《园林植物栽培养护（第3版）/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》是高职园林类专业核心课程教材。依据“园林绿化技术员、园林植物养护技术员、园林花卉生产管理技术员”等职业岗位的典型工作任务确定教材内容，全书包括两大模块、9个项目、29个任务，涵盖了园林植物栽培前准备、木本园林植物栽培、草本园林植物栽培、屋顶及垂直绿化植物栽植、园林绿地养护招投标及合同制定、园林树木养护管理、草本花卉养护管理、屋顶及垂直绿化植物养护管理、园林绿地养护成本控制及效益评估的基本知识和技能。《园林植物栽培养护（第3版）/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》以工学结合为切入点，凸显职业性和适用性。《园林植物栽培养护（第3版）/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》打破传统教材编写体例，从内容到形式体现高等职业教育特点，教学内容以工作任务为依托，教学活动以学生为主体，做到“教学做三位一体”，强化学生职业能力培养和职业素养养成。《园林植物栽培养护（第3版）/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》可作为职业院校园林技术、园林工程技术、风景园林设计、园艺技术专业教材，也可作为相关专业继续教育、绿化工等职业资格培训、园林专业技术人员社会培训、园林类从业人员等的自学教材。《园林植物栽培养护（第3版）/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》数字资源使用方法详见文后“教材数字资源使用说明”。

《园林植物病虫害防治（第4版）》为教育部林业职业教育教学指导委员会高职园林类专业工学结合“十二五”规划教材，共分为7个学习单元16个学习项目33个学习性工作任务，包括园林植物病虫害识别、园林植物病虫害发生发展规律、园林植物病虫害调查与测报、园林植物病虫害防治策略及措施、园林害虫及其防治技术、园林植物微生物病害及其防治技术、园林害螨、蜗牛等其他有害生物及其防治技术。

《林业行政执法案例教程》主要对林业行政处罚案件存在的程序违法问题进行归类分析。通过整理近五年以来中国裁判文书网上刊载的法院对林业行政处罚案件合法性审查尤其针对程序合法性审查的案例，可以勾勒出目前涉林行政诉讼中林业行政处罚案件程序违法的真实图景。《林业行政执法案例教程》以行政处罚一般程序作为主线，以立案、调查、审查决定、送达、执行为逻辑顺序编排案例。一个行政诉讼案例，往往会有多种角度的解读。基于写作的需要，《林业行政执法案例教程》只能就具体败诉案例阐述某个视角的教训。每个案例侧重一个知识点展开论述，兼顾完整性，但无法面面俱到。每个案例由“裁判要点”“相关法条”“基本案情”“裁判结果”“案例分析”五部分组成。尽量挖掘案例中有价值的素材，尤其是将同类素材编排在一起，有助于读者了解执法程序中容易忽视的细节。《林业行政执法案例教程》既可以作为普通高等院校法学本科生、研究生学习“行政法与行政诉讼法”课程的教材，也可以作为教师的教学参考用书和全国林业行政执法人员资格考试的培训教材。作者希望通过案例分析和理论讲解，使读者快速掌握行政执法的基本理念、概念和原理，提高解决行政法制实务问题的能力，成为适应新时代生态文明法制建设要求的专门人才。

《家禽生产技术》按照家禽生产程序进行内容编写，共设计了家禽品种识别及繁育、家禽场建设与设备选择、家禽饲料的配制、家禽孵化、蛋鸡生产、肉鸡生产、水禽生产、家禽场疫病预防与控制、家禽场经营与管理9个教学项目，共31个任务，内容通俗易懂，图文并茂，操作性强。通过《家禽生产技术》学习，可使学习者熟练掌握蛋鸡、肉鸡、鸭和鹅的饲养管理操作规程，掌握禽类生产基本技能，科学有效地组织管理好禽场生产。《家禽生产技术》既适用于“2+3”中、高职衔接培养模式的畜牧兽医及相关专业，也可用于独立培养的三年制中职和高职畜牧兽医及相关专业，同时还可作家禽生产技术员、养殖专业户和农村青年农民的参考书。

