《现代口腔设备技术与应用》是一部口腔设备学方面的专著，全书以现代口腔医学常用设备为主要对象，从现代口腔常用设备的基本结构和工作原理、使用方法和操作常规、日常维护和保养以及常见故障和排除方法等多个方面深入浅出地介绍现代口腔设备技术与应用。本书内容新颖，知识性和实用性强，可作为高等院校口腔医学专业学生的教材，也可为广大口腔医学临床工作者提供技术参考和应用指导。

《口腔疾病诊断流程与治疗策略》根据口腔医学的最新发展趋势、按照临床思维程序，重点介绍了口腔疾病的临床诊断程序和临床治疗新技术、新方法，以及相关疾病的最新进展。《口腔疾病诊断流程与治疗策略》分七篇，分别为牙体牙髓病、牙周组织疾病、口腔黏膜病、口腔颌面外科、口腔修复、口腔正畸、儿童口腔医学。每个疾病基本按照“概述”、“诊断思路”、“治疗措施”、“预后评价”及“最新进展和展望”五个部分编写。《口腔疾病诊断流程与治疗策略》密切关注当今医学动态，遵照循证医学程序，强调培养医师的临床思维能力。特别是在每个疾病的最后，对该领域的最新进展进行了介绍，并对其未来进行了展望。在《口腔疾病诊断流程与治疗策略》的最后列举了11份病例，并介绍了与该疾病相关联的因素或学科，具有拓展性，使《口腔疾病诊断流程与治疗策略》既有临床实用价值，又有理论意义。

《口腔疾病简明图谱》全面涵盖局部口腔疾病和系统性疾病的口腔表征，以高质量的彩图和精准的论述，指导读者对各种口腔疾病做出正确诊断；详细列举了每种疾病的实验室检查和治疗原则，增加了HIV感染和肾功能失调等，内容更加充实。在第1版的基础上，添加110余幅彩色图片。

《现代牙髓病学》编者主要为武汉大学口腔医学院和国内其他著名院校的专家教授，此外还包括了部分香港、台湾和欧洲的牙髓病学领域的著名专家。全书内容集中了编者们多年的临床经验和近十年来积累的大量临床病例，深入浅出，图文并茂地总结了新技术、新理念的应用经验。除因特别注明，《现代牙髓病学》所收录的病例和图片均为作者及其研究团队的临床实践积累。

《根管治疗学》是一本特别适合临床工作者学习的专业技术参考书。它既涵盖了根管治疗学的基础知识，又可以从中得到大量的临床经验；它既包括这个学科的经典技术介绍，读者同时又可以从中了解最新学科动态；它既有详尽的理论阐述，读者又能从中寻求到实用的、直接的、纯粹的临床操作程序。

先天性唇腭裂是口腔颌面部最常见的畸形，可以影响除视力以外口腔颌面部所有器官的功能与形态。唇腭裂畸形的危害并不限于其本身组织移位与缺损的多少，而是这种畸形及不良修复效果将最终影响患者的身心健康，使他们可能渐渐脱离正常人群身心发育的轨道，产生各种各样的心理障碍，甚至对患者的人生信念产生毁灭性的打击。唇腭裂的整复是一种极具挑战性的治疗工作，只有对畸形有着深刻的认识，且与国际最先进水平有着比较的学者，才会激发出挑战这类畸形的顽强动力和兴趣。我是l999年在东京参加第53届日本口腔科学会总会时，聆听过Kenneth E．Salyer教授有关唇腭裂外科矫治的特别讲演的，他那朴素的思维和高超的技巧，深深地感染了我，使我懂得了在唇腭裂外科领域没有最好，只有更好的道理。2005年，在举办第四届国际微笑列车唇腭裂学术会议之际，我邀请Salyer教授来北京为我们做了有关唇腭裂治疗新进展的系列学术报告，引起了广大参会代表的强烈反响。Salyer教授非常关心中国唇腭裂治疗水平的提高，积极出主意想办法。正是在那一刻，我萌生了将Salyer教授主编，在国际上有着广泛影响的《唇腭裂手术图谱》翻译出版的想法，并得到了他的赞许。今天在四川大学华西口腔医院唇腭裂外科同仁们的努力下，在人民军医出版社的大力支持下，此书终于得以顺利出版发行。我们希望这本书的出版发行能为我国广大从事唇腭裂临床治疗的医师提供有益的参考，丰富广大同仁对唇腭裂的认识，使大家结合各自的经验与理论，从本地、本单位的实际情况出发，不断提高自身的唇腭裂治疗水平。

