林业
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烟草土传菌物病害微生态调控理论与实践王远,肖静 著,康业斌,成玉梅 编本书以作者10余年来主持开展的“基于微生物拮抗原理的烟草根茎真菌性病害防控技术研究”“河南省烟草黑胫病/根腐病绿色防控技术研究”“洛阳市烟草土传真菌病害种类及微生态治理措施研究与应用”与“洛阳市烟草腐霉病菌多样性及其拮抗微生物研究”等项目研究所取得的科技成果为主线,以国内外植物病理学、微生物学、土壤学等学科的重要研究成就和**研究进展贯穿始终,以便读者根据实际需要正确地选择适当的技术和方法,及时揭示植物土传病害的发生规律及防控方法,推动生命科学及相关学科的发展。 -
木材染色工艺学管雪梅 著木材颜色是决定消费者选购印象的重要指标,为了提高木制品的装饰作用和产品价值,要对木材及木质材料进行着色,通过染色技术改良劣质材,仿制名贵木材,从而提高木材的使用价值和满足人们对色彩多样性的需求。木材染色工艺学是木材科学新兴的学科分支之一,作为交叉学科,它的理论涉及木材学、染料化学、光学和色度学等多个学科领域。随着科学技术的发展,尤其是计算机设计和控制技术的发展,将其应用到木材工业中有必然趋势,所以研究利用计算机进行木材染色中的配色和控制管理将有广泛的应用前景。 《木材染色工艺学》内容共分9章,介绍了木质仿珍染色的研究进展和市场前景、木材染色工艺研究的目的和意义及木材染色工艺研究现状和发展趋势;阐述了木材染色基础原理和方法;重点论述了木材单板染色漂白工艺、木材染色工艺,以及木材染色的影响因素分析等;还研究了木材仿珍染色计算机配色技术及计算机智能配色技术和木材染色效果评价。《木材染色工艺学》系统性强,理论与实践相结合,方法与应用相结合。 -
特色林木资源化研究及其潜在价值分析彭万喜,岳肖晨,李依阳 等 著本书以豫西山区的山茱萸、灵宝杜鹃和七叶树三种特色林木为研究对象,通过对豫西特色林木潜在价值的发现与挖掘,探索三种特色林木高附加值资源化潜在途径,旨在有效提高森林林木有效利用率,促进豫西山区经济发展。同时,为豫西山区林木的全资源化利用、林木产业可持续发展、河南山区农村经济振兴提供了科学依据和技术支撑。 本书具有较强的技术性和针对性,可供从事林木资源化及价值分析等领域的工程技术人员、科研人员和管理人员参考,也可供高等学校林业工程、生态工程、环境科学及相关专业师生查阅。 -
木质素基天然网络材料的结构与功能研究马艳丽 著针对木质素结构缺少规则性和有序性且难以解聚利用的问题,《木质素基天然网络材料的结构与功能研究》介绍了木质素网络结构改造聚丙烯酸及其与有机OMMT插层结构、酚醛树脂网络互穿结构的复合水凝胶作为耐盐胁迫的土壤保水剂、农药和微肥的缓释剂、重金属离子污染土壤修复剂的应用;着重介绍以化学方法改造不同来源木质素及其衍生物的网络结构,赋予复合材料新的功能特性和高附加值应用。 -
贵州省国有林场温煜,罗明忠,罗辉暂缺简介... -
