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全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮　规划教材修订说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年第1轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国的五年制本科临床医学教材从无到有，从少到多，从多到精，不断丰富、完善与创新，形成了课程门类齐全、学科系统优化、内容衔接合理、结构体系科学的由规划教材、配套教材、网络增值服务、数字出版等组成的立体化教材格局。这套教材为我国千百万医学生的培养和成才提供了根本保障，为我国培养了一代又一代高水平、高素质的合格医学人才，为推动我国医疗卫生事业的改革和发展做出了历史性巨大贡献，并通过教材的创新建设和高质量发展，推动了我国高等医学本科教育的改革和发展，促进了我国医药学相关学科或领域的教材建设和教育发展，走出了一条适合中国医药学教育和卫生事业发展实际的具有中国特色医药学教材建设和发展的道路，创建了中国特色医药学教育教材建设模式。老一辈医学教育家和科学家们亲切地称这套教材是中国医学教育的“干细胞”教材。 本套第九轮教材修订启动之时，正是我国进一步深化医教协同之际，更是我国医疗卫生体制改革和医学教育改革全方位深入推进之时。在全国医学教育改革发展工作会议上，李克强总理亲自批示“人才是卫生与健康事业的第1资源，医教协同推进医学教育改革发展，对于加强医学人才队伍建设、更好保障人民群众健康具有重要意义”，并着重强调，要办好人民满意的医学教育，加大改革创新力度，奋力推动建设健康中国。 教材建设是事关未来的战略工程、基础工程，教材体现国家意志。人民卫生出版社紧紧抓住医学教育综合改革的历史发展机遇期，以全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材全面启动为契机，以规划教材创新建设，全面推进国家级规划教材建设工作，服务于医改和教改。第九轮教材的修订原则，是积极贯彻落实国务院办公厅关于深化医教协同、进一步推进医学教育改革与发展的意见，努力优化人才培养结构，坚持以需求为导向，构建发展以“5+3”模式为主体的临床医学人才培养体系；强化临床实践教学，切实落实好“早临床、多临床、反复临床”的要求，提高医学生的临床实践能力。 在全国医学教育综合改革精神鼓舞下和老一辈医学家奉献精神的感召下，全国一大批临床教学、科研、医疗第1线的中青年专家、学者、教授继承和发扬了老一辈的优秀传统，以严谨治学的科学态度和无私奉献的敬业精神，积极参与第九轮教材的修订和建设工作，紧密结合五年制临床医学专业培养目标、高等医学教育教学改革的需要和医药卫生行业人才的需求，借鉴国内外医学教育教学的经验和成果，不断创新编写思路和编写模式，不断完善表达形式和内容，不断提升编写水平和质量，已逐渐将每一部教材打造成了学科精品教材，使第九轮全套教材更加成熟、完善和科学，从而构建了适合以“5+3”为主体的医学教育综合改革需要、满足卓越临床医师培养需求的教材体系和优化、系统、科学、经典的五年制本科临床医学专业课程体系。

青光眼作为全球首位不可逆性致盲眼病，常常给患者与其家庭带来巨大的灾难。目前，我国青光眼的发病率及致盲率仍居高不下，给社会带来了巨大的负担。因此，精进青光眼诊治技术是我国眼科医师的重要任务。近年来，随着分子生物技术、信息技术学、物理学及循证医学的不断发展，青光眼的科学研究及临床诊治均进入了飞速发展的崭新时期。原发性开角型青光眼的基因筛查为严重视觉损伤的预测及早期干预提供了可能；房角关闭及不同类型青光眼的视神经损伤机制的新观点为药物与手术治疗带来了创新方法。此书秉承“中国医学临床百家”丛书海纳百川、推陈出新之精神，从微观到宏观，从国内到国外，从历史到当今，从表现到机制，将 2018年青光眼学界科学研究之前沿与临床技术应用之进展汇集于一身，一方面为广大眼科医师深入了解青光眼当前诊治的前沿技术提供基本的理论资料，另一方面也为各位同道提供了青光眼专家对各项新诊治技术的探讨与共识、当前知识领域存在的争议与问题及现今临床诊治过程中亟待解决的现状问题的个人解读与观点。感谢广大眼科同道能通过本书了解当前青光眼的诊疗现状，开阔眼界、拓宽思维，结合自身经验尝试成熟的新技术，在探索的过程中，发现更多有价值的问题，积累更多应用经验与体会，为推进青光眼诊治技术的革新添砖加瓦，造福广大青光眼患者。在此，由衷感谢提供研究进展的各位眼科专家，他们将自己对青光眼诊治的经验与专业认识无私地分享给大家。更感谢广大青光眼领域的科研工作者，他们对真理的执着追求与智慧奉献是推动青光眼诊断治疗的巨大动力！