《高等口腔医学院校规划教材配套丛书·口腔修复学学习指南》是以《口腔修复学》（第5版）（马轩祥主编）为依据，结合作者多年的临床经验，同时参考同类其他丛书，将所需内容进行编纂加工，有利于该专业的学习、复习考试以及教师备课出题之用。《口腔修复学学习指南》严格按照《口腔修复学》（第5版）（马轩祥主编）的章节内容顺序编写，紧密结合教学大纲，既突出重点掌握内容，又兼顾熟悉和了解内容。该指南每章为一编写单元，包括学习重点、学习纲要、题例、参考答案四个部分。学习重点分为掌握、熟悉和了解内容，符合统一大纲要求。学习提纲层次鲜明、条理清晰、内容精练、重点内容突出。题例包括选择题、名词解释、填空题、问答题和论述题共四类题型。选择题分为A型题（单选题）、B型题、X型题（多选题）和系列选择题。参考答案针对上述题例的四部分内容予以解答，以供读者参考。

购买本社图书，凡有缺、倒、脱页者，本社负责调换内　容　提　要本书在第1版的基础上修订而成，全面、系统地介绍了口腔烤瓷修复和铸造支架式义齿修复的基础理论、临床应用和技术室制作技术，并以独到的笔触叙述了口腔现代修复中最受欢迎的个性修复、仿生修复技术和口腔修复色彩学、口腔修复美学及其基础训练。在口腔金属烤瓷修复内容中，对牙体缺损的金属烤瓷全冠、金属烤瓷桩冠、牙列缺损的金属烤瓷固定桥、金属烤瓷固定？活动联合修复体、种植义齿的金属烤瓷修复体及铸造支架式可摘局部义齿等都进行了全面、细致的介绍。同时，对上述修复过程中的应用材料和设备也作了专章介绍。本书理论精辟，资料翔实，图文并茂，实用性强，全面反映了目前国内外在这一专业领域的新理论、新概念、新方法和新技术，是一本理论结合实践的修复学专著，第1版曾获解放军图书奖和全国优秀科技图书奖。可供各级口腔修复科医师、技师、口腔修复专业师生、义齿制作技术人员阅读参考。

为适应新时期卫生事业改革与发展形势对卫生职业人才需求的变化，把握好以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准的卫生职业教育办学方向，准确定位中等卫生职业教育的培养目标，卫生职业教育教学指导委员会中等卫生职业教育教学研究会暨教材建设指导委员会，在充分肯定上一轮教材的基础上，组织了本轮教材的编写工作。随着社会的进步，人们生活水平和生活质量的不断提高，人民群众对口腔医疗健康服务的需求日益增长，对完美口腔修复的要求日趋强烈。口腔修复的质量，在很大程度上依赖于口腔工艺材料。材料学的发展，推动着口腔医学的进步。口腔工艺技术工作者只有掌握了所用材料的组成、性能及使用方法，才能制作出理想的修复体。口腔工艺材料学是口腔医学与材料科学之问的界面学科，涉及到口腔医学、物理学、化学、工程学、信息科学、生物医学及材料学等，是口腔工艺技术专业的基础课程，理论性较强。本教材编写力求能充分体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育理念。在继承和扬弃上一轮教材的基础上，对不适应的内容进行了修改，增加了一定的实践课程。

为适应21世纪中等职业教育改革和发展的需要，在卫生职业教育教学指导委员会、卫生部教材办公室和中等职业教育研究会的组织和指导下，我们组织编写了《口腔临床护理》。本教材根据全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材主编人会议精神，坚持体现“三基”（基础理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适川性）的原则，根据口腔临床护理的教学大纲，突出护理，注重整体，渗透人文，在定位和内容卜力求符合中职护理专业学生的培养目标和要求。　口腔临床护理是一门年轻的学科，近年来发展较快，许多中等职业卫生学校都开设了口腔护理专业，但目前还没有口腔临床护理教材。本书为适应新形势下中职教育的需要，以“技能型、服务型的高素质劳动者”为培养目标，力求体现中等卫牛职业教育的特色，重点突出口腔临床护理专业特点，以护理程序为主线，以整体护理为指导思想。