手术治疗是唇腭裂序列治疗的重要部分。王䶮、李承浩、石冰编著的《唇腭裂手术治疗（精）/唇腭裂序列治疗丛书》系统介绍了唇腭裂手术方法，包括唇腭部、唇腭裂的应用解剖，各类型唇腭裂整复术及术后畸形矫治，详细介绍了每种手术的适应证、禁忌证、手术要点、体位、步骤、失误防范、术后处理要点等。本书病例均来自临床，配以分步手术图片，适合口腔颌面外科医师、整形美容外科医师及研究生阅读。

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本书是口腔种植领域的世界级经典名著。分3个部分，介绍了口腔种植的基本理论，治疗方案设计，基础科学，种植外科，软硬组织重建，口腔种植体维护等内容。本书经典、权威，临床实用性和指导性强，是口腔种植科医师必备的参考书，也可供口腔医学相关学科人员参考阅读。

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口腔预防保健是口腔医学课程体系的有机组成部分，在口腔医学中有举足轻重的地位。随着社会进步与科学技术的迅猛发展，人类对医学的需求与期望不断提高，新的健康观促进了预防医学向更高层次发展，也推动了医学发展进程从个人到群体，乃至全人类。多年的预防实践证明，龋病、牙周病、牙颌畸形等口腔常见病是完全可以预防或延缓其发展的；预防实践也同样证明，哪个国家、哪个地区的口腔预防工作开展得好，开展得普及深入，哪里的口腔健康水平就高。因此做好口腔预防保健工作，防患于未然，从根本上杜绝疾病的发生，刻不容缓。而促进整个社会口腔健康水平的提高，除了口腔专业人员与卫生工作者之外，它要求政府支持、社会关注以及个人积极参与，因此既是一项长期而艰巨的任务，也是一项建立健康信念和行为的“绿色工程”。

本次修订是在广泛征求使用该教材的学校及专业教师的意见基础后，结合目前口腔各学科的发展趋势，结合高职高专的培养目标和教学特点的基础上进行的。在内容上和形式方面，总体按照了上版教材的分类法，按照口腔材料的应用和使用习惯分类。而对有的多个临床科室均使用，而且发展迅速的材料，如口腔粘接材料，单独列为一类材料介绍，力求与口腔材料的应用和发展结合更加紧密。

郑谦、龚彩霞主编的《唇腭裂心理咨询与治疗》系统地阐述了唇腭裂患者婴幼儿期、儿童期、青少年期、成人期以及患者家长的心理特点，并提出了各个时期的治疗重点。内容涵盖心理咨询与心理治疗的基本理论、开展心理治疗必需的人员培训、心理咨询室设置、唇腭裂患者心理评估和心理特点、基本治疗技术及部分临床典型案例。适合从事唇腭裂专业的医护人员、唇腭裂患者及其家长阅读。

由龚彩霞主编，石冰总主编的《唇腭裂的护理》 内容涵盖唇腭裂治疗基本知识、唇腭裂常规护理技术 、唇 腭裂序列治疗的相关专科护理知识、唇腭裂患者及其 家长的心理护 理、唇腭裂专科病房的护理管理及专科病房的医院感 染管理等，提 供了系统、规范的护理流程和各项操作，可作为各医 院唇腭裂专科 护理培训指南。本书适用于从事唇腭裂医疗与护理工 作的广大同仁 参考阅读，也可作为唇腭裂患者及其家长了解专科护 理与相关专业 知识的桥梁。

为激发学生学习兴趣，拓展学生视野，既便于教师“教”，又便于学生“学”，在编写架构上，每章编排有“知识要点”“导言”“正文”“目标检测”，正文中穿插“知识链接”，书后附实训指导、教学大纲及主要参考书目。根据职业教育“淡化理论、够用为度、培养技能、重在应用”的教学特点，在编写思路上，强调理论知识“必需、够用”，力求符合中等医药卫生职业教育生源的特点和就业的需求，坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，以专业技术应用能力和基本职业素质为主线，构建科学的知识结构和能力结构。按照原卫生部卫生职业教育“十二五”规划要求，围绕技能型、服务型高素质劳动者的培养目标，体现“工学结合”的人才培养模式和“基于工作过程”的课程模式。根据学生的心理特点和专业需求，在具体内容的把握上，在注重“三基五性”（“三基”即基本理论、基本知识、基本技能；“五性”即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性）的同时，力求突出专业特点、突出重点，尽可能简化文字叙述，采用图文并举，达到形象易懂、易学实用的目的。