根管治疗中的断械是所有口腔临床医生的噩梦，即便是最有经验的临床医生也无法避免。 遗留在根管内的器械影响了根管的 清理和消毒，继而可能影响根管治疗的预后，还会造成患者的心理负担，甚至引起医疗纠纷。怎么会断？断在哪儿？断了怎么办？ 这是器械折断后大部分医生脑海里会浮现的三大疑问。由于目前我国口腔医生的牙髓治疗水平参差不齐，教材和专业书籍上对分离器械处理这部分的讲解较为简略，因此对分离器械的无效处理、错误处理时常发生，严重影响了根管治疗的诊治水平并制约了医生的个人能力发展。本书不再是常规教材中寥寥数页的概括性介绍，它从器械分离的发生率开始讲起，分析了器械分离的原因和断裂机制，介绍了分离器械的不同处理决策和预后，提出了一系列的临床预防对策，通过对既往文献的综合分析和临床病例解析，为解决临床器械分离的困扰提供了帮助。

显微外科是近代医学领域一门崭新的外科手术技术，借助手术放大镜或手术显微镜，人类可以超视力的自然限制，清晰地看到原本看不见或看不清的细微组织，使各类手术进行得更加精细、更加准确。《口腔颌面显微外科：理论与操作教程》系统地讲述了显微外科的解剖与病理基础、显微外科相关仪器设备的调试与使用、口腔颌面显微外科基本操作、动物操作模型的制备与应用，同时根据大量临床实践，详实地展示了口腔颌面修复常见组织瓣的制备与临床应用，注重操作细节，强调实践应用，对于口腔颌面外科及头颈外科医师的显微操作培训极具指导意义。

口腔医学美学是一门综合性的、以美学原理为基础，包含口腔医学美学、心理学等内容的交叉学科。因此，《口腔医学美学（第2版）/全国高职高专教育口腔医学专业“十三五”规划教材》在编排时从多个方面逐次讲述，包括美学的产生与发展，美学的基本原理和基本概念，审美教育的有关知识，以及与美学有关的口腔医学的相关内容。本教材注重基础知识与临床实践相结合，注重知识的综合运用。在每章节里列出了“学习目标”和“思考题”，便于学生学习掌握知识要点。思考题的设计紧密结合临床实践，目的在于引导学生的临床思维。教材中选配了不少插图，增加了该书的可读性。口腔医学美学在我国兴起的时间虽然不长，但与临床工作的结合已日渐紧密并且发展迅速。参加本教材编写的教师及学者均有临床一线工作的经验，具有一定的美学知识和较高的美学素养，并在编写过程中紧紧围绕实际临床需要，因此本教材的实用性较强。《口腔医学美学（第2版）/全国高职高专教育口腔医学专业“十三五”规划教材》可供高职高专阶段口腔医学专业、口腔工艺技术专业的学生使用，也可作为口腔专业医务工作者的参考书。

本书的第一部分和第二部分主要介绍了“牙周组织健康引导的临床治疗”的概念及实现方法。在第三部分——使用正畸支抗微螺钉的正畸治疗，介绍了利用邻面去釉（IPR）及支抗微螺钉对传统手段需要拔牙矫治的患者进行非拔牙矫治，利用IPR及支抗微螺钉对传统手段需要正畸-正颌外科联合矫治的患者进行非手术矫治的病例。

中国口腔种植临床技术的推广和普及成绩斐然，为了提供一个记录和展现口腔种植医生临床成就的平台，促进口腔种植医生之间的交流和种植临床技术的规范，北京口腔种植培训中心BITC举办“口腔种植病历大赛”，将获奖病例收集成册，并按年卷版出版发行。此次本书收录病例均为第七次BITC口腔种植大奖赛12个分赛区中的获奖病例，同时附上各位评委专家的精彩点评，不容错过。

本书结合了大量文献结果及循证医学结论对口腔种植诊疗过程中的关键部分进行归纳和总结，这对于初学者掌握口腔种植的治疗原则而言是至关重要的。书中阐述了对选择牙保存术还是拔除牙齿后行种植治疗两种方案的抉择因素和不同方案的具体实施办法，在科学严谨的制定种植治疗方案的同时，强调了尽可能保存天然牙的重要性。原著者Staj？i？教授也对口腔种植常见并发症和各种失败原因进行详细论述，不仅介绍了各种常见并发症的处理方法，更讨论了如何有效预防各类并发症的出现。

本教材包括（牙合）、颞下颌关节、咀嚼肌、下颌运动、（牙合）异常、颞下颌关节紊乱病、磨牙症、咬合治疗、临床治疗中的（牙合）学问题和（牙合）学实习教程。前四章属基础理论，部分较深的内容以小字排版。后五章侧重临床应用，更具可读性和临床指导意义。（牙合）学实习教程一章各院校教学视其条件自行选择。为了教和学的方便，在每章前列出本章学习要点，其后提出思考题供学习和掌握。供高等医药院校口腔医学专业五年制学生使用，也可作为长学制、研究生及临床医师的参考。本版编委们对各章节内容进行了认真的修订，力求突显教材特征，突出重点，尽量反映新知识、新技术、新进展，对部分内容进行了删减和补充。在第一章加强了（牙合）的功能解剖，增加对应的图解，新增（牙合）紊乱和（牙合）学实验两章，删去（牙合）面形态的决定因素和颞下颌关节紊乱病的磁共振成像和诊断两节。

全国高等学校五年制口腔医学专业规划教材自1977年第一轮出版至今已经过七轮修订、一轮数字化升级，形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的由规划教材、配套教材、网络增值服务以及数字教材组成的立体化教材格局。本教材为教育部十三五规划精品教材，第8轮本科口腔医学专业2018年新版修订规划教材之一。本次修订在前版教材的基础上删减过时的内容，更新、充实新知识新观点，力求教材内容保持其科学性与先进性，并采用涵盖纸质教材、数字资源以及平台功能于一体的融合教材模式，可通过手机扫描二维码即可观看视频、动画等多媒体素材。

QDT 2019本书详细地讲解了一种可预测地将贴面与种植冠匹配的创新程序，一个基于其视觉标识生成的个性化微笑的程序，以及用于虚拟功能和美学分析、诊断和CAD/CAM制造的平面系统。书中的内容将数字化技术、粘接、牙科材料、艺术和种植治疗融会贯通，致力于帮助牙医和患者获取美学和功能上更好的修复效果

口腔正畸学是在现代逐渐得到完善与发展的口腔医学分科，其治疗以及诊断方法涉及多个学科的内容，因此对相关科室的医生及护理人员的技术水平有更高的要求。本书原著者蒂娜·瑞克德长期与正畸医生合作，她从口腔保健士的视角编撰的这本口腔正畸学入门读物，文字深入浅出，配有生动的临床案例分析及高清口腔图片，适合口腔全科医师、口腔卫生士和口腔保健治疗师学习参考，同时该书也可作为口腔医学专业本科生及研究生的入门读物。 全书共分十一章，从实用的目标出发，前半部分有重点地、深入浅出地介绍了牙、颌、面的生长发育情况和正畸治疗的生物学及生物力学机制和原理，后半部分较为详细地阐述了临床常见牙颌畸形的现代分析诊断、矫治设计，矫治器的选择及治疗程序，特别是各类常见牙颌畸形的固定矫治技术和方法等内容，书中重要的制作、矫治内容均配有详细图例、图解和典型病例。