本书介绍贝茨视力改善法。此方法速效、简便、实用，不需要有什么专业知识、也不需要用什么复杂的仪器，你所需要的仅仅是这本书，它包含了一套分级的视力训练表和一系列帮助你安全而自然地恢复视力的练习，如手掌按摩法、日照法、铅笔视觉游戏、尺子视觉游戏、图像视觉游戏、摇摆运动、移位运动等。每天只需做半小时的练习，你将有机会使你的视力得到部分的或者全部的改善。贝茨法对于视力的各种问题都有帮助，无论是近视、远视、散光、老花眼，都十分有效。成千上万个练习过贝茨法的人，包括作者在内都成功地摘掉了眼镜，改善了视力。

世界前房角镜危机已经78年（1938-2016），Goldmann前房角镜1938年问世就存在设计缺陷，不能全部看见高虹膜末卷眼前房角深部细节，其判定的Schie前房角宽度分级不准确，本为宽角，误判为窄角Ⅱ级，严重干扰了青光眼的诊断、治疗、手术、普查和统计数据。该镜不能检查出早期眼球铁质沉着病的角膜黄色反射征，以致这些病人在该镜检查时100％漏诊，后果是失去尽早手术的时机，陷人无辜失明的深渊。Goldmann前房角镜导致世界前房角镜危机78年，特别是1972年水前房角镜发现眼球铁质沉着病的角膜黄色反射征于1974年公开发表之后的42年中（1974-2016）不采用角膜黄色反射征，使全世界眼球铁质沉着病漏诊600多万，坑害了病人，欺骗了医生，败坏了世界眼科的声誉，破坏了世界眼科的科学发展和美好的前程。由于世界前房角镜危机，全世界每天都有无辜失明者受害，不停地欺骗和干扰眼科医生的工作，所以，必须立即撤下Goldmann前房角镜，用中国水前房角镜取而代之，以策安全。《水前房角镜学系列著作之十一：再论根治世界前房角镜危机》将为你讲述。

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《验光与配镜***：屈光不正诊断与矫治（修订版）》在第1版的基础上修订而成，全书共分6章。首先概要介绍了视觉光学基本知识和屈光不正的病因及临床表现；然后分别详细介绍了正确的验光配镜方法，配镜与美容，以及屈光不正的预防、治疗方法；*后简要介绍了几种特殊类型屈光不正的诊断与治疗。《验光与配镜***：屈光不正诊断与矫治（修订版）》内容丰富，科学性、实用性强，既是验光配镜科普书，也是屈光不正诊断与矫治的专业参考书，适于屈光不正患者和家属阅读查询，亦可供基层全科医师、中西医结合眼科医护人员及从事验光、配镜等相关工作者学习参考。

第3代检查图为眼科构建了一个检测立体视觉的新平台，用于对各种斜视、弱视、屈光参差等视光学眼病的诊断和疗效评估，学龄前儿童首次眼视觉健康检查，选拔飞行员、司机、精密仪器制造人员、显微手术医生和特种兵等；传播中央眼整体立体视新理论，更新知识；研究立体视觉机制和功能重建，解开立体视谜团；推进立体视觉检查标准化普及化，规范二维三维视功能并重的科学测评体系等，应用范围很广，是眼科临床、教学、科研不可或缺的重要工具，具有重要的学术理论意义。本图包括：2帧大视野立体盲检查图、8帧低噪声立体视锐度检测图，另附有第三代升级版序、中英文前言和使用说明，以及di一、二代图的序和前言。

胡爱莲、杨晓慧主编的这本《中国县级医院眼科诊疗技术教程》立足于眼科临床实践，结合我国县级医院的特点，确定常见眼病培训的适用性，归根于县级医院眼科医疗团队建设，让县级眼科医务工作者能够通过本书的学习真正掌握常见眼病诊疗方法，促进眼科事业长远健康发展。书中每章后的思考题便于进行培训后效果的考核，使教材具有可推广性及可操作性，为加强中国县级医院眼科基本服务能力提供了教材保障。

李越、刘淑贤、董桂霞主编的《中国县级医院眼科护理教程》是依据中国县级医院眼科人员培训要求制定的中国县级医院眼科团队培训系列教程之一。全书共分为八章，依据基层医院基本诊疗与护理情况而设置，从眼科基本设施与要求到专科检查与操作的规范，从急救的处理到眼科手术室的手术配合以及专科疾病的护理，都进行了详细的论述。本书以独特的视角为广大眼科护理工作者展现眼科疾病护理过程中的临床思维变化，并对疾病护理过程和护理操作过程中的重点加以解读，因为主要面向的是基层医院的眼科护理人员，所以在编写中特别注重使用大量图片和表格等形式来代替文字描述，内容言简意赅，图文并茂，提升了基层人员的阅读兴趣，也增加了该书的可读性和可操作性。

由李明、王洪田主编的《耳鸣诊治新进展（第2版 ）》主要介绍耳鸣诊断和治疗的新进展，共16章，包括耳鸣的历史、耳呜分类与定义、耳鸣流行病学调查、耳呜病因及诱发因素、耳鸣心理学问题、儿童的耳鸣、耳呜诊断、耳鸣治疗、中医耳呜诊治、有耳鸣症状的常见疾病、耳呜研究展望等。本书在**版基础上修订，增加了许多新内容，以主观性耳呜和耳鸣的对症治疗为重点，省去了其他书籍中都有的内容，比如听觉系统解剖及生理、公认的耳呜发生机制、引起耳鸣的原发疾病的诊断和治疗等。本书由国内外数名在耳呜诊治及研究方面有所造诣的专家学者共同撰写而成，内容新颖丰富，资料翔实，图文并茂，可供耳鼻咽喉科、神经内科、保健科医师以及研究生、进修生等参考。

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