为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《2010全国卫生专业技术资格考试指导》口腔正畸学部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。 全书内容分为三篇，“基础知识”，考试内容为考试指导第一篇的内容；“相关专业知识”，考试内容为考试指导第二篇的内容；“专业知识”，考试内容为考试指导第三篇的内容；“专业实践能力”，考试内容为考试大纲中列出的常见病种。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神，自2001年起卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式开展，2003年起初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习，人民卫生出版社组织国内有关专家、教授编写了《2010全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。《2010全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》以考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为编写依据，以帮助考生熟悉和掌握专业知识，提高从业人员能力和素质为主要目的，切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则，严格按照实际考试的科目划分和题型分布进行编写，能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果。部分习题附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法，帮助考生尽快理解和掌握知识点。书后附有人机对话考试应试方法、纸笔作答考试注意事项及答题卡，帮助考生考前熟悉考试系统操作，对考生应试有较强的指导性。本套习题集面市后陆续收到考生的宝贵建议，人民卫生出版社考试编辑部决定进行适时修订。为了满足不同层次的考生复习需求，今年新版习题集的编写以各学科中级考试大纲为依据，对照初、中级考试大纲区分初、中级考生应掌握的范围（初级士：无标号题目；初级师：无标号+“☆”号题目；中级：无标号+“☆”号+“★”号题目，即掌握全部题目）。部分专业还将大纲中涉及到“熟悉”“掌握”的考点用“着重号”加以强调，使新版习题集重点突出且具有较强的针对性。需要注意的是每个科目的具体考试题型略有不同，应以当年考试的实际情况为准，但不论考试的题型怎样变化，其目的都是考查考生对专业知识和技能的掌握情况。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神，自2001年起卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式开展，2003年起初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习，人民卫生出版社组织国内有关专家、教授编写了《2010全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。《2010全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》以考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为编写依据，以帮助考生熟悉和掌握专业知识，提高从业人员能力和素质为主要目的，切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则，严格按照实际考试的科目划分和题型分布进行编写，能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果。部分习题附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法，帮助考生尽快理解和掌握知识点。书后附有人机对话考试应试方法、纸笔作答考试注意事项及答题卡，帮助考生考前熟悉考试系统操作，对考生应试有较强的指导性。本套习题集面市后陆续收到考生的宝贵建议，人民卫生出版社考试编辑部决定进行适时修订。为了满足不同层次的考生复习需求，今年新版习题集的编写以各学科中级考试大纲为依据，对照初、中级考试大纲区分初、中级考生应掌握的范围（初级士：无标号题目；初级师：无标号+“☆”号题目；中级：无标号+“☆”号+“★”号题目，即掌握全部题目）。部分专业还将大纲中涉及到“熟悉”“掌握”的考点用“着重号”加以强调，使新版习题集重点突出且具有较强的针对性。需要注意的是每个科目的具体考试题型略有不同，应以当年考试的实际情况为准，但不论考试的题型怎样变化，其目的都是考查考生对专业知识和技能的掌握情况。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件精神，自2001年起卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式开展，2003年起初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了更好地帮助广大考生做好考前复习，人民卫生出版社组织国内有关专家、教授编写了《2010全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》。《2010全国卫生专业技术资格考试习题集丛书》以考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为编写依据，以帮助考生熟悉和掌握专业知识，提高从业人员能力和素质为主要目的，切实反映考试对考生在知识点的掌握程度和专业水平上的要求。编写工作遵循科学、严谨、客观、规范的原则，严格按照实际考试的科目划分和题型分布进行编写，能够有效地帮助考生考前自测、考查和反馈复习成果。部分习题附详细解析，全面分析考点、答题思路和方法，帮助考生尽快理解和掌握知识点。书后附有人机对话考试应试方法、纸笔作答考试注意事项及答题卡，帮助考生考前熟悉考试系统操作，对考生应试有较强的指导性。本套习题集面市后陆续收到考生的宝贵建议，人民卫生出版社考试编辑部决定进行适时修订。为了满足不同层次的考生复习需求，今年新版习题集的编写以各学科中级考试大纲为依据，对照初、中级考试大纲区分初、中级考生应掌握的范围（初级士：无标号题目；初级师：无标号+“☆”号题目；中级：无标号+“☆”号+“★”号题目，即掌握全部题目）。部分专业还将大纲中涉及到“熟悉”“掌握”的考点用“着重号”加以强调，使新版习题集重点突出且具有较强的针对性。需要注意的是每个科目的具体考试题型略有不同，应以当年考试的实际情况为准，但不论考试的题型怎样变化，其目的都是考查考生对专业知识和技能的掌握情况。

2010全国卫生专业技术资格考试指导用书由卫生专业技术资格考试专家组根据卫生专业技术资格考试大纲编写，系统阐述卫生专业资格考试所要求的理论和知识，内容全面，指导性强，是全国卫生专业技术资格考试专家委员会的推荐用书。 本册为《口腔颌面外科学》，适用于口腔颌面外科学（中级）。

