本书从地球科学的基本原理出发，从太阳系和宇宙背景谈起，探讨了地球内外圈层的结构、化学组成和物理特征，阐述了地球的内、外动力作用的发生、发展过程，论述了人类活动对地球环境的干预及其后果，重点考察了在地球科学与环境科学交叉点上的问题，大量介绍了当代地球与环境科学的研究动态和最新成果。本书可作为高等学校地质、地球化学与环境等专业的基础教材，可供环境科研和环境保护工作者参考，也适合于高等学校理科专业的学生阅读。

《生态伦理常识读本》昔日的家乡山川秀美，江水清澈，林海雪原，风和日丽。我们眼中现实的家乡是黄土高坡，是长江浊浪，是荒山秃岭，是尘土飞扬。而我们憧憬、追求的未来，是绿色的未来，是绿色的家园。

针对矿山开采形成废弃地的特点和造成的危害，编著者从土地整理、土壤改良、供排水工程、边坡防护工程、植被恢复技术、植被抗旱技术、植物配置技术等方面，对矿山废弃生态植被恢复技术进行系统的综合论述，结合编著者近年来在不同矿山进行生态植被恢复的规划设计和工程实践进行案例分析，并就相关示范工程的实际工程效果进行展示，对指导矿山废弃地科学、合理地进行植被恢复具有重要的指导意义。

《环境工程与科学导论（第3版）》最大特点是在介绍环境工程与科学基础知识以及环境相关立法的同时引入了大量的简单工程模型；在传统的定性介绍的同时对工程技术进行定量描述。自始至终通过提供大量的经特别设计的例题鼓励自学，每一章的结尾还给出了大量的习题，为学生理解基础知识提供了必要的工具，同时也容易被非工程和自然科学类学生所理解。《环境工程与科学导论（第3版）》还介绍了地下水修复新技术、“从油井到车轮”的生命周期效率分析、室内氡气污染、2007年IPCC第四次评估报告、固体废物优先层级管理与温室气体关系等新内容。

随着社会进行各项基础工程的建设，形成了各种类型的边坡，这些边坡的存在对生态环境造成了不良影响，有些甚至会引起灾害隐患。针对这些边坡，根据具体坡面立地条件，因地制宜地选择防护技术模式，在实现坡体稳定的同时还能够保证一定程度的植被覆盖率或是与自然相融合的坡面景观是当前急需解决的课题。本书编著者根据多年的实践经验和最新术手段，对坡面绿化、生态防护从坡面稳定分析、边坡工程防护、生态防护、坡面绿化多个层次对不同技术模式从材料选取、设计、适用范围以及边坡生态防护植物选配等方面进行了综合阐述，结合工程和设计实践，采用案例进行工程分析，对指导工程建设项目形成的不同立地类型坡面实现生态防护具有重要的实践指导作用。

《生态环境质量评估与数据共享研究》是宁波市科技局项目“宁波市生态环境监测服务平台”成果的全面总结和升华，系统地介绍了平台建设思路和总体构架，与生态环境质量评估指标体系相适应的宁波市生态环境监测体系的建设，生态环境质量评估方法、评估指标的选取原则、选取依据以及指标权重的确定，数据共享系统和评估系统的目标、结构设计、模块设计、数据库设计以及系统的实现，共享平台的部署和应用，以及对平台下一步发展的展望。《生态环境质量评估与数据共享研究》可供从事生态环境监测、生态环境质量评估和数据共享领域的科技工作者，特别是与生态环境监测及质量评估密切相关的科技、管理工作者和大专院校相关专业师生参考。

《环境与发展》以英国学者卢卡斯提出的“关于环境的教育”、“在环境中或通过环境的教育”及“为了环境的教育”的环境教育模式为组织框架，在环境知识内容中渗透了环境伦理思想，将知识教育与情感体验、哲学思考整合在一起，叙述语言上尽量避免晦涩的专业术语，使全书具有更强的思想性和可读性。《环境与发展》为高等院校公共选修类环境教育课程教材，尤其适合高等师范院校非环境类专业本科生的各类环境教育课程，也可供相关学科领域的研究生和研究人员参考。《环境与发展》也是对环境教育感兴趣读者的阅读书目。

生物多样性是指所有来源的形形色色的生物体，这些来源包括陆地、海洋和淡水生态系统及其所构成的生态综合体，包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，拥有高等植物35000多种、脊椎动物6347种。中国不仅物种丰富，而且物种特有程度高，高等植物特有种约有17300种，脊椎动物特有种达667种。中国的遗传资源也十分丰富，是世界上农作物八大起源中心之一。生物多样性是社会经济可持续发展的战略性资源，具有多方面的价值，在提供食物、工业原料、医药等来源，维系自然界物质循环、能量转换、净化环境、改良土壤、控制病虫害、涵养水源、保持水土、调节小气候、促进生物进化和自然演替等方面发挥着重要的作用。例如，农业和林业直接依赖于生物多样性；第二产业的许多行业直接以生物资源及其产品为原料；旅游、餐饮等服务业也基于生物多样性的各种功能；生物多样性是传统医药和现代医药的源泉，数千年来传统医药一直是维系人类健康的基础，即使是现代医药，其主要化学成分也来自于生物资源。

在民主和威权之间存在第三条道路，这就是为了停止或者减缓气候变化带来的破环，我们必须在自由民主制和专家治理的威权主义政府形式间做出选择。对民主制进行根本改革，减少我们对经济增长的依赖，同时改革法律和金融体系。

《环境科学与工程实验指南》内容简介：培养实践和创新能力是实验教学的目标.实验教材建设是实验教学建设的重要内容。《环境科学与工程实验指南》针对环境工程与环境科学专业的实验教学要求，汇集了有关实验。并在实验体系建设等方面做了有益的探索；同时对环境科学和环境工程专业的实验教学改革、人才培养，对学生实践能力和创新能力的提高起到积极的作用。研究性和应用性的实验内容占了全书内容的一半以上，形成了《环境科学与工程实验指南》的特色，《环境科学与工程实验指南》包括环境科学与环境工程要求的专业实验技能。涉及环境科学与工程的新技术（如，恒压膜过滤实验膜生物反应器处理印染废水实验等）增加了综合性实验的比重。凸显了内容的典型性和实用性。在实验内容上涵盖环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境化学、环境微生物与环境生态等。