《汽车检测与维修技术（中级学习领域二）/国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材》是按照“以工作过程为导向、以项目建设为载体”的教学模式，由广西交通技师学院组织本院专业教师编写而成的重点建设专业课程教材。
　　《汽车检测与维修技术（中级学习领域二）/国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材》内容包括：发动机总成拆装，零件检测，手动变速器检修，怠速控制系统，进气控制系统，排放控制系统（废气检测、三元催化），安全气囊系统的检查与更换，电子控制悬架系统的故障诊断与检修，汽车防抱死制动系统（ABs），刮水器及其控制电路，电动后视镜故障诊断与检修，电动车窗线路故障诊断与检修，空调制冷系统元件安装位置与识别，压力表组的使用、观察口的检查，空调制冷系统基本使用，空调制冷剂鉴别，共计16个学习项目。
　　《汽车检测与维修技术（中级学习领域二）/国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材》供中等职业院校汽车类专业师生教学使用，亦可供汽车维修行业相关技术人员学习参考。

《机车6A系统知识读本》共分八章，包括机车车载安全防护系统概述、乘务员操作使用说明、地面专家系统应用指导，空气制动安全监测子系统之折角塞门关闭模块、和谐系列机车折角塞门关闭监测模块段改验收规程，机车车载安全防护系统试验大纲、改造布线图、常见故障及处理方法等。
　　《机车6A系统知识读本》可作为机车乘务人员及检修人员学习机车车载安全防护系统的基础教材，也可作为相关专业大中专学生的参考用书。

《汽车检测与维修技术（高级学习领域一）/国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材》是国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材，是按照“以工作过程为导向、以项目建设为载体”的教学模式，由广西交通技师学院组织本院专业教师编写而成的重点建设专业课程教材。
　　《汽车检测与维修技术（高级学习领域一）/国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材》内容包括：传统打压机、抽真空一体机的使用，制冷剂加注回收一体机的使用，汽车空调制冷系统泄漏检查，更换空调制冷系统滤芯，空调冷凝器总成更换，空调储液干燥器总成更换，空调压缩机更换，中控锁与防盗系统检修，发动机不能起动故障检修，发动机起动困难故障诊断与排除，发动机怠速抖动、加速不良故障检修，发动机油耗过大故障诊断与排除，离合器分离不彻底故障诊断与排除，手动变速器挂挡困难故障诊断，行驶跑偏故障诊断与排除，柴油发动机不易起动故障诊断与排除，共计16个学习项目。
　　《汽车检测与维修技术（高级学习领域一）/国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材》供中等职业院校汽车类专业师生教学使用，亦可供汽车维修行业相关技术人员学习参考。

《汽车电气系统原理与检修/职业院校汽车整形技术专业系列教材》介绍了汽车常见电子和电气系统的检测与维修知识，突出汽车电子电气装置中最容易出现故障的设备，如汽车电子控制技术基础中的传感器、电子控制器、执行器； 燃油喷射控制系统和电子点火控制系统的结构和故障诊断，介绍了蓄电池、发电机与调节器、点火系统、照明与信号系统、仪表及指示灯、报警灯、汽车其他电气装置以及汽车空调与空调控制系统的基本功能、组成、故障诊断及维修 。在教材中的每部分内容中都配上了任务单和相关的要求，便于学习和掌握技能。

《汽车车身修复技术/职业院校汽车整形技术专业系列教材》以现代轿车为主，系统介绍了车身损坏的各种修复方法。内容包括汽车车身的构造、汽车车身常用材料、汽车车身钣金修复、汽车车身切割与焊接修复、汽车车身与车架的检测和校正、汽车车身各种碰撞损伤的分析与修复，汽车车身附件的装配、检查和调整。
　　《汽车车身修复技术/职业院校汽车整形技术专业系列教材》适应于中、高职和应用技术型大学在校生以及社会相关技术人员以及培训机构作为教材或者培训用书使用。

《汽车文化与科技》为车辆工程学科本科生、专科生系列教材之一。《汽车文化与科技》采用项目式教学方式编写，全书共分七个项目：认识汽车、美国汽车文化、德国汽车文化、日韩汽车文化、中国汽车文化、新能源汽车、汽车未来与科技等。每一项目内容都根据汽车这类工业产品实际特点，从历史演变、现状、未来发展维度出发，总结汽车文化在各个方面的影响，并分析了汽车美学、汽车文化在社会进步的推动作用。
　　《汽车文化与科技》可作为汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、车辆工程、机械工程、机电工程、管理工程等专业的本科及专科教材，也可供从事汽车服务工程的广大工程技术人员与管理人员阅读。

《汽车典型电控系统构造与维修（第二版）/中等职业院校汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，也是中等职业院校汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材，依据教育部颁布的《中等职业院校汽车运用与维修专业技能紧缺人才培养培训指导方案》以及国家和交通行业汽车运用与维修职业标准编写而成。
　　《汽车典型电控系统构造与维修（第二版）/中等职业院校汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材》内容主要包括：汽车电控系统常用检测设备、电控发动机的构造与维修、电控自动变速器的构造与维修、电控制动系统的构造与维修、电控悬架的构造与维修、电控动力转向系统的构造与维修，共计6个单元。
　　《汽车典型电控系统构造与维修（第二版）/中等职业院校汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训教材》是中等职业院校汽车运用与维修等专业的教材，也可供相关专业技术人员学习参考。

这本由曹建国、黄超群主编的《汽车性能与使用(第2版)》共10章，主要内容有汽车概论、汽车动力性能、燃油经济性能、行驶的安全性能、平顺性能与通过性能、汽车使用条件、汽车运行材料的使用、汽车在各种运行条件下的正确使用以及汽车的维护、保养知识。
　　《汽车性能与使用（第二版）》可作为高职高专院校汽车类、交通类专业的教材，也可供从事汽车使用、维修、检测与管理的工程技术人员参考。

《汽车销售技巧与实务/高职高专“十二五”汽车类规划教材》根据职业岗位的要求，以汽车销售岗位为主线，以学习情境为中心的原则整合汽车销售实务与技巧课程内容，构建了以任务为中心集案例导入、任务背景、任务目标、任务实施、职业知识检测和职业技能训练为一体的课程内容。本教材共设计了两个模块十二个学习情境，每个模块都以销售流程为内容展开，主次分明。《汽车销售技巧与实务/高职高专“十二五”汽车类规划教材》构思新颖，内容精练，可作为高职高专汽车类、汽车服务类、汽车营销等专业的汽车销售实务等课程的教材使用，也可供汽车销售人员及相关销售人员在职培训或社会从业人员自学使用。

《汽车制造工艺学/普通高等院校机械工程学科“卓越工程师教育培养计划”系列规划教材》的编写遵循“系统的专业基础知识培养”和“专业工程能力训练”相融合的原则，在内容安排上既突出较为系统的基础理论知识，又能反映先进的汽车制造工艺技术，力求根据汽车制造过程的特点，为学生建立合理的制造工艺知识结构，并着力培养学生的工程素养和实践应用能力，以满足学生就业需求并使之具有再学习和可持续的职业发展能力。因此，教材编写内容的特点就是既有丰富的理论知识，又有大量翔实的汽车制造工艺实例，两者相互穿插。每个理论知识点后面都配有工程实例讲解，在帮助学生理解理论知识的同时，突出理论知识的工程应用，培养学生的实际工程应用能力。