肌电图学是研究神经和肌肉细胞电活动的科学。电生理检测在神经源性疾病和肌源性病变的鉴别诊断方面，以及对神经病变的定位、损害程度和预后判断方面具有重要价值。肌电图学要解决的问题，必须建立于临床所见及其评价的基础之上，正是在这一基础之上制定检查方案。电诊断检测的最佳效果，应是通过最少的测定而得到最有价值的信息。在检测过程中，还要经常想到结论是否与预料的相符合，以及是否应改变计划以适应未曾预料的结果。除了电诊断医学本身的内容以及神经病学、神经解剖、神经生理和神经病理学之外，肌电图学还涉及电学、电子学和计算机科学等跨学科多领域的知识。如果不了解这些基础知识，对肌肉或神经电现象的解释时，很易导致错误结论。因此，肌电图学具有较强的专业性和学科交叉性。本书全面介绍了周围神经、神经肌肉接头和肌肉的解剖学、解剖生理学和电生理学。重点叙述了电诊断医学中的仪器设备、测量及参考值等问题。还详尽地介绍了神经传导检测、肌电图检测、单纤维肌电图、诱发电位等。本书最后七章阐述了各种神经系统疾病的临床表现和电生理检测在诊断和鉴别诊断中应用方法和其应用价值。本书内容新颖、丰富、实用，是一本很好的参考书。特推荐本书给广大从事神经内外科、内科、康复科、骨科、儿科、眼科等医师作为临床、教学和科研工作中的参考。

本书不仅介绍了有关精神疾病的分类、常见的精神疾病和精神药物等方面的新进展，扩展到有关分子遗传学、脑影像学、脑诱发电位、社区精神医学和康复精神医学等有关专题的新资料。本书内容新颖详实，切合实际，既可作为短期培训教材，又可为广大专业人员知识更新、自学“充电”参考。

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编辑推荐：爱和生存，它们之间有什么关系？这本书建立在这样一个朴素却有力的观念基础之上：我们的生存从身体、感情和精神上依靠爱、亲昵和交往这些“药物”来治愈疾病。从个体到一个社区、一个国家、一种文化，甚至一种生物种族莫不如此。本书围绕这一问题进行研究，观点新颖，其中的立法理论具有重要的指导意义。

在脊髓灰质炎控制以后，脑性瘫痪成为引起小儿运动残疾的主要疾病。严重地影响小儿身心发育，也给社会和家庭增加了负担。根据发达国家的经验，近50年来随着围产医学、新生儿医学的进步，新生儿死亡率逐年有所下降，但脑性瘫痪的患病率不仅没有减少，反而有升高的趋势，所以对脑性瘫痪的防治工作应给予足够的重视。脑性瘫痪的诊断、治疗、康复和预防等工作需要多学科的共同协作，才能提高水平。目前国内还缺乏一本综合各学科知识的有关脑性瘫痪的高级参考书。为此本书邀请了小儿神经病学、小儿发育医学、新生儿医学、妇产科学、矫形外科学、流行病学、医学影像学、康复医学等各方面的专家撰写有关章节，他们具有丰富的基础知识和实践经验，其中有些人还分别到美国、日本、加拿大、澳大利亚、比利时等国家进修学习。<

本书为“现代中医系列丛书”之一。全书分上下两篇。上编“总论”详细介绍了中医学对神经精神疾病内涵的界定，中医神经精神病学的研究沿革、病因病机、四诊检查、治法、方药等内容。下编“各论”将神经精神疾病分为“精神疾病”、“脑部疾病”、“锥体外系疾病”、“周围神经疾病”、“肌肉疾病”、“植物神经疾病”、“肢体及内脏疾病所致精神障碍疾病”加以论述。每病独立为节，介绍了概述、病因病机、诊断要点、鉴别诊断、辨证治疗、其他疗法、病案举例、研究现状等内容。全书内容丰富、翔实、结构合理、具先进性、科学性和实用性，可供中医院校师生，中医临床、科研工作者参考使用。本书前言特色及评论文章节选第一章神经、精神疾病的中医界定神经和精神是两个不同的范畴，如果从辨证唯物主义观点出发来认识两者，那么神经当属物质，而精神活动是大脑这种高度分化物质的机能表现，是人对客观世界的反映。可见，神经是精神产生之源，精神是神经，尤其是大脑神经活动的外在表现。所以说，脑神经是精神活动器官，而精神活动是脑神经机能的客观反映。人的各种感觉、思想活动和情感活动都必须通过神经系统的活动才能完成。可见，神经和精神的范畴不同，但两者却存在着十分密切的、不可分割的联系。

《战胜恐惧》意在帮助读者更好地理解恐惧的性质并学会如何对付它。一般来说，胆怯是一种日常现象。在人所共知且能够无需他人帮助就可战胜的一般性恐惧与需要专家帮助的强烈恐怖症之间，并无明显的分界线。主要区别就在于恐惧显示的程度。通常只有当恐惧以某种方式限制了我们的生活时，才迫切需要专业帮助。那时就需要有人向我们解释神经紧张的根由和不同的表现方式，告诉我们，当它过于强烈地侵袭我们时，我们可以做些什么。了解其他人有什么困难以及他们对此做些什么，这就是帮助。

本书的主要内容是介绍行为的基本原理，让读者概括地了解环境事件对人类行为的影响，同时对行为矫正过程进行描述，使读者对改变人类行为的一些方法有所认识。全书一共分为28个相对短小的章节，每一章节都包含了读者可以接受的一定量的信息（例如，一个原理或者一项操作）。本书可以作为标准的一学期课程教材，用于行为矫正、行为分析、行为管理或行为改变等教学课程中。书中的内容力求通俗易懂，因而即使没有学过有关知识的读者也能够读懂。使用对象为在服务、教育或者康复机构中的专业工作者，他们在治疗服务中需要使用行为矫正技术来处理治疗对象的行为。

作为一门新兴的学科，医学心理学的体系和范围尚在发展之中。考虑到临床医学专业专科学生没有学习过普通心理学，因而在绪论之后先用两章讲述心理过程和人格，继而对心理卫生、心身疾病、心理变态、心理诊断、心理治疗、心理咨询、心理护理以及医务工作者应具备的心理素质及培养等进行论述。在编写过程中，力求做到简明扼要、生动形象、层次清楚、重点突出，贯彻理论联系实际的原则，体现医学专科学生的智能特点，同时着力于体现教材的思想性、科学性、先进性、适用性和启发性。各医学院校学时数不同，可根据实际需要重点讲授；为兼顾专科学生毕业后继续教育的需要，故本教材的实际内容和知识范围与本科教材紧密衔接，可作为各级医务工作者进一步提高的良师益友。

本书包括几乎所有组织学类型的中枢神经系统肿瘤的病理组织学彩色照片，还配备有近百张中枢神经系统肿瘤的大体标本照片，CT、MRI照片和电镜照片。本书作者参阅了大量国内、外的文献资料，依据1993年版WHO中枢神经系统肿瘤的组织学分类对各种类型的中枢神经系统肿瘤的临床和病理特点作了简要的叙述。本书将为临床病理医师从事中枢神经系统肿瘤的临床病理论断，神经内、外科医师和神经影像科医师熟悉中枢神经系统肿瘤的病理基础提供最好的帮助，是一本有价值的参考书。