本书分为总论和各论两部分，总论部分着重阐述了脑脏的生理与病理，传统归经理论与中药归药经之间的关系，入脑经药物的主要特点以及归脑经药物作用多少的分类。这样从脑脏的物质基础，生理功能，基本病理变化，脑在脏腑中的地位，中药本身的性味及升降浮沉的作用趋势，药物的临床功效、用途，现代药物研究等方面探讨了药物归脑经的可行性、必然性和临床胜药的指导性。和论部分主要作用和次要作用归脑经两大章，每章按原中药学的分类分为十五节进行具体阐述。各章节的每一种中药分性味、归经、功效、用途、药理研究及历代文献逐一讨论。有关入脑经药物的性味、汉疗脑脏的功效及用途都作了详尽的诠释，其他的内容亦作了一定的说明。药理研究中药物对中枢神经系统、心血管系统以及呼吸系统作用的载述较为突出，从而证明中药归脑经得到现代药理学的检验。

本书共有十四章，第一章为概论，介绍国内外新药研制与应用概况、新剂型、新辅料研制及应用概况、新药的合理及新药不良反应报告制度的重要性。第二至十四章按一般药理学的分类方法进行分类，在每类药物的前面均对该类药物的应用进展、合理应用及每一种新药的作用特点进行简要介绍。为了满足临床、科研和生产等各方面的需要，在每种新药的项下尽量收载了药物的不同名称、化学结构、药理作用、临床应用及评介、药物相互作用、渡江意事项、用量与用法、制剂与规格。其中，以药理作用和临床应用及评介为重点。

本书采用问答方式阐述药物固体制剂包衣的意义，薄膜包衣的发展和特点，彩色包衣粉的组成、品种、规格及质量标准和检验方法，薄膜包衣和药芯间的关系，薄膜包衣用设备与操作以及生产中产生的问题及其解决办法。 本书通俗易懂，实用性强。可供从事药物辅料制造及应用单位的工作者、制药厂的技术人员参考。

暂缺简介...

《中药化学》是全国医药中专规划教材，根据教学大纲的要求，书中重点介绍了中药化学成分的提取与分离技术。在各论中，对生理活性较强的中药化学成分的结构、性质、提取分离及检识方法作了详细地介绍，并讲授了中药化学成分预试验及各类成分的定性分析、鉴定方法以及中药制剂的生产、质控等知识。为了培养学生的实际操作能力，书中介绍了12个经典实验。《全国普通医药中专教材：中药化学》也可作为职业技术教育和成人教育的教材。

