环境科学基础理论
-
环境系统工程薛惠锋 等编著《环境系统工程》第1章、第2章主要从认知环境系统工程的角度,论述了人类与环境发展的历史渊源,介绍了人类生存的自然环境的概念、分类及其结构,阐述了当今环境问题的演变历史、成因及其本质,并对我国的环境问题进行了探讨。该部分还介绍了古今中外环境系统思想的发展。 第3章~第9章着重围绕着环境系统工程的基础理论和模型,用系统工程的研究思路,即系统分析系统建模系统预测一系统规划与控制来分析和研究环境系统的具体内容。第3章介绍了环境系统工程的理论基础、研究的对象、任务和内容,并介绍了环境系统工程的学科构成,为后续的研究提供了基础和框架;第4章~第8章则对环境系统的分析、建模、质量分析、影响评价以及环境系统的优化与控制进行了详细的论述,这是环境系统工程的核心内容;第9章重点阐述了近年来对环境系统承载力理论的研究和发展,这是环境系统工程的前沿理论。第10章~第12章从管理学的角度分别介绍了可持续发展理论和清洁生产理论产生、发展的过程及其在实践当中的应用,环境系统管理的原则、内容和手段,并详细阐述了涉及环境系统管理的政策体系和法律法规体系。该部分内容是对环境系统工程理论的实践与应用。
-
环境科学(美)埃恩格(Enger,E.D),(美)史密斯(Smithm,B.F) 著《环境科学:交叉关系学科(第11版)(影印版)》从历史的、政治和经济的、全球的角度,分析了当今的环境问题。书中主要介绍了环境问题的复杂性和多学科性、生态学原理及其应用、能源与环境问题、人类对生态系统的影响、各种环境污染问题及环境政策。内容不仅涉及科学和技术领域,而且涉及与之相关的伦理、道德问题。《环境科学:交叉关系学科(第11版)(影印版)》配有大量图表和照片,内容丰富生动,数据翔实。在每章开始均列出本章概要和学习目标,使学生对将要学习的内容有全面的了解。各章后给出问题分析案例、简要总结、复习思考题等,供读者进一步学习利用。《环境科学:交叉关系学科(第11版)(影印版)》可作为高等院校各专业环境科学课程的教材,也可供对环境保护感兴趣的读者阅读。
-
中国三江源区生态价值及补偿机制研究孙发平 等著生态环境保护和建设是一项长期的历史任务和庞大的系统工程。青海作为欠发达地区,仅靠自身的努力是不够的,还需要中央和全社会的大力支持。近年来,青海省社会科学院在构建生态文明方面开展了卓有成效的探索和研究,特别针对目前生态建设中的前沿问题,就三江源区生态系统服务功能价值与生态补偿机制进行了全面、科学的评估和论证,形成了《中国三江源区生态价值及补偿机制研究》一书,第一次系统地评估了三江源区生态系统服务功能的价值,实现了三江源区生态研究从定性向定性与定量相结合研究的转变,为青海“生态立省”战略提供了坚实的理论基础和数据支撑。同时,比较系统地设计了三江源区生态补偿机制的政策及路径,为建立三江源区生态补偿机制提供了较为科学的理论依据和决策参考。这是一项开创性的科研工作,其研究成果有利于国家对三江源区生态的现存量、未来趋势给予足够的重视,对推动生态文明建设具有重要的现实意义和学术价值。
-
环境微生物学张甲耀,宋碧玉,陈兰洲,郑连爽 主编本书对微生物的基础知识、微生物的分布、微生物的检测方法、微生物作用下有机物和金属的归宿、微生物活动对环境的影响、病原微生物的传播等做了介绍。本书介绍了当前环境微生物学的一些前沿性的研究内容,内容丰富、覆盖面广,对微生物学基础知识则没有介绍,在阅读本书前,需要了解有关方面的基础知识。 本书适于环境微生物学专业高年级本科生或研究生使用,同时也可作为对这一领域感兴趣的科研人员的参考书。
-
生态文明六讲赵章元 著生态文明是人与自然、人与社会和谐统一、持续发展的文明成果的总和。中国共产党在十七大报告中旗帜鲜明地提出把建设生态文明作为自己新的历史起点,为我们全面建设小康社会指明了方向,其深刻的历史背景及时代要求为:一、中国人口众多,需要有一个青山常在、绿水长流的生态基座,中华文明才能根深叶茂。二、在改革开放的巨大经济建设成就背后,一些地方片面追求经济发展,甚至不惜竭泽而渔,吃子孙饭。环境压力已经成为现代化建设的关键性制约因素。三、绿水青山也是金山银山。一个鸟语花香的好环境,带给人们的不仅是好心情,更有生产力、和谐力、创造力的提升。好的生态环境,由广大人民群众共享。2008年奥运会期间,北京上空的蓝天白云,就是一笔弥足珍贵的财富。“我为奥运少开一天车”及众多绿色行动,让广大民众以“莫以善小而不为”的点滴之力,从我做起,共同参与,呵护绿色奥运。在我们这样一个发展中国家,要想使主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善,生态文明观念牢固树立,“生产发展”、“生活富裕”与“生态良好”,既缺一不可,又任重而道远。惟有社会方方面面的力量,各就各位,各司其责,方能使我们的天更蓝、水更绿、树更茂。难能可贵的是,不少学者,长期以来从事生态文明建设。如,赵章元教授多年潜心生态环境学教学科研之余,更以自己“行万里路”的精神,向广大公众宣讲生态文明。