《车联网V2V中继节点选择优化原理与方法》着力于对车联网V2V中继节点选择优化原理与方法进行介绍。《车联网V2V中继节点选择优化原理与方法》首先介绍了车联网中继节点选择技术的背景、现状、演进和架构，力求给读者一个全貌，帮助读者更好地理解车联网中继节点选择的设计思想。在以通信为手段的车联网技术中，《车联网V2V中继节点选择优化原理与方法》重点对车载自组织网络（vehicular ad hoc network，VANET）中继节点选择关键技术进行了详细的分析和介绍，包括：基于指数分割的中继节点一般选择算法EPRS；适用于直道、十字路口和弯道场景等典型道路结构的中继节点选择方法；不同场景基于指数分割的中继节点选择方法的性能建模方法；鲁棒中继节点选择方法和完备自适应消息传递系统；VANET底层的多输入多输出一正交频分复用（MIMO-OFDM）系统中抑制同信道干扰的方法。同时，对于车联网中继节点选择亟待解决的问题及研究可能突破的点做了设想。

《车辆工程导论》针对车辆工程专业低年级学生编写，以帮助学生了解车辆工程行业发展现状，了解车辆工程专业的课程设置、实践内容和主要的科技创新活动；帮助学生尽快地找到车辆工程专业的学习方法，建立学生对车辆工程专业的情感和责任心并引导其专业兴趣的发展，为后续的专业学习打下良好的基础。全书共分7章，主要内容有车辆工程行业认识、车辆工程专业认识、车辆工程师之路、汽车基本原理与构造、汽车试验与标准、新能源汽车技术和无人驾驶汽车。《车辆工程导论》可作为高等学校车辆工程专业的专业导入课程教材，也可供对车辆工程专业感兴趣的人员学习和参考。

《发动机构造与维修（奔驰系列）》根据梅赛德斯-奔驰动力系统维修技师任职要求，确定编写内容，简化烦琐的理论分析，突出结构、维修、检测以及故障诊断等内容的讲述，力求与教育部“1+X证书”中汽车运用与维修领域标准相衔接，有较强的岗位针对性和实用性。全书对发动机的两大机构、五大系统进行了全面描述，共分为八章，发动机构造与维修基础知识、曲柄连杆机构、配气机构、冷却系统、润滑系统、点火系统、燃油供给系统、柴油发动机燃油供给系统。《发动机构造与维修（奔驰系列）》适合作为“戴姆勒铸星教育”订单班的培训教材，也可供高职高专汽车检测与维修技术、汽车电子技术和汽车技术服务与营销等相关专业的师生作教材使用，还可供汽车维修与检测技术人员使用和参考。

本书根据职业教育的特点，以项目为载体，用任务训练职业岗位能力，对教学内容进行理论知识和实践一体化的课程设计。 本书从项目入手，对MCS-51单片机硬件系统、开发系统、指令系统、汇编语言程序设计、C语言程序设计、定时/计数器与中断系统和单片机接口技术进行了详细介绍，可使初学者能尽快掌握单片机的基础知识，在此基础上，讲述了汽车单个信号灯的点亮、汽车转向灯的单片机控制、汽车信号灯的循环点亮控制、汽车直流电动机正反转控制、汽车温度传感器的读取和显示、汽车单片机片内存储器的读写和汽车CAN总线系统智能节点的设计等与汽车电子控制系统相关的核心理论，使读者掌握汽车电子控制系统、汽车电脑和汽车车载局域网电路识图、故障诊断和电路检查的基本方法，这将对从事汽车电子装置的使用与维修工作起到很好的帮助作用，也可为从事汽车电子控制系统的开发与设计工作打下一定的基础。 本书可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院数控及相关专业的教学用书，也适用于五年制高职、中职相关专业，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。

本书分九个项目，以通俗易懂的文字和丰富的图表，系统地介绍了汽车用金属材料的性能、汽车用钢铁材料、汽车用有色金属及其合金、汽车用非金属材料、汽车用燃料、汽车用润滑材料、汽车用工作液、汽车轮胎等内容。 本书涵盖了汽车相关的所有材料，包括汽车制造所用的汽车工程材料，以及汽车使用过程中需要的各种汽车应用材料，不需要开设两门课程，而且以汽车制造、使用过程贯穿全部内容，较好体现了工作过程系统化，比较方便学生学习和老师教学。本书适合于职业院校汽车制造与装配、汽车运用与维护、汽车电子技术、汽车营销、新能源汽车等汽车类专业，工程机械制造与装配、工程机械运用与维护、工程机械营销等工程机械类专业和机电一体化专业使用，也可供机械设计与制造、模具设计与制造、机电一体化等机械制造类相关专业选用，还可供汽车制造与装配、汽车运用于维护、汽车电子技术、汽车营销与工程机械制造与装配、工程机械运用与维护、工程机械营销等工程技术人员、现场管理人员、职业院校教师参考。

