《细菌真菌耐药监测实用手册》系统介绍常见细菌真菌耐药监测工作实务内容，是对复旦大学附属华山医院抗生素研究所等团队从1988年至今30余年间细菌真菌耐药监测工作的总结，包括总论、细菌（革兰阳性、革兰阴性两种）真菌和抗菌药、药敏试验方法学、耐药表型和分子生物学检测、细菌耐药监测数据规范化、其他细菌和抗菌药等八个部分。附录部分特别邀请一线临床专家，通过10个病例，介绍如何运用药敏试验结果和耐药监测大数据指导科学用药和实施治疗。实用，指导性强，方便初始者或已经开展细菌和真菌耐药性监测工作的同道借鉴和使用，并可促进临床医生学习了解临床微生物学、药敏试验和细菌真菌耐药监测知识，合理选用抗菌药物。

本书分为5个部分：基础篇，医疗器械管理篇，申办者/CRO管理，伦理委员会，临床试验常见问答及附录。基础篇包括新药研究开发过程的概述，GCP概述，临床试验相关法律法规、人员职责、临床试验的设计及临床试验相关文件的设计填写与数据分析；医疗器械管理篇包括临床试验机构的认定、组成、用药管理、文档的保存，相关制度与SOP的制定及临床试验标准操作流程；申办者/CRO管理篇包括临床试验的组织与协调、国内外CRO公司的简介与管理模式；伦理委员会篇包括伦理会员会的组成、审查内容与程序、伦理相关人员的培训与制度管理、伦理委员会相关标准操作流程。本书可为进行研究临床试验各方面提供模板，并从操作层面为我国临床试验管理提供配套文件。

《抗菌药物临床应用案例分析》分为三章，共55节，有一百多个案例分析与讨论供读者学习。第一章为抗菌药物，介绍常用抗菌药物适应证及注意事项等。第二章为抗菌药物临床应用的基本原则与案例分析，内容包括治疗性及预防性应用抗菌药物的基本原则、特殊人群抗菌药物临床应用的基本原则等；第三章为常见感染的诊断治疗与案例分析，内容包括疾病概述、常见致病菌、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则、抗菌药物应用评估及注意事项等。各章节配有案例分析与讨论，便于读者理解。《抗菌药物临床应用案例分析》不仅适合基层医生、乡村医生、药师阅读，对各级医疗机构医务人员也有参考价值。

传统药物动力学的房室模型，通过对比预测数据与实际数据，已经推导出了很多有用的结论。然而，在临床操作中，药物在胃中的停留时间可能随胃排空的时间而变化。后者受食物摄取、其他药物、辅药和其他因素的影响。此外，真正的药理过程总是受到不确定性因素的影响，忽略这些现象建模可能影响模型参数的估计和所得出的结论。因此，越来越需要将确定性模型扩展到包括随机元素的模型。再者，测量值也不可能完全准确。为了做出更加可靠的分析，《药物动力学模型的修正》对传统模型做了修正，建立了带有最优控制的随机微分方程模型并对新模型进行定性分析、定量分析、R语言算法分析、参数估计及模型拟合。此模型对用药安全及合理性研究有一定的参考价值。

《医疗器械专业技术知识/全国药品监管人员教育培训规划教材职业化专业化医疗器械检查员培训教材》是“全国药品监管人员教育培训规划教材”之一，同时也是“职业化专业化医疗器械检查员培训教材”。针对监管队伍的专业背景和知识结构特点，该书从医疗器械的分类、原理、结构组成和性能、临床应用以及安全性评价等方面，以深入浅出、通俗易懂的方式，引导读者将教材中的理论知识科学规范地应用于监管实践。该书内容不但有基本知识的阐述，也有技术发展趋势的介绍，努力体现针对性、实效性和前瞻性，培养读者的专业兴趣。《医疗器械专业技术知识/全国药品监管人员教育培训规划教材职业化专业化医疗器械检查员培训教材》适用于医疗器械监管人员、检查员教育培训，也可作为生物医学工程等专业领域的教材及行业技术人员的参考书。

《中药药物经济学评价》以药物经济学评价为核心，从不同层面论述中药药物经济学评价和应用。全书前三章对药物经济学评价及指南的基本概念、特点、内容和形成发展进行了介绍，第四章详细介绍了药物经济学评价模型的构建、选择，并配有实际案例；后四章则讨论了建立中药药物经济学评价体系的相关问题。《中药药物经济学评价》内容翔实、叙述精练，配有详细的图表，非常适合有志于开展中药药物经济学评价工作的临床工作人员及相关政策制定者阅读参考。

《新药非临床研究与开发》系根据作者长期积累总结的教学与药物开发实践经验撰写而成。该书重点介绍包括政策法规、试验内容、试验设计、试验方法等药物非临床研究的内容，体现了多学科交叉的药物研发特点，有实践指导意义，有助于读者形成新药临床前研发的整体思路。《新药非临床研究与开发》可以作为药学类专业研究生、本科生的必备教材，也可以作为药学工作者及相关人员的参考书。

药剂学是药学专业的核心课程，是一门综合性、应用性的技术学科，实践性强。《药剂学》按照卫生部等相关部门及行业的用人要求，强调培养目标与用人要求相符合，在继承和巩固其他教材建设工作成果的基础上，不断创新和发展，进一步提高教材的水平和质量。同时还注重学生的创新意识和实践能力的培养，要求学生理论知识与实践知识相结合，能够独立进行实验设计和操作，并培养学生新药开发的意识，利于工作后新药的开发与创新。《药剂学》总结了现有教材的使用经验，重组了教材的编写体系，力求充分反映出新世纪教学内容与课程体系改革的成果。

《实用临床药物治疗学神经系统疾病》的特色在于可以帮助你设计安全有效的药物治疗方案，并且为循证实践做好准备：约900个案例向你提出如何综合和应用正文中特定临床环境（为培养能使患者获得结果所需要的评判性思维能力而设置的）的治疗原则的建议。每章开头列出的核心原则使你专注于关键内容以及向你引导特定的案例，它们能使你探索评判性概念，并获得进一步了解它们如何应用于循证决策。新章节论述了重要新主题和新发展，包括：“总论”篇中的药物相互作用、药物基因组学和个体化用药及职业教育与实践等；“免疫失调”篇中的系统性红斑狼疮；“精神疾病和物质滥用”篇中的发育障碍，以及“肿瘤”篇中的前列腺癌。此外，重新设计了一章，重点关注重症患者的监护，现在还补充了关于儿童危重症监护的章节。

《有害垃圾之过期药品/垃圾分类知多少》主要围绕垃圾回收再利用的主题，介绍关于日常消费和垃圾回收处理的知识。我们衣食住行的一切都需要消耗地球上的资源，也无时无刻不在制造着垃圾。“有害垃圾之药品”以生活化的场景来普及垃圾分类，生动地阐述了垃圾分类处理与生活之间的关系，以及减少、再利用或循环利用垃圾的许多方法，是一本可以了解垃圾的“前世今生和未来”的科普图书。从而让孩子从小养成环保意识，保护环境，从“我”做起。