这本即将由中共中央党校出版社出版的《生态文明六讲》,就是他多年心血的结晶。该书用大量活生生的案例告诉我们,生态危机、生态危险并非遥不可及。如地球上两颗毒瘤——垃圾场、加油站,就为许多公众见怪不惊但杀伤巨大、毒害惊人的现代文明产物。同时,该书对北京地理环境与生态安全的分析,也告诫我们,生态文明建设,关系重大,马虎不得!不同一般生态学理论著作,该书深入浅出,行文平实。对公众生态安全的日常维护,也有许多善意的提醒与建议。如,对一些不良生活习惯的潜在危险,生活环境的自我改良,均娓娓道来。相信读者通过书中这些简便易行的措施,身体力行,定能有益身心,造福社会。在生机盎然的青山绿水中持续地追求并享有幸福,这是科学发展、和谐发展的应有之义,也是我们进行社会建设、文化建设、经济建设的基础和前提。要想达致此目标,生态文明观念必须成为全社会的共同价值观念和共同行动。相信这本书的出版,对生态文明观念的传播与生态文明的建设,贡献良多。
-
中国环境科学研究院建院30周年论文集中国环境科学研究院 编中国环境科学研究院是国家级综合性环境科学研究机构,肩负着发展环境科学技术、解决经济社会发展中全局性、区域性重大环境问题、开展全球性环境问题的国际合作与交流、服务国家宏观决策的历史使命。本论文集精选了中国环境科学研究院21世纪以来(2000-2008)的主要研究论文100篇,内容涵盖水环境与污染控制、环境安全与风险评估、大气环境与污染控制、生态环境及生态修复、固体废物处理与处置技术、清洁生产与循环经济、环境管理和机动车与移动源污染控制等多个领域的最新研究成果,用以集中体现中国环科院近年来的主要科研创新内容和学术活动。本论文集可供国内外同行借鉴,也可供环境保护科技、管理人员及大专院校师生参考。
-
大暧化(美)费根 著;苏月 译本书用散文式的笔触探讨了公元10-15世纪前后地球经历的一场大暖化战役,讨论了气候变暖对于社会、经济、政治、国际交往等关乎人类文明与历史进程问题的影响。费根认为自然环境的微妙变化对人类生活和历史的发展有着巨大的影响力,也希望当代人在面对日益暖化的环境时能从历史中获得经验教训,用大视角、全局观来把握社会发展的命脉。 气候变暖已经不是环保爱好者的专属议题。在富有远见的战略家眼里,这一问题已与粮食、能源、环境、交通、政治、经济、国际关系的变化息息相关。布赖恩•费根借着《大暖化》叙述了全球范围内的气候变暖怎样使世界的政治格局、经济版图和文明分布进行了大洗牌,人们又是怎样应对这种变化的。面对气候变暖危机,聪明的态度是不低估、不恐慌。既要在前人的经验上冷静地审视当前的局势,及时找到突围之策,同时也要敏锐地嗅到并抓住戈尔所说的新能源、新科技、新生活方式,以及新的商机。挑战还是机遇?危机还是生机?一切都在你的应对中。
-
天然有机质及其在环境中的作用本社 编本文主要以陆地地表淡水湖泊与河流水环境为例,对天然有机质的来源、化学结构、循环特征,与养分循环的耦合关系,对有毒金属元素和有机污染物迁移转化和毒性影响机理等几个方面的研究进展进行了简要的总结;针对我国水体富营养化和环境污染等重要环境问题,阐述当前应该采取的研究思路和存在的主要科学内容,并对现代有机环境与生物地球化学学科的研究趋势进行了展望。
-
中国环境标志培训教程中环联合(北京)认证中心有限公司 编《中国环境标志培训教程》的内容涉及面广泛,总结了中国环境标志计划开展15年来的成果,不仅是从事环境标志工作的检查员,企业的内审人员,咨询机构的咨询师必备的一手资料,也是国际NGO组织,科研院校和热衷于环境保护事业的人士了解中国环境标志计划现状的正式渠道。随着1978年全球第一个环境标志德国“蓝天使”诞生以来,目前全球已经有30余个国家和地区开展了环境标志计划。中国环境标志计划诞生于1994年。中国环境标志计划运用这种独特的市场经济手段,为广大公众参与环境保护事业提供了一个有效的手段。《中国环境标志培训教程》已作为中环联合(北京)有限公司环境标志注册检查员培训课程指定教材,是中环联合(北京)认证中心有限公司培训系列教材之一。
-
环境生态学导论盛连喜 主编《环境生态学导论》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是专门为非生态学专业本科生的生态教育而编写的。目的是使学生掌握生态学的基本知识,包括生态过程的基本规律、自然界生命系统与其支持系统间的相互关系、人类社会的发展及生产活动对生物圈各类生态系统所产生的影响,以及人类为实现可持续发展而对生态系统的保育,对受损生态系统的修复和所开展的生态建设等知识。全书共10章,第一章介绍环境生态学的产生与发展,学科任务及其与相关学科的关系;第二至四章介绍生态学的基本理论,重点是生态系统生态学;第五至第十章分别介绍人类在自然景观破碎化中的作用,环境污染的监测与评价、生态修复、生态系统管理以及可持续发展的理论与实践等内容。《环境生态学导论》内容丰富,注重生态学理论与实际应用的结合,不仅是非生态学专业本科生的通用教材,也可作为从事环境保护与管理等专业人员的学习参考书。