本书共分18章，按药理作用或药效分类，介绍各类重要药物的发现过程、结构特征、合成路线、作用机理、主要用途、构效关系等。本次修订本除保持第二版（彭司勋主编，化学工业出版社，1988）的基本结构、体例外，对内容作了较大的调整，充实了新的知识，淘汰了旧的部分。例如，增加了“药物代谢”和“药物生物技术”两章，以扩大学生的知识面。各章均附有参考文献或选读文献，可供进一步学习。本书除作高等医药院校药物化学、药学等专业的教材外，也可供从事医药科研、生产、医院药房或其他药学工作者参考。片断：芎嗪、粉防己碱、毛冬青甲素。抗疟药：青蒿素及其衍生物——双氢青蒿素、蒿甲醚和青蒿琥酯，它们的结构和已知的抗疟药不同，为含有过氧基的倍半萜内酯，打破了抗疟药基本结构的传统概念，为抗疟药研究开辟了新的领域。青蒿素对恶性疟，尤对氯喹耐药的脑型疟有较好的疗效，这是天然有效成分通过结构改造寻找新药最成功的事例。此外还研制成功新的抗疟药——苯芴醇和磷酸萘酚喹，使我国抗疟药的研究处于世界领先地位。抗寄生虫药：呋喃丙胺、鹤草酚和咪唑酸酯。计划生育药：结晶天花粉蛋白用于引产，棉酚是我国首先发现的男性抗生育药，因易引起低血钾症而未在临床正式应用，我国对其化学，作用机理和毒理等进行了系统研究。合成的五味子丙素中间体——联苯双酯能降低SGPT，对肝脏有保护作用。从唐古特山莨菪分离出两个新生物碱——山莨菪碱和樟柳碱，前者用于中毒性休克和改善微循环障碍，后者为胆碱能神经阻滞药。镇痛药：延胡索乙素和二氢埃托啡。利福定是半合成抗结核的新抗生素。二巯基丁二酸钠是我国第一个进入国际市场的广谱金属解毒剂。基础研究方面，如人工全合成牛胰岛素，天花粉蛋白的化学——一级结构、二级结构、空间结构的研究，羟甲芬太尼——新的μ阿片受体激动剂，新的钾通道阻滞剂——氯化苄基四氢巴马汀等。药物设计是药物研究的中心环节，也是药物化学的重要发展趋势。70年代以后，我国开始这一领域的研究，从Hansch方法发展到以药物和生物大分子三维结构为基础的3D－QSAR，有力地促进了新药研究水平的提高。综上所述，可以看出新中国成立后，药物化学取得了很大的成就。随着医药发展，“九五”计划和2010年长远规划的制定，“科教兴药”战略的实施，药物化学必将得到进一步发展，创制出更好的新药，为保障人民健康、促进医药工业持续发展服务。四、药物的研究和开发（DrugResearchandDevelopment）国际上现有化学原料药为3500～4000种。其中合成药约50％，动植物有效成分约占30％，生化或微生物药物约占12％，无机药物约占8％。一般认为目前大多数疾病，没有得到较满意的药物治疗。一些常见或危害较大的疾病，如肿瘤、心（脑）血管病、中枢神经系统疾病、病毒和严重感染、艾滋病、老年疾病和计划生育药物等，还需要研制高效、低毒、质优的新药。药物研究是一项综合性的探索工作，是一种创造性劳动，必须多学科相互配合。除药学外，还需要生物学科、化学学科和临床医学等协作。药物研究阶段，各学科和各个环节相互关系可用示意图表示（图1－1）。发现有效化合物是研究的基础，如前述可来自多方面，须先确定其性质和结构，通过生物系统的各项试验，了解化合物的药效、毒理、代谢以及与机体的相互作用，然后进行构效关系的研究。上述信息反馈既可对新化合物的设计提供参考，又可进一步了解作用机制，为设计生物系统试验指出方向。概括地说，研究工作是药物设计、生物系统试验和构效关系三者的循环过程，它包括了有关学科的相互配合。药物开发是在实验室研究的基础上，进行生产准备的各项研究。如生产工艺、中试放大、“三废”处理、技术经济指标、市场信息等，使研究成果尽快地转化为产品。所以药物开发是将药物有关的基础研究和应用研究的成果进行产业化，转化为现实生产力，创造社会效益和经济效益。药物的研究和开发包括着两个阶段，虽然在技术研究方面两个过程有很多重叠。但仍各有侧重，研究阶段强调学术和技术意义，开发阶段则较强调市场价值和经济意义。综上所述，开发是药物研究与生产之间的重要环节，科学的开发过程除技术问题外，还涉及经济学、商品学、统计学和市场分析等一系列社会学科。一个新药的研究和开发投资较大，周期也较长，一般可分为下述四个阶段。（1）制订研究计划和制备化合物根据社会需要和科学发展水平，在了解国内外研究动态和发展趋势的基础上，制定严密的新药研究计划和实验设计。然后进行化学合成或天然产物提取，所得化合物，确定其结构和有关性质。所以，这一阶段是调查研究、收集资料、整理文献、制定计划、进行实验，制备化合物，为下阶段提供研究的物质基础。（2）筛选和临床前研究首先用实验动物进行筛选。在众多合成或提取的化合物中，可能只有几个化合物具有所期望的活性。根据当前情况，有针对性地进行多项药理指标的筛选仍很必要，有些药物是从随机筛选中发现的。筛选时尽可能模拟病理和治疗过程来选择实验动物模型，尽量缩短动物和临床间的差距。目前我们的筛选方法、动物种属、质量和动物饲养条件，与国外比较还有距离，已引起有关部门的重视，正在积极筹建国家筛选中心。经过筛选出的有效的化合物要进行临床前的系统药理、药代动力学、生化和毒理的全面研究。这是关系药物能否过渡到临床，保证用药安全有效的重要阶段。药效学实验要保证药品的效用确切。对新药安全性评价的毒理学研究要很重视，须进行慢性毒性试验和致畸、致突变、致癌等“三致”试验。然后进行体内生化代谢和药代动力学的研究，设计合适的剂型，制订质量标准。由于实验动物和人有差距，进入临床试验前，首先要在少数健康人（志愿者）身上以小剂量观察耐受性，如没有出现不应有的副作用，逐渐增加剂量到预期的治疗范围。同时，进一步完善质量标准和剂型研究，经新药审评委员会审核，卫生部门批准后，才能进入临床试验。本书前言前言现代科学技术的进步和学科的相互渗透，促进了药物化学的迅速发展，药物化学内容日益车富。这次修订的原则是，作为药物化学专业的教材，内容应紧密结合专业培养目标要求，同时也兼顾药学类专业的选用。除保持第二版（彭司勋主编，化学工业出版社，1988）的基本结构、体例外，根据多年来的教学实践，并参考了国外新近出版的药物化学教材和参考书（W.O.Foyeetal.ThePrinciplesofMedicinalChemistry，4thEd，1995；C.R.Ganellinetal.MedicinalChemistry2ndEd.1993；K.LarsenP.etal.ATextbookofDrugDesignandDevelopment，2nd.Ed.1996；M.E.Wolf.Burger＇sMedicinalChemistryandDrugDiscoveryVol.1PrinciplesandPractice，5thEd，1995），对内容作了较大的调整，充实了新的知识，淘汰了旧的部分。例如增加了“药物代谢”和“药物生物技术”两章，以扩大学生的知识面；考虑已有疗效好的新抗菌药问世，将第二版中磺胺药物与抗病原性微生物药两章合并为“抗菌药和抗病毒药”一章；有些章节的内容已重新改写，力求更符合教材要求，全书共计十八章。参加这次修订的有华西医科大学药学院、上海医科大学药学院、沈阳药科大学、北京医科大学药学院、第二军医大学药学院和中国药科大学等院校。修订过程中编者均兢兢业业，认真编写，但限于业务水平和教学经验，可能仍有疏漏之处，请读者和各院校使用中提出宝贵意见，以便再次修订和充实。这次修订得到上述各院校的支持，在此表示衷心的谢意。彭司勋1997年8月于南京

