本书从新能源汽车和智能网联汽车的典型特征出发，分析车辆在电动化和智能化进程中面临的新的设计问题；以节能、安全和高效为目标，从系统角度阐述轻量化的内涵，对机械领域、电气领域、能源领域、智能控制领域的相关问题进行分析。本书具体内容包括复杂物理系统的分析与设计、面向智能系统的广义轻量化、电驱动系统轻量化设计方法、车辆结构轻量化设计方法等。本书可为电动汽车和智能汽车的物理系统轻量化设计提供参考。

本书以问答图解的方式，介绍了混合动力汽车和纯电动汽车的基本构造与原理，包括电机、动力电池、控制器等总成的构造与工作原理，并以较大篇幅介绍了主流电动汽车的构造图解。本书文字通俗易懂、图文并茂、实用性强，通过阅读本书，读者能够了解新能源汽车的基本知识、车辆的技术状态，做到使用、维护心中有数。

暂缺简介...

本书囊括了作者数十年来在新能源汽车电驱动系统领域的技术积淀与创新性研发成果，阐述的新能源汽车电驱动系统设计及控制不仅具有理论深度和广度，且能与工程应用紧密结合，突破的关键技术已成功应用于国内主要汽车零部件企业、整车企业，不仅开辟了新能源汽车安全可靠运行的新途径，为新能源汽车电驱动系统技术水平的全面提升做出了新贡献，而且对推动新能源汽车电驱动系统学术理论的发展、电驱动系统新产品开发及推广应用也有深远的影响。本书内容由浅入深、系统全面，不仅能够为工程技术人员开展新能源汽车电驱动系统设计提供参考和借鉴，也可以作为高等院校相关专业学生、科研与教学人员的参考用书。

本书包括7个职业情境共32个单元，主要介绍了新能源汽车直流电路的认知与实验、交流电与电容、电感的认知与实验、磁电路及车用电磁元件的认知与实验、直流电动机和交流发电机的认知与实验、模拟电路的认知与实验、数字电路的认知与实验和安全用电等，书内附有大量的实训项目，以汽车的电路为案例编写，通俗易懂，简单易学，为学习新能源汽车电气设备检修、新能源汽车电机及电机控制系统检修、新能源汽车电气系统检修等课程打好扎实的基础。本书可作为职业院校新能源汽车技术专业的教学用书，也可作为新能源汽车维修专业培训用书和相关技术人员的参考书。

在《汽车底盘构造与维修》的编写过程中，编者认真总结了全国交通职业院校多年来的专业教学经验，采用先进的职业教育理念和方法，积极推进课程改革和教材建设，力求为职业教育、教学和培训提供更加丰富、多样、实用的教材，更好地满足职业教育改革与发展的需求。本书为马达加斯加“鲁班工坊”项目而编写，内容紧密结合目前汽车维修行业的实际需求并参照相关行业岗位技能鉴定规范，共包括5个项目：汽车底盘的认知、汽车传动系统的维修、汽车行驶系统的维修、汽车转向系统的维修、汽车制动系统的维修。本书内容难易适度、图文并茂、深入浅出、通俗易懂，每个项目都是完整独立的教学模块，各学校在教学时，可根据实际情况和用人单位的需求，合理、灵活地安排教学内容和进程。

本书面向马达加斯加鲁班工坊项目编写，共分为5个项目：汽车维护与常规保养、5000km里程的维护与保养、12500km里程的维护与保养、20000km里程的维护与保养、其他里程的维护与保养。根据人才培养方案的要求，每个项目都设置了对应重要知识点的工作任务和习题，以提高学生在实际工作中的知识应用能力。全书内容难易适度，图文并茂，深入浅出。各学校可根据学校的实际情况和用人单位的需求，合理、灵活地安排教学内容和进程。

《卡车司机不安全行为事故原因及预防》从我国道路交通运输事故频发的现状出发，以行为安全理论为基础，针对卡车司机的职业特点、工作方式、个人素养和组织环境等方面情况进行了调研。分别以行为安全“2-4”模型、HFACS模型理论为基础，从司机的心理因素与危险驾驶的关联性、南北不同区域和气候条件下的驾驶过程与行为安全的关系等方面分析事故原因。提出了积极开展卡车司机驾驶过程不安全行为的风险评估，采用驾驶过程不安全行为预警技术、强化卡车司机的个人行为和组织行为的监管措施等方法，提高卡车司机的行为安全水平，为道路交通运输管理部门和物流运输企业有效开展卡车司机的监管提供理论依据。本书的特点是调研数据翔实，系统性强，充分应用事故致因相关理论进行分析，从多角度提出了卡车司机事故不安全行为的预防策略。《卡车司机不安全行为事故原因及预防》可供道路交通运输企业安全管理人员、政府相关部门的监管人员、人因工程专业人员、行为安全管理工作者等相关人员阅读，也可供广大道路运输企业的从业人员参考。

本书根据人才培养方案的要求，为每个项目都设置了与本项目知识相关的实训任务和习题，各校可根据学校和所处地区的实际情况进行取舍或增加其他实训内容，以提高学生和培训者在实际生产中的知识应用能力。本书可供各类职业院校的汽车运用技术、汽车电子技术、汽车检测与维修等相关专业作为教材使用，还可供汽车修理人员、驾驶员、汽车行业工程技术人员阅读参考。

《汽车检测与诊断》一书在编写过程中吸收了近年来汽车教育教学取得的新成果，立足以人为本、以技能为导向的原则，根据广大学生的需求，精选学生终身受用的基础理论、基本知识和基本技能，突出实用性和新颖性。按照学生的认知规律，由表及里、由浅入深，分项目、分任务组织教材内容。本书针对马达加斯加鲁班工坊项目编写，共分为3个项目、11个任务，内容包括汽车发动机故障检测与诊断、汽车底盘故障检测与诊断、汽车电器设备故障检测与诊断。本书根据人才培养方案的要求，每个项目都设置了有助于掌握本项目的知识的实训任务和习题，各校可根据实际情况进行取舍或增加其他实训内容，以提高学生在实际生产中的知识应用能力。本书适合各类职业院校汽车运用技术、汽车电子技术、汽车检测与维修等相关专业使用，还可供汽车修理工、驾驶员、汽车行业工程技术人员参考。