本书共十一章，全面地阐述了甲状腺相关眼病的历史沿革、流行病学、发病机制、诊断及其评估和管理，并结合甲状腺相关眼病的循证治疗决策、预防策略及免疫调理治疗进行综合评述，最后详细讲解了眼眶减压手术、眼外肌手术和眼睑复位手术在甲状腺相关眼病中的运用。

全面性——本书基于临床近视防控的系统工作主线，紧紧围绕着青少年近视的角膜接触镜验配、青壮年的角膜和眼内屈光手术实施、圆锥角膜及角膜扩张的治疗、近视相关的白内障和近视合并青光眼的早期诊治，以及病理性近视合并眼底病变的合理诊治等系列问题编写而成。 实战性——本书结合上述各方面临床容易出现的并发症选取了70余个病例，以清晰的500多张临床图片展示疾病的转归，简洁明了、直观易懂。 针对性——本书所选取的病例结合了近年来近视矫治临床工作的实际，并归纳总结了具有代表性而容易出现的问题，意在强调合理规避和警示。 独特性——本书是一部全面涵盖了近年来在临床近视矫治及眼病治疗中出现的相关问题的著作，病例图解均来自真实的临床实例，是作者多年丰富经验的汇集，而合理的诊疗思维和防范策略则集众专家之智，可谓此著作之精华所在。

本书主要医学院校眼视光专业本科生教材眼镜学配套教材，《眼镜学实训指导》是根据普通高等教育十三五国家级规划教材《眼镜学》的内容，结合眼视光学专业课程设计的特点和要求，将相关的临床实践技术提炼出来，形成内容相对独立的教材。《眼镜学实训指导》的内容主要包括眼镜片参数测量、眼镜架参数测量及其调校、眼镜加工以及配镜参数测量等。每次实验内容按实验目的、课前准备、实验设备及材料、实验步骤及注意事项、实验报告等部分的格式进行编写，便于学生合理使用。

本书详细介绍了眼底先天性异常、视神经疾病、视网膜血管疾病、黄斑部疾病、眼底变性疾病、炎症性眼底病、视网膜与脉络膜脱离、眼底肿瘤、全身疾病导致的眼底病变等眼底病的诊断和治疗，文字简练，实用性强，注重临床，图文并茂，可以作为广大眼科医生快速查阅的案头工具书。

《中西医结合眼科学（第3版）》为普通高等教育“十三五”规划教材之一，是第3版。《中西医结合眼科学（第3版）》分为上、下篇；上篇介绍了中、西医眼科的发展史，中、西医眼科学基础；眼科检查与常用药物治疗等基础知识；下篇各论共分17章，分别介绍眼科疾病，围绕眼科常见病、多发病，重点讲述病因病理、临床表现、实验室、其他辅助检查及中西医治疗等。

《Wills临床眼科彩色图谱及精要：眼整形》，本书是由美国著名的眼科医院之一Wills眼科医院的资深眼整形外科专家撰写，涵盖了临床上常见的眼整形外科疾病，包括其病因、发病机制、临床表现、鉴别诊断、检查和治疗方式等。全书分为3部分15章，从眼睑、眼眶和泪道三个部位全面、系统地介绍了眼整形外科领域的常见疾病，提供了临床所需的实用信息，适用于各级眼科医师、整形外科医师、研究生以及全科医师学习参考。由于该领域疾病大多可通过肉眼观察作出初步诊断，本书以大量的图谱提供详实的图像信息，加以精炼的描述性信息，图文并茂，内容直观，有助于在急诊或门诊指导医师的临床诊断。

本书分七章撰写，图文并茂，从基础到临床，全面系统地进行详细叙述。既反映了我国在该领域的科研成果和临床经验；亦介绍了国际上的一些新进展。该书采用照片500余幅，从而克服了以往只是文字叙述，模糊而抽象，缺乏连续图片展示等缺点，便于读者学习和掌握专业规范知识和技能。作者们大都是长期从事眼科的临床和基础研究工作，尤其在眼内感染及眼内炎方面进行过深入地研究，积累了丰富的经验，作者参考有关国内外文著，并总结30多年来的临床经验，联合北京同仁医院、中山眼科中心、上海五官科医院、天津眼科医院等眼科知名专家共同编著。