全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮　规划教材修订说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年第1轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国的五年制本科临床医学教材从无到有，从少到多，从多到精，不断丰富、完善与创新，形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的由规划教材、配套教材、网络增值服务、数字出版等组成的立体化教材格局。这套教材为我国千百万医学生的培养和成才提供了根本保障，为我国培养了一代又一代高水平、高素质的合格医学人才，为推动我国医疗卫生事业的改革和发展做出了历史性巨大贡献，并通过教材的创新建设和高质量发展，推动了我国高等医学本科教育的改革和发展，促进了我国医药学相关学科或领域的教材建设和教育发展，走出了一条适合中国医药学教育和卫生事业发展实际的具有中国特色医药学教材建设和发展的道路，创建了中国特色医药学教育教材建设模式。老一辈医学教育家和科学家们亲切地称这套教材是中国医学教育的“干细胞”教材。 本套第九轮教材修订启动之时，正是我国进一步深化医教协同之际，更是我国医疗卫生体制改革和医学教育改革全方位深入推进之时。在全国医学教育改革发展工作会议上，李克强总理亲自批示“人才是卫生与健康事业的第1资源，医教协同推进医学教育改革发展，对于加强医学人才队伍建设、更好保障人民群众健康具有重要意义”，并着重强调，要办好人民满意的医学教育，加大改革创新力度，奋力推动建设健康中国。 教材建设是事关未来的战略工程、基础工程，教材体现国家意志。人民卫生出版社紧紧抓住医学教育综合改革的历史发展机遇期，以全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材全面启动为契机，以规划教材创新建设，全面推进国家级规划教材建设工作，服务于医改和教改。第九轮教材的修订原则，是积极贯彻落实国务院办公厅关于深化医教协同、进一步推进医学教育改革与发展的意见，努力优化人才培养结构，坚持以需求为导向，构建发展以“5+3”模式为主体的临床医学人才培养体系；强化临床实践教学，切实落实好“早临床、多临床、反复临床”的要求，提高医学生的临床实践能力。 在全国医学教育综合改革精神鼓舞下和老一辈医学家奉献精神的感召下，全国一大批临床教学、科研、医疗第1线的中青年专家、学者、教授继承和发扬了老一辈的优秀传统，以严谨治学的科学态度和无私奉献的敬业精神，积极参与第九轮教材的修订和建设工作，紧密结合五年制临床医学专业培养目标、高等医学教育教学改革的需要和医药卫生行业人才的需求，借鉴国内外医学教育教学的经验和成果，不断创新编写思路和编写模式，不断完善表达形式和内容，不断提升编写水平和质量，已逐渐将每一部教材打造成了学科精品教材，使第九轮全套教材更加成熟、完善和科学，从而构建了适合以“5+3”为主体的医学教育综合改革需要、满足卓越临床医师培养需求的教材体系和优化、系统、科学、经典的五年制本科临床医学专业课程体系。

本书分5章，以一名医生的视角从牙体牙髓病、牙周黏膜病、口腔颌面外科、口腔修复、口腔正畸等方面介绍了作者在日常医疗工作过程中碰到的典型病例，将临床思维过程、解决临床问题的方式方法，以及对治疗效果的分析总结一一呈现给读者。本书立意新颖，病例典型，介绍全面，有很强的临床实用性，可供口腔全科医师及相关人员参考阅读。

本书将历年的JCP期刊内容，根据不同的专题，进行归纳整理，并翻译编辑，为国内牙周科医生提供新、先进、客观、科学的牙周病例治疗方法及牙周临床实验成果，本书的出版可以促进国内牙周医生技术水平的大幅度提高。牙周治疗作为其他口腔治疗的基础和保证，牙周治疗技术的不断提高，对提高整个口腔行业的治疗水平，对国内口腔行业的长远发展意义重大

带着极高的科学准确性和强调现代循证医学理念，前6章讨论每个手术步骤的基础——生物学和解剖生理学原则。针对不同的临床情况如牙龈退缩、组织增量和冠延长、手术适应证、手术技术、局限性以及潜在副作用都做了详细介绍。第7章和第8章非常有看点，为临床治疗中的多学科决策流程提供了建议。

主要内容： 第一章 护理相关法律法规 第二章 护理人文基础知识 第三章 口腔常用临床护理操作技术 第四章 口腔急救护理 第五章 口腔医院感染预防与控制 第六章 医院消防安全及危险品管理

《仿头模实验教程》是根据口腔医学本科教学大纲的要求编写而成的。《仿头模实验教程》综合了口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔正畸学的主要教学实验，详细地描述了每个实验的实验内容、目的和要求、实验用品、实验步骤和方法及思考题，每一部分均涵盖了主要操作项目，图文结合，方法规范，有一定的先进性和科学性。有助于学生对基本理论、基本知识和基本技能的理解与掌握。

本书通过简洁的文字、丰富的临床和病理图片、内容翔实的图表，对口腔黏膜疾病、唾液腺疾病、关节与骨疾病的发病机制、诊断要点、治疗和预后进行了简要总结，适合口腔临床医学本科生、研究生及从事口腔黏膜病和口腔颌面外科临床工作的医生阅读。

这是一部口腔修复科临床设计图谱。编者以卡环／ 支托结构的传统式铸造支架可摘 局部义齿的设计为重点，以各种附着体固位的义齿设计作为比较衬托，系统地介绍了可摘 义齿制作工艺。前6 章循序渐进地介绍了牙列缺损病变进程和修复治疗方法、可摘局部义 齿的基牙选择、基本设计理念、铸造支架结构的解析、卡环固位装置和各种类型的卡环固 位装置，以帮助读者建立可摘局部义齿铸造支架设计的系统思路。随后的章节列举了不同 缺牙条件下，以传统卡环为固位体的局部义齿支架设计图谱。在第14 章，还介绍了一些固 定活动联合修复牙列缺损的设计案例。本书内容科学，图文并茂，实用性强，对口腔临床 具有一定的指导意义。 的理解和掌握。

这本图书主要面向的读者是已掌握规范的牙周基础治疗与基本手术技巧、有意愿涉足牙周根面覆盖等软组织处理术式的全科开业医师。笔者将根面覆盖相关的解剖、组织学要点加以提炼，简要回顾了这一技术的发展史和主要术式的原理与机制，再结合一些简单病例一步一步地向读者展示冠向复位法、隧道法、二阶段法等经典术式的适应证选择与操作要点。

本书是笔者多年来致力于牙种植规范外科技术的总结。本书专为希望日常开展牙种植外科程序的毕业生和临床医师设计，其成功的可预期性高，并发症风险低。本书通过详细的解释和手绘插图展示了在标准位点和局部缺损位点植入种植体的基本外科原则和程序。本书的最后一章展示了14个详尽的临床病例报 告，其中有几例记录了超过10年的长期随访。