内容提要本书为全国普通医药中专教材，以《全日制普通医药中等专业学校指导性教学大纲》为指导，内容主要包括植物器官形态、植物显微结构药用植物的分类、药用植物资源基本知识、实验指导及附录等6个部分。重点介绍了高等植物61个科的主要特征及515种药用植物的形态、分布、用途，全书共有图306幅。教材新增设药用植物资源基本知识一篇，进一步完善了本学科内容，更符合本门课程的性质和教学基本要求，可供中药、药学专业中专学生及其他药用植物学爱好者自学应用。

内容提要本书是全国普通医药中专规划教材，是化学制药工艺、中药制药工艺、医药商品经营及医用电子仪器等专业的基础课之一，它包括人体解剖学和生理学两部分内容。全书共分13章，30多万字，插图近200幅。本书重视中专教材特色，突出实用性，贯彻“少而精”的原则。其特点为：将人体形态结构与功能活动紧密结合，并适当联系药学知识和临床实际，阐明基本理论和基本知识，对循环、消化、泌尿、神经等系统的功能作了较系统的介绍。全书图文并茂，语言简洁易懂。可供医药普通中专在校学生、相应专业在职人员和自学者使用。

本书分总论和各论两部分。总论为中药基本知识，各论以常用中药为主，每药均赋鉴定与炮制歌诀，按笔画排列。本书的特点是：先叙歌后记括，具易读、易诵、易记的优点；集中药、鉴别、炮制于一体，并把炮制加工的规格要求及损耗率列为参考；形式翻新，条文简明，备用一册，便于查阅；适合于基层的中医药人员，对饮片厂、炮制室具有实用性，对医药院校的学生和中药管理工作者也有参考、应用的价值。

《汤头歌诀》是清代汪昂以古诗文体所编著。近人严氏《汤头歌诀正续集》、高氏等之《汤头歌诀新义》，均有增补，受到读者的欢迎。本《实用汤头歌诀》一书，是在前人的基础上，以简明扼要、通俗易懂、方便记忆、中西医相结合为原则整理编写的。内容分补益、发表、攻里、涌吐、和解、表里双解、消补、理气、理血、祛风、祛寒、祛暑、利湿、润燥、泻火、除痰、收涩、杀虫、痛疡、经产等21个部分。共编入450余个方剂。附有中医常见病症忌口、宜食常识简篇和中西医病症相应方剂索引，用以断病寻方，查找迅速准确。可供初学、自学及临床医务工作者临床参考。