供了基础数据与科学依据。

《垃圾把水污染了/垃圾分类知多少》主要围绕垃圾回收再利用的主题， 介绍关于日常消费和垃圾回收处理的知识。我们衣食住行的一切都需要消耗地球上的资源， 也无时无刻不在制造着垃圾。书中以生活化的场景来普及垃圾分类， 生动地阐述了垃圾分类处理与生活之间的关系， 以及减少、再利用或循环利用垃圾的许多方法。《垃圾把水污染了/垃圾分类知多少》介绍了垃圾污染水资源的治理，是一本可以了解垃圾的“前世今生和未来”的科普图书。从而让孩子从小养成环保意识，保护环境，从“我”做起。

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《水环境监测与评价/普通高等学校高等职业教育环境保护类专业系列教材》是普通高等学校高等职业教育环境保护类专业“十三五”规划教材，是根据教育部对职业院校专业人才培养的指导意见，和高职高专环保与气象类专业教学指导委员会审定通过的《水环境监测与评价教学大纲》编写而成。该书以水环境监测与评价的基础知识、基本原理为基础，对水环境监测过程中的基本实验进行了较为详细而具体的介绍。该书以水环境监测与评价方案的编写为主线，主要内容有环境监测与环境标准，水样的采集、保存和预处理，水质监测、突发性环境污染事故应急监测、环境监测质量保证与控制、水环境评价、校园及周边水环境监测与评价实训。该书基础理论部分以“必需”、“够用”为度，实验、实践部分占有较大比例，注重技能培养，强调应用。《水环境监测与评价/普通高等学校高等职业教育环境保护类专业系列教材》既可作为高职高专院校环境保护类专业和水利类相关专业的教学用书，也可作为从事水资源、水环境保护等相关行业的专业技术人员的培训用书及参考书。