《汽车电子控制技术与检修》全面介绍了现代汽车电子控制系统的组成、结构、基本原理以及检修方法。内容包括传感器和执行器的结构原理与检修方法，发动机燃油喷射、点火、怠速等电子控制技术，自动变速器、动力转向、巡航控制、制动防抱死、汽车自动空调、汽车导航系统及汽车防盗系统等。
　　《汽车电子控制技术与检修》内容新、实用性强，图文并茂、通俗易懂，具有知识的系统性、完整性、科学性和先进性，适合维修技术人员阅读，也可以作为大、中专院校汽车专业的教学参考书。

《汽车标志设计研究》以汽车标志设计作为研究主题，于方寸之间透视出汽车文化与品牌形象的深刻内涵，以设计美学为基础，从汽车标志的设计基础、形态设计、色彩设计、美学规律和美学风格等方面，就汽车标志设计的美学理论进行了系统深入的探讨、分析和理论总结，对进一步开展汽车标志设计研究与实践具有一定的指导作用。

《汽车电路分析/高等职业教育汽车类专业“十二五”规划课改教材》共分6章。第1、2、6章分别介绍了汽车电路的基本知识、汽车电路的组成元素以及汽车电路的故障诊断方法；第3章和第4章分别重点讲述了不同类型汽车电路图的识读、汽车各主要电气系统的电路特点及识读方法；根据各汽车制造公司在电路设计和电路符号表示方法方面的不同，第5章详细介绍了目前国内汽车市场上保有量较多的车系，如大众车系、丰田车系、北京现代车系、雪铁龙车系、通用车系、宝马车系以及自主品牌长城车系的汽车电路图的识读方法、电路识读实例。
　　《汽车电路分析/高等职业教育汽车类专业“十二五”规划课改教材》可作为高等职业院校汽车及相关专业的教材，也可作为中等职业学校教师、汽车维修技术人员、汽车职业培训机构的培训及教辅书籍使用。

《汽车机械基础（第二版）》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，也是中等职业院校汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材，依据教育部颁布的《中等职业院校汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训指导方案》以及国家和交通行业职业标准编写而成。
　　《汽车机械基础（第二版）》内容主要包括：识图常识、汽车常用机构、汽车典型零件、汽车典型液压液力元件、汽车机修基础知识，共计5个单元。
　　《汽车机械基础（第二版）》是中等职业院校汽车运用与维修等专业的教材，亦可供相关专业人员学习参考。

《汽车品质检测》是“武汉市第一轻工业学校国家级示范校建设”项目成果教材，本着“以能力为本位，以就业为导向，坚持四个对接”的课程改革思路，按照项目教学方式编排课程体系。
　　《汽车品质检测》是汽车运用与维修专业机电维修专门化方向课程教材。主要内容包括汽车品质概述、X-431解码器识别、发动机综合性能检测仪识别、四轮定位仪识别等四个项目。
　　每个项目都是由“项目情景”引入，而后由若干个工作任务组成，每个工作任务都有“任务描述”“任务目标”“任务分析”“任务实施”“任务评价”“相关知识”和“任务拓展”；每个项目完成之后还设计了“项目小结”和“综合测试”。
　　工作任务的设计以现代汽车企业维修电工的典型工作任务为载体，兼顾汽车技术的先进性、通用性。
　　“任务实施”部分配有详细的图解式操作步骤，图文对照，力求符合中职学生的能力水平、认知特点和教学需要。
　　《汽车品质检测》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材，也可作为汽车运用与维修人员的阅读教材。

《Let's go! 新手上路从这里开始！》通过浅显易懂的文字，丰富生动的图片，系统、详细地讲述了驾驶人应该具备的车辆常识、驾驶技巧、交通法规以及车险知识，包括必须掌握的一般操作要领、安全行车技巧、事故处理办法等内容，主要针对刚开始接触驾驶的司机群体，从上车前的准备到行车过程中的技巧，从日常保养到保险理赔，都进行了细致的讲述。对于有驾车经验的老司机，以及正在驾校学习的人来说，也是值得一读的驾车指南。
　　主要内容包括：（1）上路前的准备；（2）道路交通安全法律常识；（3）安全驾驶技巧；（4）新手常犯错误提示；（5）汽车日常保养维修常识；（6）交通事故处理；（7）车辆保险理赔。

The creation of the digitaf world is perhaps the most remarkable engineering event of the late twentieth century and may be compared in impact to the harnessing of steam at the beginning of the nineteenth. Obviously, the rwo cannot otherwise be compared, representing as they do the transition from the era of power to that ofinformation. Even the term transition is misleading because the digital world depends entirely on the prior existence of sources of electrical energy, currently derived largely from thermal and nuclear processes, with an ever-increasing reliance on renewable content including the harnessing of tidal, wind and solar sources. Furthermore, chemical sources ofenergy should not be forgotten, including the wide range of personal batteries powering everything from laptop computers to hearing aids and pacemakers, and the currently-developing fuel-cell technology that may yet make the electric automobile a viable proposition.

《汽车诊断与检测技术（第四版）/应用技术型高校汽车类专业规划教材》分为六章，以在用汽车不解体诊断与检测技术为主，分别介绍了汽车诊断与检测技术概论、汽车诊断与检测技术基础、汽车检测站、发动机诊断与检测、底盘诊断与检测、整车诊断与检测六部分内容。

《汽车机械维修综合》是汽车运用与维修专业机械维修专门化方向课程教材，主要内容包括汽车传动系统的故障诊断、转向系统的故障诊断、行驶系统的故障诊断、制动系统的故障诊断等四个项目。
　　书中每个项目都是由“项目情景”引入，而后由若干个工作任务组成，每个工作任务都有“任务描述”“任务目标”“任务分析”“任务实施”“任务评价”“相关知识”和“任务拓展”；每个项目完成之后还设计了“项目小结”和“综合测试”。
　　本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材，也可作为汽车运用与维修人员的阅读教材。

《汽车维护与保养》是汽车运用与维修专业汽车维保专门化方向的课程教材，主要包括汽车维护与保养基本知识、汽车日常维护、汽车一级维护、汽车二级维护等四个项目。
　　每个项目都是由“项目情境”引入，而后由若干个工作任务组成，每个工作任务都有“任务描述”“任务目标”“任务分析”“任务实施”“相关知识”和“任务拓展”；每个项目完成之后还设计了“项目小结”和“综合测试”。
　　工作任务的设计以现代汽车维护与保养的典型工作任务为载体，兼顾汽车运用的舒适性、实用性。
　　“任务实施”部分配有详细的图解式操作步骤，图文对照，力求符合中职学生的能力水平、认知特点和教学需要。
　　《汽车维护与保养》可作为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可作为汽车运用与维修人员的阅读教材。