碳交易背景下森林碳汇理论与案例分析研究程传鹏 著随着全球经济的快速发展,大量温室气体被排放到大气层中,全球气候变暖等气候问题已经对人类的生存与持续发展造成了极大的不良影响,节能减排已经成为世界各国的共识与责任。在此背景下,碳交易的理念被提出,并逐渐成为缓解资源环境问题、推动绿色低碳发展的一种重要的市场机制,给21世纪全球范围内的经济发展和产业格局带来了十分深远的影响。森林作为陆地生态系统的主要构成部分,是非常大的碳储备源,能够以比较低的成本实现减缓气候变化、降低碳排放总量的目标。因此,森林碳汇交易将成为未来碳交易市场发展的必然趋势。鉴于此,《碳交易背景下森林碳汇理论与案例分析研究》以碳交易为背景,首先对森林碳汇的相关理论进行论述,其次对我国一些森林碳汇的具体案例进行分析,以对碳交易背景下森林碳汇的理论与实践展开具体探究。《碳交易背景下森林碳汇理论与案例分析研究》一共分为七章。首章是绪论,首先对碳交易的基本概念与基本原理、产生与发展进行了阐述,其次对碳交易的本质与优缺点进行了具体分析,最后对我国开展碳交易的意义及我国碳交易市场体系的构建进行了探讨。第二章是碳交易的制度分析,首先对碳交易的制度特征与制度框架、制度主体关系与交易模式进行了具体介绍,其次对世界碳交易市场制度进行深入分析,最后对我国碳交易制度展开具体分析。第三章是森林碳汇的理论概述,首先对森林碳汇的相关概念与相关理论、森林生态系统的碳汇效应进行具体论述,其次分析了我国森林碳汇的发展现状。第四章是森林碳汇的计量监测,首先对森林碳汇的计量与分类、森林土壤有机碳计量进行简单的阐述,其次具体介绍了我国森林碳汇的计量与监测、我国森林碳汇量与碳汇经济价值测算。第五章是森林碳汇的价格研究,具体包括森林碳汇服务商品的价格形成、森林碳汇服务商品的价格影响因素、森林碳汇价值的确定方法、森林碳汇亡交易价格的确定四个方面的内容。第六章是森林碳汇建设与集体林权改革的协调发展,从理论关联、政策兼容、经营管理三个角度,对森林碳汇建设与集体林权改革的协调发展进行了探讨。第七章是我国森林碳汇的案例分析,以河南、广东、吉林三个省份的森林碳汇为例,对我国的森林碳汇实践进行了具体分析。 -
杉木人工林碳经营、计量与监测方法学杨玉盛 等 著杉木人工林是我国南方地区经营历史*长的人工用材林,其在木材生产功能和固碳、涵养水源等生态功能方面扮演着非常重要的角色,在应对全球气候变化进程中也发挥着不可替代的作用。然而,与天然林相比,人工用材林存在诸多问题。其中,如何在保证木材生产的同时提高生态功能,实现可持续发展,是目前杉木人工林经营管理面临的关键问题之一。碳储量是衡量森林生态功能的重要指标之一,森林碳汇有利于减缓温室效应,应对气候变化。《杉木人工林碳经营、计量与监测方法学》通过梳理和分析近年来与杉木人工林碳储量相关的文献,综述了林分年龄、经营管理措施、分布区域及立地条件对杉木人工林生产力和碳储量的影响,在此基础上,提出了维持杉木人工林经济与生态效益相平衡的生产实践建议,也对杉木人工林碳储量研究的现存问题及日后研究方向进行了探讨,以期为今后的相关研究提供参考。 -
园林经典文献名篇导读李方平 编《园林经典文献名篇导读(下)》在内容上与《园林经典文献名篇导读》(上册)互为补充,编排上按照古典园林的发展历史分为五个章节:先秦两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋代、元明清,包含原文、注释解读、译文品读、赏析、延伸阅读和文化链接六个板块。原文部分从古代诗词歌赋、散文戏曲、随笔、游记、园记等作品中选取能够体现园林审美意趣、包含园林景点典故、蕴含造园思想的内容供读者诵读。为帮助读者更好地理解文本含义,在注释解读部分对重难点字词做了注音和释义,并配以译文品读,旨在让读者尽可能实现无障碍阅读。