《抑郁症宣泄疗法》共分为三篇，上篇论述了宣泄抑郁、平衡压力、调畅气机法，以及怎样使体内的阴阳气血处于动态的平衡状态，从而表现出健康的活力；中篇论述了通过情绪、行为进行宣泄释放抑郁，如唱歌宣泄、跳舞宣泄、倾诉宣泄等；下篇论述了怎样进行心理平衡的宣泄，如爱心、感恩、节俭、慢节律等。对抑郁症患者的治疗，若能综合、立体、全方位地应用《抑郁症宣泄疗法》中的宣泄理论和方法，就能收到事半功倍的效果。

什么是幻觉？在一般人看来，幻觉是一件很神秘的事情，它究竟是如 何产生的、会有哪些症状、该如何进行治疗，我们一般都不得而知。停留 在我们心中的或许仅仅是从电视或电影中了解到的幻觉体验。其实，幻觉 是一种比较严重的知觉障碍，它是在没有相应的客观刺激时所产生的主观 知觉体验。虽然幻觉偶尔会出现在正常人中，但大多数幻觉属于病理性范 畴。 《幻觉：治疗和应对手册》最大的特色在于将幻觉的各种治疗方法 有效地结合在一起，书中详细介绍了针对幻觉的药物治疗、经颅磁刺激疗 法、认知行为治疗、接受与承诺疗法、注意力训练技术等。同时，本书还包括大量的临床资料和案例，可以让治疗师们更好地了解幻觉的诊断和治 疗过程。《幻觉：治疗和应对手册》既适合各类与幻觉患者有接触的专业人 士阅读，如精神科医师、心理治疗师、社会工作者等，也适合有幻觉经历 的读者阅读。

《脑器质性精神障碍》主要是为精神科、神经科、急诊科医师编写的，也供其他临床学科医师参考。《脑器质性精神障碍》从脑器质性精神障碍的流行病学、遗传学、生物化学、神经影像学、神经心理学、电生理方面描述了各种脑器质性精神障碍的病因、发病机制及诊断，而且还介绍了用于脑器质性精神障碍诊断和治疗的其他一些医疗技术。对一些常见的疾病如阿尔茨海默病、血管性痴呆等都作了详尽的描述。内容既突出重点，又涉及面广、实用易懂，对临床医师在遇到脑器质性精神障碍时的诊治具有参考和指导价值。为了让读者在阅读本书后能够对脑器质性精神障碍的新理论、新进展有所了解，本书对新近发表的不同学术观点特别是病因和发病机制方面，作了详尽的介绍。为了突出脑器质性精神障碍的特点，本书对生物化学和信号转导通路、神经心理学评估最新发展都作了单独描述。所使用的诊断标准、症状名称，力求统一和规范，尽量采用国际或国内标准。每个章节都以统一的格式编写。所有英文缩写在首次出现时尽量给出英文全名，所有疾病的英文缩写只在该疾病的章节使用。为了便于读者阅读查找资料，《脑器质性精神障碍》在每章后面附有参考文献，参考文献顺序按照目前国际通用的作者第一个字母排序，中文按拼音字母排序。对常用工具书如《中国精神障碍分类与诊断标准》（第3版）的索引只在参考文献中第一次标出。

《简明精神病学（第2版）》充实了常见精神疾病的病例以及综合医院和社区卫生服务机构常见的诊断、治疗问题，突出临床实用性、指导性和先进性。是针对综合医院和社区卫生服务机构的非精神专科医生的实用医疗专业书籍。

《神经系统疾病临床与影像》是在《神经系统疾病鉴别诊断思路》（2006年出版）一书的基础上发展而来。书中从神经系统疾病影像学的表现入手，着重分析了诊断及鉴别诊断要点。全书分为“概论”和“疾病与影像”2篇，共十章。第一章、第二章，简要介绍了神经系统疾病的诊断思路和鉴别诊断要点；第三章，论述了部分常见神经系统疾病诊断治疗原则；第四章，为一些特殊的与神经系统疾病相关的影像学资料；第五章-第十章，分别描述了颅内肿瘤、颅内炎症、少见脑血管病、发育异常与畸形性疾病、变性病和遗传代谢病，以及其他神经系统疾病。列举了经治疗验证或活体组织检查明确诊断的典型病历，并对其相关的影像学表现、临床症状与体征进行了综合分析，指出诊断与鉴别诊断要点。其中有通过基因检测和病理活检证实的国内第一个CADISIL家族；有少见的胶质瘤病，虽然是肿瘤，却散在脑组织中生长，影像学的改变类似脑炎、脱鞘病等；还对较为常见而影像学改变有许多相似之处的脑囊虫病、脑结核、脑转移瘤的对比研究进行了论述，希望在这三类疾病的对比中得到一定规律，以提高确诊率。《神经系统疾病临床与影像》内容丰富，病例典型，影像学资料珍贵，具有较高的学术水平和使用价值，适于不同年资的神经内科医师、影像学医师.以及医学院校相关专业师生参阅。