《实用口腔微生物学图谱》的特点：①主编及其编写者长期从事口腔微生物的教学和研究，经过多年的经验积累和资料收集，精选出多幅具有代表性的照片，并配以简明的文字叙述，是国内外第一本口腔微生物形态及超微结构的彩色图谱。②共有图片及示意图700多幅，图片清晰、示意图生动、图文并茂。⑧内容丰富、系统、完整、新颖，其中有关于生态学技术的内容，如活菌计数的菌落形成单位（CFu）测定的螺旋接种仪技术和生物膜检测的激光共聚焦显微镜技术，不仅内容新颖而且具有广泛的实用性。④是一本有广大读者群和可作国际学术交流之用的，不可多得的口腔微生物学书籍。读者包括口腔医学、临床医学及医学微生物学的师生及科研工作者，以及热爱微生物的科技爱好者。

2001年起我国卫生专业中级技术资格正式开展以考代评工作，这标志着我国客观、公正的人才评价机制的建立和完善，我国医师队伍的规范化管理跃上了新台阶。由卫生部组织的口腔卫生专业技术资格考试内容多，范围广，为帮助广大口腔考生在繁忙的临床工作之余，系统、全面、快速地复习考试所需要的知识，温故而知新，体会中级职称的专业要求，我院组织了多位具有丰富临床和教学经验的口腔医学专家，严格遵照考试大纲要求，于2009年编写完成了此套习题集。习题集出版1年来，深受广大考生的好评和厚爱，受到同行专家的充分肯定，认为本书紧扣大纲，试题分析与解答详尽，透彻易懂，适合考生的需要。同时，许多考生对本习题集也提了不少意见和建议，这对我们是鼓励，更是鞭策。为及时反映最新考试信息，更好地适应和满足广大考生和读者考试复习的需要，我们在2009年版的基础上，根据最新大纲对习题集进行了全面修订，一是增加了部分试题，二是对第1版中存在的某些疏漏和差错做了更正。2010年版的内容将更加完善，习题会更具针对性和适用性。我们希望此修订版以更高的质量和新的面貌呈现在广大考生的面前。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要依据。 为了帮助广大考生做好考前复习工作，特组织国内有关专家、教授编写了《2010全国卫生专业技术资格考试指导》口腔内科学部分。本书根据最新考试大纲中的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来，以便于考生理解、记忆。

2001年起我国卫生专业中级技术资格正式开展以考代评工作，这标志着我国客观、公正的人才评价机制的建立和完善，我国医师队伍的规范化管理跃上了新台阶。由卫生部组织的口腔卫生专业技术资格考试内容多，范围广，为帮助广大口腔考生在繁忙的临床工作之余，系统、全面、快速地复习考试所需要的知识，温故而知新，体会中级职称的专业要求，我院组织了多位具有丰富临床和教学经验的口腔医学专家，严格遵照考试大纲要求，于2009年编写完成了此套习题集。习题集出版1年来，深受广大考生的好评和厚爱，受到同行专家的充分肯定，认为本书紧扣大纲，试题分析与解答详尽，透彻易懂，适合考生的需要。同时，许多考生对本习题集也提了不少意见和建议，这对我们是鼓励，更是鞭策。为及时反映最新考试信息，更好地适应和满足广大考生和读者考试复习的需要，我们在2009年版的基础上，根据最新大纲对习题集进行了全面修订，一是增加了部分试题，二是对第1版中存在的某些疏漏和差错做了更正。2010年版的内容将更加完善，习题会更具针对性和适用性。我们希望此修订版以更高的质量和新的面貌呈现在广大考生的面前。

医疗质量是医院永恒的主题，是医院求生存、谋发展的根本。认真执行临床诊疗常规和各项操作规程，这是医疗质量的根本保证。临床医学是一门不断发展的科学，首都医科大学附属北京儿童医院根据多年的临床实践，编写了一套反映该院当前医疗诊疗水平的丛书。首都医科大学附属北京儿童医院的前身是我国现代儿科医学的奠基人诸福棠院士于1942年创建的北平私立儿童医院，六十余年来积累了丰富的l临床诊治经验，救治了无数患者的生命，对我国现代儿科医学的发展起到了积极的推进作用。医院2007年被评为教育部儿科学国家重点学科，2008年被评为儿科重大疾病研究、省部共建教育部重点实验室。为了系统科学地总结多年积累的宝贵经验，提高医疗质量和教学水平，现由各专业组的教授和专家牵头，以目前我院临床应用的诊治方法为基础，结合国内外医学理论和临床实践，集思广益，认真编纂，编辑出版了《北京儿童医院诊疗常规》（以下简称《常规》）。《常规》的出版，不仅是对以往工作经验的总结，而且将其纳入标准化、科学化、规范化的管理轨道。全套书贯穿了儿医人的“三基”（基本理论、基小知识、基本技能）和“三严”（严肃的态度、严密的方法、严格的要求）精神，充分体现了当代儿医人临床技术与水平。《常规》将随着医学的发展而不断地得到补充、完善和提高，在此希望能给其他医学同仁提供一些借鉴，尤其是较年轻的主治医师、住院医师、进修医师、实习医师及基层的医生。衷心祝愿《常规》成为l临床医务工作者的“利器”．在与疾病作斗争的过程中发挥积极的作用。因本书属诊疗常规范畴，所以未能包括各种疾病的发病机制及各种检查方法的详细内容等。鉴于医学理论的特殊性，《常规》中难免存在小当之处，欢迎医学同仁批评指正。