为便于读者深入理解园林发展对文学创作的影响,译文品读之后有赏析部分,综合各家观点和研究成果,从园林文化视角对诵读篇目进行解读。延伸阅读部分作为30篇重点诵读篇目的延伸和补充包含17篇拓展诗文,12篇园林景点赏析和1篇现代文阅读。拓展诗文一般选择同一主题下不同作者的作品或者同一作者不同类型的作品,以便帮助读者在阅读中有所参照,形成对比。园林景点赏析结合精读篇目中的文化要点,选取与之相关的园林或园林要素进行赏析,以图文并茂的形式帮助读者理解作品中的文化意象,提升游园体验。现代文阅读节选了著名古建筑园林艺术学家陈从周先生的《园林美与昆曲美》一文,旨在拓宽读者文化视野,引导读者对园林多一些深度思考。每章最后设有文化链接,介绍园林中的归隐文化,楹联匾额的文学价值,造园要素的文化内涵,园林与文学作品中的爱情等人文知识,可以作为后续学习讨论的主题。园林文献浩如烟海,且散见于各种体裁的文学作品中。该书在选择篇目的过程中尽可能覆盖各类古代文学体裁,并选取流传较为广泛的,或是大家所熟知的名家作品,如白居易的《养竹记》《池上篇》,王维的《竹里馆》,杜甫的《营屋》。《园林经典文献名篇导读(下)》是一本面向中职生的诵读文本,希望学生能够在反复诵读中品味到园林的文学美、人文美,感受古人蕴含在字里行间的那份对自然的深切感怀和对生活的无限畅想。 -
林业生物质材料标准化理论与应用指南段新芳,张冉为了加大对林业生物质材料标准的学习、宣传和贯彻实施,方便读者和相关科研院所、各大高校、质检企业等了解、熟悉、掌握和运用标准,充分发挥林业生物质材料标准在相关产业发展的技术支撑和安全保障作用,现将已颁布实施的林业生物质材料国家标准和行业标准汇编成册,包括生物质材料基础和综合、生物基胶黏剂与合成高分子材料、生物质塑料复合材料、软木及其制品、重组生物质材料及饰面材料、柳编制品和棕、草制品及其他制品七大类别,以供林业生物质材料产业的管理、生产、科研、监督检验、教学以及林业生物质材料领域的相关部门学习应用。本书分为上、下两篇:上篇是林业生物质材料标准化现状基础知识和林业生物质材料产业与标准化;下篇是林业生物质材料标准化汇编,共七章。本汇编收录了截至2021年7月底前发布实施的现行有效的技术文件共45项,其中,国家标准21项、行业标准24项。 -
园林经典文献名篇导读张培艳 编《园林经典文献名篇导读(上)》重点选取了《园冶》《长物志》《瓶花谱》三部专著中体现园林建造、园居生活要旨、意趣,文词精炼、可读性强、有传承价值的篇章、段落,共计17篇,分为园林建造、园居生活、瓶花艺术三个篇章,在编写体例上设置了编者导读、原文诵读、注释解读、译文品读环节,帮助读者实现无障碍阅读,设置问答研读、延伸阅读以期引导读者进行趣味阅读、思辨阅读、实践阅读。《园林经典文献名篇导读》是《园林经典文献在中等专业人才培养中的普及与传承》课题的重要研究成果,是学校“滋兰树蕙”系列校本教材建设工程的阶段性成果。它集中展示了学校语文课与专业融合的教学成果,具体落实了语文新课标在古代科技著述选读、古代诗文选读、整册书阅读与研讨方面的要求。园林经典文献的普及与传承研究不是停留在文本上的扁平化研究,而是贯穿于师生教学实践的立体实践。在《园林经典文献名篇导读》编写过程中,课题组精心设计了情景诵读、知识竞赛等活动,通过喜闻乐见的教学形式,实现园林文化的普及传承,为园林及其相关专业学生的后续学习注入了灵魂,奠定了坚实的思想文化基础。
