本书为 职业教育护理专业教学资源库配套教材。本书根据高职教育特点和护理岗位需求，借鉴近年来护理教学改革成果，注重将课程思政、职业素养融入教材。全书共44章，系统地介绍了药物的作用、临床应用、不良反应、药物相互作用和用药护理措施。全书图文结合，内容简练，主次分明。每章前设有学习目标、临床案例作为引导，章末以小结、思考与练习结束。正文中配以二维码链接资源库和示范课程的数字化资源，便于学习者自主学习。通过本课程的学习，使学生具备正确评价、执行处方和医嘱的能力，对药物治疗有效监护和对药物不良反应进行有效判断和处理的能力，以及对病人进行合理用药指导的能力。本书配套建设有一体化的数字资源，包括PPT、视频、微课、图片、案例分析和在线测试题等，可通过扫描页面上的二维码学习，在提升学习便利性的同时，也为学习者提供 多自主学习的空间。此外，本书还配套有在线开放课程，可登录“智慧职教”网站，在 职业教育护理专业教学资源库课程中心选择“用药护理”参加在线学习；教师也可利用“职教云”一键导入该课程，开展 线下混合式教学（具体步骤详见“智慧职教”服务指南）。本书可供高等职业院校护理、助产专业教学使用。

本书为高等学校制药工程专业系列教材之一，是在2011年出版的《基础药理学》（第二版）的基础上修订而成的。全书共8篇50章，分别为总论、传出神经系统药物药理、中枢神经系统药物药理、内脏系统药物药理、激素类药物药理、抗病原微生物药物药理、抗寄生虫药物药理及抗肿瘤药物与影响免疫功能药物药理。扩展阅读和电子课件以扫描二维码方式呈现。每章后有本章小结和思考题。全书适合48－80学时、3－5学分教学使用，各校可根据自己的学时数和实际情况自行安排教学内容。本书可作为高等医药院校、综合性大学制药工程专业“药理学”课程的教材，也可供其他专业的学生和工作者学习参考。

本书在编写时贯彻“以项目为导向、用任务来驱动”的教学设计理念，编排体系符合高职高专项目化教学的要求，适合全国高职高专中药学、药学、药品生产技术等相关专业学生使用，也可供医药行业从业人员继续教育和培训使用，还可用于中药传统技能竞赛中药调剂项目的培训。本书的编写体现了初、中级医药专门人才所需要具备的中药调剂技术的基本知识和基本技能，结合全国执业药师资格考试、全国卫生职称考试的相关考试要求，体现教考结合，并及时 新现行的药品管理法、中国药典等的相关内容。本书由六个模块组成。模块一简单介绍了中药调剂的基本知识；模块二介绍了中药饮片调剂技术，由十个项目组成；模块三介绍了中成药调剂技术；模块四介绍了中药采购管理技术；模块五为中药贮藏与养护技术；模块六是技能实训的介绍。

本书为2020年 出版基金资助项目，依托第四次全国中药资源普查工作（江西省德兴市），全面、系统地对德兴市中药资源进行了细致地调查，完成了对德兴市中药资源家底的普查。本套图书共5册，分为上篇、下篇，上篇系统地介绍了德兴市自然地理概况、德兴市植被与植物区系、德兴市中医药发展史、德兴市中草药资源发展规划，下篇依次介绍了德兴市藻类、真菌类、苔藓植物类、蕨类、裸子植物类、被子植物类中草药资源。

本书剖析了药师深入临床实践探索以患者为中心的临床药学服务模式。第1章为总体介绍，第2章至第7章分别介绍了药学会诊、药学监护、药物不良反应、临床用药评价、治疗药物监测与药物基因检测、临床用药决策系统的开发与其典型案例分析。分享的案例共57例，其中药学监护18例，包括神经系统疾病、呼吸系统疾病、抗感染及抗凝等治疗的药学监护，药物不良反应18例，药物评价11例，药学会诊4例，治疗药物监测与药物基因检测4例，临床用药决策系统的开发2例。

