神经重症监护（neurocriticalcare）的概念提出大约有一个世纪之久，但真正形成重症监护单元或神经重症监护室（neurointensive careunit）只有不到六十余年时间。目前学者们普遍认为神经重症监护的概念是现代神经外科发展到一定阶段后，从重症监护的概念发展而来的。NICU最早发端于欧洲的德国等国家，但却是在美国首先成为独立的学科。目前，世界上的神经重症监护单元或者为神经外科或神经内科联合建立，或者为各自建立。由于国内NICU起步较晚，目前独立和成规模的NICU仅在有条件的教学医院存在，尚缺少指导性强的专科著作，编写一本可对我国专门从事神经重症救治医生起指导作者的临床专著实属必要。为此，我们以本单位高年资神经外科医生、NICU医生、神经内科医生以及神经麻醉和神经影像学医生为主，组成了本书的编写队伍，专门编写了本书。本书的特点是突出临床指导性和实用性，弱化基础理论，其主要内容和编写原则是：以神经内科与神经外科常见急危重疾病（包括脑外伤、脑肿瘤危象、脑出血、脑缺血、吉兰一巴雷综合征及癫痫持续状态等）为纲要，分别阐述每一种常见神经科重症疾病的诊断，鉴别诊断、诊治思路和具体处理策略。希望急诊科医生、神经内外科医生以及专门从事NICU的医生们能够通过阅读本书，初步掌握常见神经科重症的诊疗顺序、行使正确的处理原则、以达到提高诊治效率的目的。尽管本单位开展神经外科重症治疗、建立卒中单元的历史已超过10年，但是毕竟国内NICU专著尚少，可参考的文献不多，出自我们一个单位的病例有限，我们编者自身学疏才浅，而且各位作者又是初次参加该类著作编写，错误难免存在，希望读者指正包涵，以便我们再版予以纠正。

儿童青少年情绪障碍的预防在于防患于未然，情绪问题与儿童体验到的压力、生活事件不无关系，孩子的家长、老师、家庭其他成员能够在与孩子交往的过程中尽量减轻他们的压力，减少负性生活事件，对于预防情绪障碍的发生会起到积极的作用。不少情绪障碍患儿的家长都有凡事要求十全十美、古板、谨小慎微的性格缺陷，要培养儿童随和、豁达的个性，家庭和学校的教育方式和要求不要过分严格、刻板，给儿童更多的个性发展空间有助于预防情绪障碍的发生。

神经病学是一门历史悠久的学科，但随着神经解剖学、神经心理学、结构神经影像技术（CT和MRI等）以及功能神经影像（如fMRI，PET）的发展和交叉，认知神经病学作为一门交叉性学科逐渐成熟。国外著名的大学医学院出现了一些以认知神经病学为专长的临床医生，国际上重要的学术会议也定期出现了认知神经病学专题，国际知名出版社也出版了认知神经病学教科书。尽管我国神经病学前辈们编著了多部痴呆相关神经病学专著，但目前我国尚缺乏专门论述认知神经病学的专著，因此，我们抛砖引玉组织编写了《认知神经病学》。

郑瞻培编著的《精神医学临床实践（第2版）（精）》系统介绍精神科常见疾病在诊断和治疗中的各种临床问题，着重于各种精神症状及各类精神疾病间的鉴别，附有大量典型及探讨性的病例，以供读者参考和思考。《精神医学临床实践（第2版）（精）》编写特点着重于临床实用，因此编写体裁和一般教材不同，可以作为基本教材阅读，但更适合于有一定临床基础的精神科和其他临床科室医生参考；普通病家家属通过阅读本书不仅可以了解有关专业知识，而且可以向医生提供参谋性意见，有益于患者的全面康复。

《中西医诊疗套餐系列：精神科中西医诊疗套餐》从临床诊疗实用需求出发，简要概述了精神科相关疾病的发病机制、主要临床表现和中医认识，系统阐述了精神科相关疾病的西医诊断要点、治疗原则和治疗方案，中医病因病机、辨证论治、中成药处方，以及中西医结合诊疗思路和处方，重点突出了西医、中医、中西医结合的诊断要点、治疗的一般原则和用药的基本规律，并推荐1～3种治疗方案以供选择。《中西医诊疗套餐系列：精神科中西医诊疗套餐》内容科学，文笔简练，重点突出，具有很强的实用性和便捷的操作性，所选择的中、西医药物以国家基本药物用药为主，适合广大中、低年资临床医师，尤其是基层临床医师阅读使用。

《中西医诊疗套餐系列：神经科中西医诊疗套餐》从临床诊疗实用需求出发，简要概述了神经科相关疾病的发病机制、主要临床表现和中医学认识，系统阐述了神经科相关疾病的西医诊断要点、治疗原则和治疗方案，中医病因病机、辨证论治、中成药处方，以及中西医结合诊疗思路和方法，重点突出了西医、中医、中西医结合的诊断要点、治疗的一般原则和用药的基本规律，并推荐1～3种治疗方案以供选择。《中西医诊疗套餐系列：神经科中西医诊疗套餐》内容科学，文笔简练，重点突出，具有很强的实用性和便捷的操作性，所选择的中、西医药物以国家基本药物用药为主，适合广大临床医师，尤其是基层临床医师阅读使用。

《精神病学学习指导与习题集（第4版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材》作为第7版《精神病学》教科书的配套教材，章节编排与教科书一致。其内容紧扣教学大纲，对各章节所要掌握和了解的主要知识点进行了系统的精炼和整理，参考了国内外一些权威著作和精选试题，结合了中国学生的学习习惯和国内的应试特点，有针对性地配备了大量的练习题和参考答案，基本覆盖了教学大纲所要求掌握的三基内容，具有易懂、易记的特点。此外，为了适应卫生部执业医师资格考试的需要，本教材的题型部分参考了卫生部执业医师资格考试和主治医师资格考试的题型，而增加少量的英文题目则是适应双语教学的需要。需要说明的是，为了保证知识的系统性和深人性，部分试题可能超出了对医学本科生的要求，希望学生在学习过程中结合教科书对比学习。

精神分析学以及当今西方的精神医学，它们是“死学”，是根本就不可能发展的“学”。“学”一定是能推理的、有逻辑的、可以发展的。精神分析学和精神医学更应该说是研究人的科学，但其所运用的却是西方研究物理的逻辑方法，其结果必然会导致精神医学和精神分析学走入死胡同，逐渐失去发展的发展的动力，而最终成为“死学”。

《帕金森导引康复法（图解）》采用图解的方式详细介绍了帕金森病临床表现，以及坐、卧、站、行导引法，消除运动障碍导引法，脊柱导引法，头面部导引按跷法，呼吸导引法，服药前后导引法，被动导引按跷法及其他辅助康复法。《帕金森导引康复法（图解）》语言通俗易懂，内容详细，为方便读者学习和练习，特配指导演练操作光盘，指导性和实用性强，是帕金森病患者康复的好帮手。

《心理障碍的自我救赎》对帮助那些被心理障碍困扰的家人和好友，具有个定的指导和借鉴意义。解铃还须系铃人，心病还须心药医。没有谁的心灵永远一尘不染，只有解开内心的困惑，学做自己的心理医生，才能让生活充满阳光。本书正是遵循这样的原则，内容非常丰富，既具有理论性，又具有实操性，同时还列举出常见的心理障碍案例，并针对这些案例给出尽可能通俗易懂的解释以及专家建议，最重要的是。相应地提供了自我救赎的办法。