综合运输
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道路旅客运输企业安全生产标准化考评实施细则《道路旅客运输企业安全生产标准化考评实施细则》编写组 编《交通运输企业安全生产标准化考评实施细则丛书:道路旅客运输企业安全生产标准化考评实施细则》详细介绍了道路旅客运输企业安全生产达标考评方法、考评汇总表和达标考评意见。《交通运输企业安全生产标准化考评实施细则丛书:道路旅客运输企业安全生产标准化考评实施细则》适合道路旅客运输企业安全生产管理人员学习参考,也可供道路旅客运输企业安全生产标准化考评员学习使用。 -
列车传动与控制宋雷鸣 主编《高等教育轨道交通“十二五”规划教材·机车车辆尖:列车传动与控制》共8章,主要介绍铁路现代车辆传动与控制系统的基本原理与设备。第1章介绍动车组传动与控制系统的基本概念及涉及的一些基本问题;第2章介绍直流电机的基本原理、结构及特性;第3章介绍交流异步电动机的基本原理与结构及特性;第4章介绍交流异步电动机变频调速的基本概念与原理;第5章介绍现代铁路机车及动车组牵引变流电路及控制;第6章介绍CRH1型动车组供电牵引传动系统的基本原理、系统构成与作用及主要设备;第7章介绍CRH2型动车组供电牵引传动系统的基本原理、系统构成与作用及主要设备;第8章介绍CRH3型动车组供电牵引传动系统的基本原理、系统构成与作用及主要设备。《高等教育轨道交通“十二五”规划教材·机车车辆尖:列车传动与控制》可作为铁路动车组系列网络课程教材,也可供高职院校轨道交通类学生和相关工程人员参考使用。 -
可持续发展的交通(美)罗德尼·托利 编,孙文财 等译《可持续发展的交通:城市交通与绿色出行》收录了世界非机动车交通界专业人士的有关推进非机动车交通发展的文章,介绍了美国、日本、澳大利亚以及欧洲各国在倡导可持续发展交通方面所做的各种努力以及所采取的措施,比较全面地阐述了非机动车交通发展的有关问题,包括如何创建良好环境、如何增加设施、如何制订步行社区战略、如何制订交通规划等。书中列举了大量各国推行非机动车交通发展的实际案例,对我国推行步行、自行车等交通方式的发展颇有借鉴意义。《可持续发展的交通:城市交通与绿色出行》可供从事交通运输规划管理和科研工作的管理人员、技术人员以及产业投资人学习参考,也可作为交通运输专业师生的参考资料。 -
流体输配管网第2版龚光彩 主编《流体输配管网(第2版21世纪高等教育建筑环境与能源应用工程系列规划教材)》系统介绍了建筑物内部及其小区各专业工种(供暖、建筑给水排水、通风及燃气、消防与灭火、空压与制冷系统等)的配管设计方法、水力计算原理与方法等,分析了建筑流体管网的共性,如枝/环状管网水力计算基本理论与方法、计算机分析、管网压力分析、流体机械及其与管网的匹配等,同时还就专业分工的具体特点兼顾了供暖、通风、建筑给水排水、消防及燃气水力计算的相对独立性。《流体输配管网(第2版21世纪高等教育建筑环境与能源应用工程系列规划教材)》可作为高等学校建筑环境与能源应用工程专业的教材,也可作为环境工程、市政工程及城市规划等专业的学生及专业人员的参考书。《流体输配管网(第2版21世纪高等教育建筑环境与能源应用工程系列规划教材)》由湖南大学龚光彩担任主编。 -
交通通信系统许登元 等编著交通信息化已成为交通行业发展的必然趋势,例如,城市交通中的视频监控系统、正在努力建设的交通诱导系统等都与通信系统密切相关;2011年年底交通运输部针对高速公路制定的高速公路三项技术要求,即高速公路通信技术要求、高速公路监控技术要求、公路网运行监测与服务暂行技术要求均与通信系统密切相关。然而传统的交通工程专业对通信系统不了解,通信工程专业对交通需求不了解,在交通信息化的要求下,交通专业与通信专业逐步出现“融合”趋势。现在交通工程专业逐步出现了一个新方向——交通信息工程与控制,有的学校已经将该专业作为独立的专业招生。该专业方向(或专业)试图既了解交通工程内容又学习通信系统知识,然而现有的通信系统教材大都是针对通信工程、电子信息工程专业编写的,内容较深,本书作者在使用这些教材给交通信息工程与控制专业学生授课时,学生学习时感到非常吃力,同时传统的通信系统教材又没有提及通信系统在交通领域的应用,因此交通信息工程与控制专业的学生学习时不知道通信系统在交通行业有什么用途,从而失去对该课程的学习兴趣。因此,我们编写了这本既介绍通信系统的基本原理与概念,又讲解通信系统在交通领域的具体应用的教材。 -
