在农林高职院校，园林植物生产与经营是园林技术、园艺技术专业核心课程。为保持本教材作为专业课程的普适性，本版延续了第1版的结构，对内容进行修订和更新。为了及时反映相关技术研究成果，本版增加了数字资源，为教师教学及学生自学提供参考。《园林植物生产与经营（第2版）/高等职业院校园林类专业“十三五”系列教材》由两个模块14个项目组成，包括：园林苗圃的建立，播种繁殖育苗，扦插育苗，嫁接育苗，压条与分株育苗，园林苗木的培养和苗木出圃，园林苗圃经营，设施的应用，盆花生产，鲜切花生产，花坛花卉生产，水生花卉生产，无土栽培，花卉生产经营管理等。

《园林植物造景（第2版）》分为两个单元，一单元分为五个模块，从园林植物的基本造景功能、园林植物观赏特性、美学原理、生态学原理、园林植物造景的配置方法五个方面，主要阐述园林植物造景的理论知识，第二单元分为七个项目，从园林植物造景的设计方法、滨水植物造景、公园植物造景、校园植物造景、立体植物造景、道路广场植物造景、居住区植物造景七个项目进行详细的阐述。《园林植物造景（第2版）》在对园林植物配置与造景理论的深入研究和多年的实践经验总结的基础上编写的。希望能为园林工作者在植物造景时提供理论基础和实践方法，从而更好服务于景观设计和植物景观的应用。《园林植物造景（第2版）》可供高职高专园林技术、风景园林、城市规划、景观设计等专业师生及园林工作者参考。

“园林种植工程施工”是园林技术专业的核心课程之一，是根据园林种植工程施工典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程。《园林种植工程施工/中等职业学校创新示范教材》打破以往学科体系教材的特点，突出实践性、应用性、可操作性和趣味性，按照中职学生的认知规律和特点以及园林行业的实际特点，本着理论知识“够用”和技能操作“先进、实用”的原则确定教材内容。《园林种植工程施工/中等职业学校创新示范教材》以完成真实工作任务为载体，在完成任务过程中实现对知识和技能的掌握。以典型的园林种植工程施工工作任务流程为主线，结合季节性和植物生长发育规律，将行业标准有机地融入教材内容当中，体现了职业性，突出了技能性。教材在编写过程中体现行动导向，突出“学中做”和“做中学”的理念，突出对学生综合职业能力的培养。教材图文并茂，有过程性描述和配图，并将隐性知识融入到实际操作中。《园林种植工程施工/中等职业学校创新示范教材》按照单元、任务的体例编写，共分为4个单元12个任务。前3个单元内容为正常季节种植苗木，单元四内容为非正常季节种植苗木。在正常季节种植苗木的相关内容中，按照苗木类型分为3个单元；在非正常季节种植苗木的相关内容中，按照苗木类型分为3个任务。每个单元设有单元介绍、单元目标，每个任务设有任务描述、任务目标、任务流程、知识链接、知识拓展等。任务主题鲜明、结构完整、逻辑清晰、层次分明。每个任务实施的过程基本相同，但是任务目标和任务内容不同，所以完成每个任务的侧重点也不同。

“花卉室外应用”是中等职业学校园林技术专业的核心课程之一，是根据花卉室外应用典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程。教材在编写过程中重点体现“行动导向”的教学理念，本着“学中做”“做中学”的原则确定编写内容。教材以真实的案例为载体，在介绍理论知识的基础上，详细介绍设计与施工过程，其目的是着重培养中职学生的实操能力。《花卉室外应用/中等职业学校创新示范教材》共由4个单元组成，分别是：花丛式花坛设计与施工、立体花坛施工、花境设计与施工、花钵种植设计与施工。每个单元均由单元介绍、单元目标、单元引导、任务一、任务二组成。全书图文并茂、通俗易懂，具有较强的实用性和可操作性。

这是国家葡萄产业技术体系岗位科学家、中国农业科学院果树研究所王海波与刘凤之研究员，依据当前葡萄种植品种与结构逐步优化，栽培方式由传统的露地栽培向提早或延迟促成栽培、避雨栽培、休闲与观光栽培等多种安全、速丰、高效的轻简化生产模式演变的果树生产技术大变革的形势，带领团队成员共同创作的一部能深度影响和改变葡萄产业的重要著作。

现在一年四季都可以吃到草莓，人们已经不清楚草莓的旺季到底是什么时候了。其实，草莓原本的旺季是春季。如果选择适宜的草莓品种，改变草莓的种植方式，在其他季节也能收获满满。《图说草莓整形修剪与12月栽培管理/园艺大师系列》主要介绍秋季种植春季收获的“露地栽培”、冬季收获的“促成栽培”，春季种植夏秋季收获的“四季草莓栽培”这3种常规栽培方法。读者可以尝试其中任意一种栽培方法，如果3种栽培方法都尝试实践，就能一年四季品尝到不同美味的草莓。《图说草莓整形修剪与12月栽培管理/园艺大师系列》重点从草莓品种及选择、栽培模式、草莓12月管理等方面，与读者分享栽培草莓的技术和经验。希望通过《图说草莓整形修剪与12月栽培管理/园艺大师系列》的学习，你能体会到种植草莓的乐趣。

本书为校企合作“双元”教材，采用项目教学方式，将课程内容分为概述和8个单元，即：园林树木种苗生产、园林植物配置与选择、园林常规树木栽植与养护、特殊立地环境植物的栽植与养护、大树的移栽与养护技术、园林树木的整形与修剪、草坪的建植与养护、园林树木的其他养护管理。各单元中有若干个项目，每个项目分别从学习目标、项目导入、学习任务、操作要点、知识加油站、随堂练习等模块阐述知识与技能的应用，引导学生深入地学习园林树木栽培与养护方面的知识与技能。 本书文字精练，内容通俗易懂，注重理论联系实际，应用性、可操作性强，具有很强的教学适用性。本书可供职业院校园林、园艺、林学、景观等专业的学生及教师使用，也可供相关培训及自学人员参考使用。

一年四季，温湿度及光照情况等差异极大，同时不同季节，兰花处于不同生长期，因此一年四季必须采取不同的栽培管理措施。本书介绍春夏秋冬四季主要的管理措施，如春季兰草选购、翻盆分株，夏季防暑降温、适时浇水，秋季遮阴防燥、促花护蕾，冬季防寒防冻、适控水肥等。在编写过程中，采取图说形式，将现代养兰新技艺与历代经验性的兰谚相结合的办法，点出关键的技术措施。

《园林树木修剪与造型（园林技术及相关专业用）》有四个模块，模块一为园林树木整形修剪基础知识，模块二为园林树木整形修剪，模块三为园林树木造型造景，模块四为常见园林树木的整形修剪。

目前，蔬菜田间耕整、播种、移栽、田间管理、土肥水管理、配套设施农业装备技术较为成熟，而影响制约蔬菜全程机械化进程主要成在以下几个方面：劳动力紧缺、收获机械化水平低、小型多功能收获机具欠缺。本书以国内外蔬菜机械化现状为主线，论述蔬菜生产的主要环节、难点技术、共性问题及对收获机械化的技术分析，在分析现状与存在问题的基础上，结合国内外蔬菜生产机具发展模式与经验，提出蔬菜生产机械装备和技术的发展对策。