《汽车专业领域 汽车维修职业技能汽车运用与维修（含智能新能源汽车）1+X证书制度职业技能师资培训手册》依据汽车专业教学有关规定并参照由北京中车行高新技术有限公司提供的国际汽车维修技术和培训学习资料，借鉴相关国际标准考试模式体系，使用标准化模块试题，由北京中车行高新技术有限公司职业教育培训评价中心组织行业企业专家与院校教师共同编订（60%为中心题库，40%为校企题库）。所有试题均将理论知识和实践技能相结合，以提升考生的科学诊断思路和规范性操作流程，并结合互联网平台，实现终身学习与技能培训。本标准是在国内外有关专家、实际工作者及院校专家共同努力下完成的。本标准全部资料的知识产权、著作权和专有出版权归属北京中车行高新技术有限公司所有人。未经本标准著作权所有者书面许可，任何单位和个人均不得以任何方式和任何手段复制或抄袭使用本标准的部分或全部内容。

《汽车运用与维修（含智能新能源汽车）培训站、考核站设备与工具清单》依据汽车专业教学有关规定并参照由北京中车行高新技术有限公司提供的国际汽车维修技术和培训学习资料，借鉴相关国际标准考试模式体系，使用标准化模块试题，由北京中车行高新技术有限公司职业教育培训评价中心组织行业企业专家与院校教师共同编订（60%为中心题库，40%为校企题库）。所有试题均将理论知识和实践技能相结合，以提升考生的科学诊断思路和规范性操作流程，并结合互联网平台，实现终身学习与技能培训。本标准是在国内外有关专家、实际工作者及院校专家共同努力下完成的。本标准全部资料的知识产权、著作权和专有出版权归属北京中车行高新技术有限公司所有人。未经本标准著作权所有者书面许可，任何单位和个人均不得以任何方式和任何手段复制或抄袭使用本标准的部分或全部内容。

本书为全国交通运输职业教育高职汽车运用与维修技术专业规划教材，本套教材由全国交通运输职业教育教学指导委员会汽车技术类专业教学指导委员会组织编写。本书分为七个模块，主要内容包括：汽车维修业务接待岗位认知、 服务礼仪、汽车维修业务接待标准流程、 汽车维修业务接待软件DMS使用、汽车维修业务接待相关业务知识、沟通技巧、 综合练习。本书可作为高职高专院校汽车运用与维修技术专业的教学用书，也可作为汽车技术人员的培训教材。

本书由历史篇和创新篇两部分组成，记录中国客车行业发展轨迹、总结技术进步成果。历史篇收集新中国成立70年以来，具有开创性和有影响力的28个客车车型；创新篇主要介绍近两年来，《中国客车安全评价规程》（C-SCAP）首批3种五星安全客车和“2018年全国新能源公交车性能评价赛”（EB-PAC）8个获奖车型。 本书可供客车和客运从业人员了解客车行业发展情况使用，也可为中国客车历史研究者和爱好者提供借鉴与参考。

《马自达设计之魂：设计与品牌价值》详细介绍了马自达公司“魂动”设计理念的孕育及发展历程，以及由此衍生的马自达“共创”精神，并由此对藉设计之力重塑企业品牌形象这一话题进行了深入探讨。 本书第1~3章分别以CX-8、CX-5、MX-5、阿特兹、昂克赛拉等马自达代表车型为例，讲解了“魂动”设计理念的不同设计表现形式，以及其中所蕴含的日式美学概念；第4章着重介绍了由“魂动”设计理念衍生而来的马自达“共创”精神；第5章收录了对“魂动”设计理念缔造者，马自达常务执行董事兼设计？品牌形象负责人前田育男先生的文字采访内容。前田育男先生结合自身经历和感想，讲述了“魂动”设计理念的孕育和发展之路，以及众多马自达人为重塑品牌形象所付出的卓绝努力。 《马自达设计之魂：设计与品牌价值》所聚焦的汽车设计理念、思路和技巧，以及众多鲜活的企业运营管理案例，非常值得广大汽车设计师及整车制造企业参考借鉴。同时，对广大汽车爱好者，尤其是马自达迷们而言，本书会成为他们深入领略马自达品牌文化精髓的不可多得的心爱之物。