兽医学是研究预防和治疗动物疾病的科学，涉及动物疾病、人畜共患病、食品安全、公共卫生和生态环境健康等多个领域，为保障动物和人类健康发挥了重要作用。为了满足新时期动物疫病防治工作需要和配合《中国兽医诊疗图鉴》丛书的出版工作，我们组织编写了系列丛书中的《兽医基础》。考虑《中国兽医诊疗图鉴》丛书的总体架构，本书主要包含兽医病理、兽医药理学和病理学、基础免疫学、基础微生物学、基础传染病学和兽医寄生虫学基础知识，并分六部分组织编写。

推动畜禽种业的发展是保障国家主要农畜产品有效供给、全面推进乡村产业振兴、推进农业农村现代化的有力支撑，本书介绍了我国畜禽种业2018年的发展情况，按照畜种分为综合篇、生猪篇、蛋鸡篇、肉鸡篇、奶牛篇、肉牛篇、肉羊篇和肉鸭篇，每篇都详细介绍和分析了各个畜种的种业发展情况，具体包括畜禽品种遗传改良的进展、种畜禽场及供种情况、种质资源保护利用、种畜禽生产与推广、核心育种场、育种机制与现状、育种平台和体系建设、品种管理等内容。

《图说羊病防控一本通》共分9章，第一章羊传染病的流行与防控，第二章羊病的诊断与投药，第三章羊的免疫接种， 第四章羊病毒性传染病的防控技术， 第五章羊细菌性传染病的防控技术，第六章羊寄生虫病的防控技术， 第七章羊中毒性疾病的防控技术， 第八章羊营养代谢病的防控技术，第九章羊普通病的防控技术，具体为羊病的感染及预防、羊病的诊断及投药、羊的免疫接种、羊病毒性传染病的诊治、羊细菌性传染病的诊治、羊寄生虫病的诊治、羊营养代谢病的诊治、羊的内科疾病，羊的外科疾病，羊中毒性疾病的诊治、羊其他普通病的诊治等方面的实用技术。图文并茂，文字通俗易懂，简明扼要，内容系统，注重实际操作。可供养羊生产者及畜牧兽医工作人员参考。

本书为动物组织学与动物病理学图谱，包括上篇动物组织学和下篇动物病理学两大部分。上篇的研究内容包括绪论、基本组织学和器官组织学三大部分，其中含有家畜、兔、小鼠和家禽等动物的正常组织图谱。下篇研究动物在疾病时各组织器官的病理形态学变化及其发生原因、发病机理和转归，运用动物病理学的基本理论和技术发现患病动物组织器官的病变，明确其发生原因及发生发展规律，为动物疾病的防治提供科学的理论依据。 本书适用于动物医学相关专业的实验教学，同时可作为兽医从业人员学习动物疾病病理的参考图书。

《动物病理学》内容包括知识和技能两大部分，在内容选取上依据《动物病理学》的培养方案和课程标准，以够用、管用、实用为基准，注重病理学基本知识和临床的联系，注重剖检、采样等兽医实用基本技能的教学。考虑到兽医培养的特殊性，将教学法的教学融入具体知识和技能教学中。《动物病理学》编入了大量的图片，力图增加病理教学的直观性。

《兽医药理学》在内容编写上充分考虑了动物医学专业职教师资培养的基本要求，结合我国兽医药理学的新发展，力求保证内容的科学性、先进性、实用性，重点明确、条理清晰、通俗易懂。第一章介绍了药物的基本知识、药理学的基本技能等内容，如药物剂量计算、动物诊疗处方的书写原则等。第二章至第十一章介绍了抗微生物药、抗寄生虫药、内脏系统药物、调节代谢药物、作用于神经系统药物等的作用特点、临床应用、相互作用、注意事项。为了理论与实践相互渗透和知识点相互连接，各章设计了实训内容；在每章末附有复习题，便于读者学习和思考。《兽医药理学》还专门设计了兽医药理学课程的教学法，将职业教育教学方法与专业课教学高度融合，增加了教材的针对性和实用性。

《畜牧学名词》是全国科学技术名词审定委员会审定公布的畜牧学名词，内容包括：总论、饲养管理、家畜家禽品种、遗传育种、繁殖、畜产品与加工、饲料与营养、养兔、养蜂、常用牧草10个部分，共3728条。《畜牧学名词》3728条名词均给出了定义或注释。

《宠物皮肤病与营养代谢病》包含皮肤病基础（皮肤病的基本结构和生理、皮肤病变的描述）、皮肤病的诊断流程（基本信息、病史、体表检查、鉴别诊断、检查项目、治疗计划等）、常见皮肤病采样及检查方法（梳毛、拔毛、皮肤刮片、直接压片、透明胶带等）、寄生虫性皮肤病（跳蚤、虱、蜱虫、蠕形螨、疥螨、耳痒螨等）、传染性皮肤病（真菌性皮肤病、细菌性皮肤病、病毒性皮肤病）、过敏性与超敏性皮肤病、内分泌性皮肤病、免疫与自身免疫性皮肤病、其他皮肤病、营养代谢病、中毒病等11章内容。该书内容在编写上以实用性、操作性为主，兼用图片来说明。

《奶牛营养学》是奶牛营养和饲料科学领域的学术专著，《奶牛营养学》共分为十一章，内容主要包括奶牛饲料的消化与吸收、能量与营养、蛋白质营养、碳水化合物营养、脂类营养、维生素与矿物质营养、奶牛营养需要与基因调控及奶牛各生理阶段的饲养管理。

《从博物少年到科学巨匠：鸟类学家郑作新》主要介绍郑作新先生一生从博物少年成为科学巨匠的经历。《从博物少年到科学巨匠：鸟类学家郑作新》分两大部分。第一部分由50篇文章组成，由郑先生家人撰写，主要包括少年家庭的遭遇、初入大学的经历、海外求学的境遇、学成归来的生活以及在鸟类学、生态学方面的研究工作等，记述他的博物少年成长经历以及推动中国鸟类学发展的重要事件。第二部分由20篇文章组成，由郑先生的学生及相关工作人员撰写，他们都是我国鸟类学、生态学的大科学家。由他们记述郑老先生培养学生科学思想等教育理念和方式，以此来描述科学家们在科学研究道路上取得的显著成就。