交通规划邵春福 主编《高等教育轨道交通“十二五”规划教材:交通规划》是为适应远程与继续教育交通运输类专业人才培养而编写的。本书共10章,内容包括:绪论、交通调查、交通与土地利用、交通网络布局规划与建模、发生与吸引交通量预测、分布交通量预测、交通方式划分、交通流分配、交通需求预测的OD反推方法和交通规划案例等。交通规划的理论性和实践性都很强,模型多且抽象。针对这些特点,本书力求从远程与继续教育人才培养的实际出发,使用通俗的语言,简练、易懂、连贯的内容,并配有网络课件、试题库和学习指导书等,以便于读者进行远程自学。《高等教育轨道交通“十二五”规划教材:交通规划》可作为远程与继续教育交通运输类专业本科教育的教材,也可供高职院校交通运输类专业学生使用,还可供从事交通运输规划与管理的工程技术人员自学参考。 -
高等职业学校专业教学标准教育部职业教育与成人教育司 编本书是教育部职成司组织审定的高等职业学校专业教学标准系列用书之一,内容包括了交通运输大类的公路运输与管理、高等级公路维护与管理等23个专业,按照专业名称、专业代码、招生对象、学制与学历、就业面向、培养目标与规格、职业证书、课程体系与核心课程、专业办学基本条件和教学建议、继续专业学习深造建议进行了内容叙述,是高职院校组织教学的必备参考用书。 -
我国综合交通运输体系构建的理论与实践徐宪平 编《我国综合交通运输体系构建的理论与实践》按照综合交通运输体系的基础设施、技术装备和运输服务三大构成,通过对区际、城际、城市、城乡等不同层次的运输通道、网络系统以及运输枢纽的划分,形成了基础设施的布局和建设思路;通过对技术装备问题等的研究,明确了适应综合交通运输发展的技术装备发展方向;通过对各个需求层次、各种运输方式和一体化的运输服务等的研究,提升了运输服务发展的地位。 -
经济主体行为视角下综合运输系统结构优化的机制与政策樊一江基于综合运输系统的结构问题,从经济主体行为的角度入手,运用产业经济学、福利经济学、制度经济学、组织行为学、系统工程学等多学科相关理论,广泛吸取已有研究成果的理论精华与实践经验,以历史演进的眼光,结合综合运输系统的本质特点与发展实际,通过深入剖析市场经济视域下综合运输系统结构优化的本质内涵与要求、经济主体与系统结构优化之间的内在逻辑、不同经济主体(消费者、企业、政府)行为动机与行为方式等,进一步研究由经济主体行为适应性调整所引起的综合运输系统结构优化经济规律和动力机制,特别是动力生成机制、动力传导机制、动力作用机制,并通过改革开放以来特别是“十一五”以来我国交通运输的发展实际加以佐证,进而有针对性地提出“十二五”及未来时期我国综合运输系统结构优化的相关政策。这是国内为数不多的从经济主体行为的角度探讨综合运输系统结构优化问题的论著,具有较高的学术价值。我相信该著作的问世对于丰富综合运输理论研究视野,完善综合运输理论研究框架,推进综合运输理论与实践等都将产生积极的影响。 -
综合交通体系规划与建设孙前进 主编《中国现代流通体系规划与建设政策文献汇编(第16辑):综合交通体系规划与建设》力图忠实反映我国改革开放30多年来流通领域的改革历程,涉及国务院及其所属多个行政部门,如国家发展和改革委员会、商务部、农业部、工商行政管理总局、交通运输部、海关总署等近30年来制定发布的行政法规。在文献编排上我们尽量满足流通体系的要求,同时兼顾各分册分量的均衡,做了些许的调整。比如,因受篇幅限制,我们将农产品流通中食品安全问题的内容没有收录在《流通领域食品安全体系建设》中,而是放在了《农产品流通体系规划与建设》中;本来农业生产资料流通与农村商业流通可单独成书,但考虑到篇幅所限,就将这两部分内容合在了一起。《中国现代流通体系规划与建设政策文献汇编(第16辑):综合交通体系规划与建设》不是关于我国流通体系建设全部相关政策文献的集成,而是有重点、有选择的收录。有的政策文献修订版已经发出《征求意见稿》,可能修订版会在近期内颁布或公布,但是出于资料完整性的考虑,我们还是收录了旧版。有少量文件虽已被废止、修订、失效,但鉴于其有重要的研究价值与收藏价值,并能反映某时段我国流通领域改革原貌的文献,我们也收录其中。再有,对于一部分行政法规及通知中的附件,比如表格之类,为了节省篇幅,我们做了删略处理,一般用“(略)”表示。