在申报WHO疫苗资格预审的过程中，我国疫苗生产企业积累了一定的经验，同时也面临着一些问题。本手册成稿之前，曾对相关企业申报WHO疫苗资格预审过程中的申报要点、技术困难、具体需求等方面进行了调研及分析，基于对我国疫苗生产企业的现状及所面临的问题，有针对性地设计了全手册的框架，并邀请我国一些疫苗生产企业撰写了本手册部分章节的内容，以期通过理论联系实践、深入浅出的梳理，为我国疫苗申报WHO资格预审提出具有实践意义的指导性材料。本手册全面介绍了WHO资格预审项目；包括如何确定WHO疫苗产品资格预审申报策略；对于资格预审申报条件的判断，并强调有申报意向的企业应该在重要领域开展能力建设；介绍了资格预审文件的准备和提交、临床资料的补充及相关技术问题，以及资格预审审核阶段疫苗样品检测的相关问题和资格预审现场检查的准备与实施及资格预审资格的维持；也就与WHO资格预审审评团队开展技术交流与讨论分享了经验和信息；根据实例和经验对资格预审项目管理提出了建议；也介绍了通过WHO资格预审后需开展的工作；另外考虑到新冠疫情的特殊性，也增加了WHO医药产品紧急使用清单程序的相关内容，并对企业共性的问题进行了解答。

本书为全英文教材，包括总论、各论、附录等部分，介绍了中药学基本理论，包括中药、中药学的概念、中药的起源和发展、中药的产地与采集、中药 制、中药药性理论、中药功效、中药临床应用等内容。共收载中药218味，按主要功效分列为二十二章。每章按功效差异分节，介绍各味中药的来源、产地及采收加工、性味归经、功效、临床应用、用法与用量、使用注意等内容，并赋予二维码，可通过微信扫描进一步了解其 制、饮片、化学成分及药理作用等。

万密斋 （1499 ～ 1582） 医圣。原名万全，号密斋。生于罗田（今属湖北）大河岸，是我国明代嘉靖至万历年间与李时珍齐名的著名医学家，被国家中医管理局评定为明清时期30位著名的医学家之一。他治学严谨，医德高尚，行医五十多年，以儿科、妇科、痘诊科享有盛誉，在养生保健理论和实践方面独树一帜，誉满鄂、豫、皖、赣，名噪明隆庆万历年间，后被康熙皇帝嘉封为“医圣”。本书重点介绍了作者对其中儿科的家传秘方十三方。

编者从《药性歌括四百味》《药性赋》《珍珠囊补遗药性赋》等中医经典著作中选取了文学水平较高、内容深入浅出、通俗易懂、朗朗上口、中医入门必须掌握的中药歌诀，将四百多味常用中药按寒、热、温、平分门别类，汇集成册，并对其中难懂的中医病证及学术名词略加解释。读者执此一书，就能轻松了解本草全貌，熟读记诵，融会贯通，即可入本草之门，并为进一步钻研深造打下牢固基础。学习背诵本歌诀，即为中医入门之捷径，非常适合初学中医及中医爱好者阅读。

本书主要从中医药信息处理中的科学问题着手，着重论述了中医药健康稳态与中医药信息处理之间的关联关系。第一章主要阐述认识、现象、整体、时间四个中医药信息的主要特点，讨论稳态的表现；第二章主要从尺度与维度两个核心科学问题入手，讨论稳态构建的问题；第三章从规模、同步、组织、相似四个内涵探讨稳态实现的机制；第四章尝试分析人类与计算机的个体思维在中医药信息处理中起到的作用和获得的突破，讨论稳态认知的形成；第五章从个体与关联这两个中医药信息处理中最基本的出发点展开讨论，加深对稳态载体的认识。最后讨论了这些科学问题在实际工作中的应用，列举尚未探讨清楚的问题，以期读者的思考与反馈。