该书在对CVM方法研究成果进行总结归纳的基础上，首先对CVM评估方法的经济学理论基础、CVM评估方法的具体步骤、在森林游憩价值评估中的特殊性、评估中容易出现的偏差等进行详细介绍，然后对支付卡和二分式两种调查方案的设计、估值方法、检验方法进行理论介绍。再以福州国家森林公园为例，通过三年的连续调查样本，利用CVM方法对福州国家森林公园的游憩价值进行评估、检验，分析其偏差、有效性、稳定性。然后收集与借鉴美国、加拿大等国家的国家公园利用CVM进行价值评估的案例。很后进行总结，提出建议。

《思茅松天然林生物量分配及环境解释》以云南省普洱市思茅松天然成熟林为研究对象，在调查研究区澜沧县、思茅区和墨江县三个典型位点45块样地的基础上，分析比较了三个典型位点思茅松天然林乔木层、灌木层、草本层、枯落物层及林分总生物量等维量的生物量及其分配比例变化规律，以及乔木层木材、树皮、树枝、树叶、地上部分、根系及乔木层总体等维量生物量分配比例的变化规律。采用相关性分析了各类生物量及其分配比例随温度及降水两大类气候因子，海拔、坡度和坡向等地形因子，林分密度指数、林分平均胸径、林分平均树高等林分因子，以及林地土壤因子的变化规律，并采用CCA排序对各维量的生物量及其分配比例随各类环境因子的变化进行解释。

经济法是运用法律手段调整国民经济整体运行过程中所产生的经济关系的一门学科，是法学、经济、管理类本科专业学生的重要必修课。《经济法（第2版）》主要内容包括：经济法基础理论、市场主体法、市场运行法、宏观调控法、环境与资源保护法、劳动与社会保障法六篇十八章。通过对本课程中的经济法基本概念、主要法律制度、基本法学原理的学习，使学生掌握我国国民经济整体架构中法律调整的主要内容；了解经济法律调整的基本原理；领会经济纠纷可能涉及的法律问题；增强法律意识以及风险的防范意识。因此其学习既要注重理论的系统性，又要兼顾实践的应用性。

《新媒体与网站管理》从学员需求出发，结合新媒体新发展趋势和热点技术，总体以提高新媒体管理综合能力为目标，理论以新媒体知识、网站管理和舆情管理为重点，结合实际发生的案例分析，以必需、够用为度。全书共6章，主要包括新媒体概述、新媒体信息管理、新媒体运营及典型应用、网站内容管理、网站运维和网络舆情。《新媒体与网站管理》既有理论和战略高度，又有可操作性的分析指导，案例丰富，可以根据需要从中选取学习内容。编写《新媒体与网站管理》目的在于面向广大林草系统从业人员普及新媒体、网站与网络舆情等知识，提高林草从业人员新媒体运营、网站管理、舆情应对水平，提高工作效率。《新媒体与网站管理》既可供林草系统的信息宣传、信息采编、网站管理人员和广大干部作为参考手册，也可供各行业办公人员、高校学生和广大新媒体工作爱好者学习参考，为林业信息化培训基地指定使用参考用书。

开展“设计服务在北京美丽乡村创建中的体系研究”是基于设计走进“美丽乡村”和“精准扶贫”的田野调查和设计实践。该研究旨在用设计的方法，即“设计是集成科学技术、文化艺术、社会经济、法规标准、乡俗民约等知识要素成果，创造满足使用者需求的商品、环境和服务的科学创新方法”，围绕乡村振兴、建设“美丽乡村”的理念，开展对乡村的设计示范，以推动产业发展、提升环境形象、促进生态宜居等方面的系统研究。运用设计方法使我们的美丽乡村和精准扶贫建设更具科学性、创意性、人文性、实用性，打造生态文明突出、生活环境和谐、产业结构合理、宜居宜业宜游的具有中国特色和世界水平的新农村。

《林业国际公约导读/国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材》共包括八章，涉及的林业国际公约包括《联合国气候变化框架公约》《京都议定书》《联合国防治荒漠化公约》《联合国湿地公约》《生物多样性公约》《濒危野生动植物国际贸易公约》《国际植物新品种保护公约》和《国际森林文书》。本教材概述各公约产生的背景和现实意义，学习公约的主要内容和相关英语表达，从而培养高校学生从国际化视角思考问题的视野和能力。《林业国际公约导读/国家林业和草原局普通高等教育十三五规划教材》除了农林院校师生可以使用外，也可供政府部门、科研人员和对林业国际交流感兴趣的人士参阅。