《全国高等学校教材：口腔组织病理学（供口腔医学类专业用）（第7版）》的修订是根据普通高等教育“十二五”规划教材修订原则和基本要求，在前版教材的基础上删减过时的内容，更新，充实新知识、新观点，力求教材内容保持其科学性与先进性。本次教材修订的内容是在强化形态学教学特点的同时，适当增加有关章节中分子病理学知识，如口腔颌面部发育及牙的发育过程中分子生物学调控等内容；增加龋病、牙周病的病因、发病机制方面的新观点新知识；适当更新肿瘤章节中的诊断要点，删繁就简，并根据wHO“牙源性肿瘤的组织学分类”（2005）对与骨有关的病变进行重新排序，增补新内容；对牙发育异常、龋病、牙髓病、根尖周病等章节中与其他学科专业中的重复内容，尽可能协调、适当删减；对前版教材“口腔颌面部肿瘤分类统计”（1985—2004附表）中的统计例数由69 990例增加至148 986例（1985 2010），供临床参考；充实第6版教材配套光盘内容，随各章更新的内容进行增删修改；增加《口腔组织病理学实验教程》作为《全国高等学校教材：口腔组织病理学（供口腔医学类专业用）（第7版）》的附录。本教材将进一步规范医学术语，突出重点，力争图文并茂，增强全书的启发性及适用性。

《牙体牙髓病学（附光盘供口腔医学类专业用第4版全国高等学校教材）》编著者樊明文。1．本套教材共15种，涵盖口腔医学基础与临床医学全部主干学科。读者对象为口腔医学5年制本科学生，也可作为7年制、8年制等长学制学生本科阶段参考使用，是口腔执业医师资格考试推荐参考教材。2．坚持“三基、五性、三特定”的原则，教材的内容丰富，理念先进，选材严格，论述严谨，深浅适宜，重点突出，充分考虑了本科生教学的需要，符合教学大纲要求。3．本着“老师好教，学生好学，临床好用”的原则，内容结构形式进一步完善，增加“提要”和“思考题”，对复杂疑难的临床或基础理论概念深入浅出，增加图、表或典型病例等形式，基础理论适当与临床实际结合，充分考虑学生的心理特点，更适合学生学习。4．教材内容较上版更新lO％～30％，在提高教材精炼性的同时，介绍学科前沿的新知识、新理念，严格控制字数。

《中华口腔医学词典》是一部口腔医学综合性辞书，供口腔医学专业人员和其他医务人员查阅。内容包括口腔基础医学、口腔临床医学及其他有关学科内容。本词典所收录的条目以口腔医学常用名词、术语为主，并注意保持一定覆盖面和全、新、精的内容。因其编撰和使用时间较长，要求内容稳定，故凡是正在发展或经常变动的条目，暂未录入。对于时间性较强或未能肯定的内容亦避免在释文中引用。对于学术问题，已有定论的按定论介绍，尚无定论或有争议的按客观介绍，或仅介绍了现有的不同看法，尽量避免给读者片面的或错误的知识。

《牙周刮治基础与高级根面刮治（第6版）（套装上下册）》深入浅出的介绍了牙周病的基础治疗，其中包括了：牙周病治疗的基本技能、器械刮治的重要环节、患者评估、手工器械刮治及高级刮治技巧等五大部分。为了使临床医生更加了解和掌握牙周病的基础治疗，《牙周刮治基础与高级根面刮治（第6版）（套装上下册）》详尽地介绍了如何正确地选择及使用牙周器械，术者如何建立正确的体位、支点及如何在刮治时发力；同时详细介绍了牙周探针及探诊的技巧，及各种牙周刮治器的特性及使用技巧。最后书中提及了声波及超声波工具，并简单的讨论了种植体维护的工具和维护方法。

《全国高等学校教材（供口腔医学类专业用）：口腔修复学（第7版）（含实习教程）》第7版规划教材是根据卫生部教材办公室及全国口腔教材评审委员会召集的全国口腔医学教材编写会议的精神，遵照口腔医学专业培养目标以及5年制和8年制教学计划的要求，在《口腔修复学》第6版教材的基础上修订而成的，是全国高等医学院校口腔专业5年制本科及长学制本科教育兼用的规划教材。

口腔种植技术是当代口腔医学的重大突破，近年来发展飞速，成为颇受 医 师及患者欢迎的治疗选择。《口腔种植彩色图谱（第3版）》是口腔种植领域 著名专家Michael S. Block教 授编撰的口腔种植学的经典之作。《口腔种植彩色图谱（第3版）》通过全新 的编排——制订治疗计划、 回顾术前检查、详解手术过程及术后随访等，全面展示每个具体病例。本版 增 加了该领域的最新技术，包括数字化技术在种植中的应用、微创种植外科、 超 声骨刀和水冷激光等精确切割工具的使用，以及种植治疗中的美学问题。本 版 还首次附带包含手术操作视频和图片的DVD光盘，使其更具可读性和实用性 。

马轩祥主编的《口腔冠桥学》特点或强调：重视对患者实施全面的系统化、程序化治疗；术前创造修复条件，优化设计基础；以技术操作为主线的实用性；修复体的精品意识与具体操作；医患双方享受治疗；向患者提供菜单式方案，尊重患者的权益；动态设计与全程服务意识；防范与法规化行医；全程体现预防观念等。因而这本书的读者对象是从事口腔医学、特别是口腔修复学的学生、教师、研究生及各个层面的临床工作人员。希望既可作为教科书使用，又可作为继续教育、资格考试的辅导教材使用。

《全国医疗美容主诊医师培训系列教材：美容牙科学》材主要针对已经从事与美容相关学科的临床工作，符合《管理办法》的基本要求，并有志向专门从事医疗美容项目治疗的临床医师而编写。本套教材的系统性、实用性强，内容紧扣《管理办法》所制定的标准。《全国医疗美容主诊医师培训系列教材：美容牙科学》可以作为医疗美容主诊医师水平测试复习备考之用。读者可以通过对本套教材的学习，并接受省级以上卫生行政部门指定的医疗美容专业培训机构的正规培训，顺利取得“医疗美容主诊医师”的执业资格。

查尔斯·A.巴布仕、玛格丽特·J.费伦巴赫、玛丽·埃蒙斯、大卫·W.努涅兹主编的《口腔医学词典（第2版）》是一本囊括了超过10000个口腔科团队实用词汇的术语汇编。涵盖了免疫学，微生物学，放射学，特护，口腔科学，儿童口腔科学，麻醉学，常见药物，法律及保险等专业的术语释义。还包括对读者理解相关词汇有帮助的同义词。

《口腔正畸学：基础、技术与临床》总结四川大学华西口腔医学院数十年正畸临床教学的基础上，参考国内外适用的流行技术和新理论编写而成。力求反映当代口腔正畸学的历史、新观念、新技术和新进展。考虑到读者学以致用的需求，全书内容分为基础、技术、临床三部分，即第一篇正畸治疗基础、第二篇诊断与技术、第三篇临床与治疗，按专题对正畸治疗的原理、原则、实用技术及最常见牙颌畸形的诊治方法做了较详细介绍，以使学习者既能循序渐进地、重点地掌握有关正畸理论、技术和技能，又利于拓展视野、启发心智、开展专业工作，并利于读者学习后适应国家医师考试的专业应试和希望能直接服务于患者的实用要求。《口腔正畸学：基础、技术与临床》内容深浅兼顾、图文并茂、学以致用，可作为专业口腔正畸医师、研究生、进修生的临床自学指南和培训教材，也可供从事口腔及儿童保健的医务工作者参考。