有位大男孩，每天要洗手6个小时以上，但仍然觉得没有洗干净。一位女士，为了确保她的眉毛是对称的，一根根拔光了自己所有的眉毛。另一位患者，如果他不强迫自己完成精心设计的仪式化动作，他就没法走进他自己家门。还有一位，他必须检查煤气炉几百次，以确信他“真的”关掉炉子了。所有这些人都患上了一种叫“强迫症”的毛病。强迫症是一种常见病，远远超出了我们以前的想象：至少有1000万中国人受到此病的严重困扰。这个疾病的最痛苦之处，在于患者明知他们的一些怪异行为不合适，但就是控制不住。《不能停止洗手的男孩》讲述了一些内心充满矛盾冲突的患者的故事。绝大部分是患者自己写自己的故事，加上医生和患者通力合作，用尚处于试验中的方法和比较成熟的方法成功治疗强迫症，通常，这些成功的疗法结合了药物治疗和行为治疗。本书中，瑞坡坡特博士还用一些事例（比如：恋爱事件等）探讨了“正常人”中强迫症行为的界限问题。直到现在，强迫症患者通常是比较安静的，并且对他们自己和他们内心的那种无厘头的冲突感到害羞。但是，随着我们越来越多地了解这个疾病的原因和它的治疗方法，那种害羞的感觉逐渐褪去，强迫症被越来越多的人认识了。本书是第一本把强迫症带到公众面前，引起公众注意的书。书中不但引人入胜地描述了强迫症的症状，而且还阐述了强迫症的治疗方法，用戏剧性的描写给强迫症患者带去了新的希望。

《西京临床工作手册：西京神经外科临床工作手册》讲述了：我科一直将医疗质量视为科室生存的根本，建立健全了各种规章制度。显示了良好的效果。最近，据我科近五年所有手术数据统计，死亡率由2006年的1.72%已下降至0.95%，呈明显下降态势，远远低于国际同类水平，医患纠纷也明显减少。这是校、院实施一系列医疗安全措施的结果，也是我科一直强调精细手术、精心医护的结果，更是全科医务人员严格遵守医疗规章制度、谨慎行医的结果。

精神科医务人员不仅要求具备系统的医学基本理论知识和熟练的专业技能，而且要有人文社会知识，近些年来，“被精神病”问题也成为社会关注的热点和社会管理的新难点。精神病如何鉴定、怎么收治，怎样防止精神病收治被不当利用和医务人员被卷入其中，谭庆荣主编的《西京精神科临床工作手册》从临床实践技能操作科学化、规范化、标准化，到临床收治护理管理规则程序提供了实用指导。

《高等医学职业教育”十二五”重点教材：心理与精神护理》是高等职业教育护理专业核心技能教材，内容尤其注重职业能力和岗位技能培训，案例教学也是本教材的特色之一。具体包括心理与精神护理基础、常见精神障碍护理等。《高等医学职业教育”十二五”重点教材：心理与精神护理》的教学目标以培养学生以病人为中心，以护理程序为工作方法，掌握心理与精神护理的能力。《心理与精神护理》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校护理专业的教材或学习参考书。

《抑郁障碍中西医基础与临床》共7章。第1章介绍了抑郁障碍的概念、特点及分类，中医学对抑郁障碍的认识，以及抑郁障碍的流行病学的情况。第2章介绍了抑郁障碍的病因病理，分别从生物学因素、心理学因素、社会学因素和季节因素，以及中医病因、病机等角度进行了论述。重点讨论了神经递质学说、神经递质受体、神经营养因子、细胞跨膜信息转导、免疫学、神经内分泌、神经解剖学、神经影像学、神经电生理学、动物模型等多个角度的内容，对近年来抑郁障碍发病机制的研究成果进行了总结。第3章对抑郁障碍的临床表现进行了介绍，重点阐述了抑郁障碍的核心症状和周边症状的特征，以及抑郁障碍的中医证候古今认识。第4章对抑郁障碍的中西医诊断标准、常见疾病的鉴别诊断进行了介绍。并对抑郁障碍常用的临床评估方法，主要是各种神经心理学量表在抑郁障碍诊断中的应用进行了论述。第5章主要介绍了抑郁障碍的中西医治疗方法，从西医治疗、中医治疗等方面，重点对抑郁障碍的治疗原则、方法和思路进行了论述，介绍了常用的针灸、推拿、导引、心理治疗等中医特色治疗技术。尤其对目前学术界关注的难治性抑郁的治疗方法进行了探讨，对中西医结合诊疗抑郁障碍的方法和思路进行了思考。第6章介绍了常见的继发性抑郁障碍，对卒中后抑郁、帕金森后抑郁、产后抑郁、糖尿病后抑郁、心血管病后抑郁、癌症后抑郁、类风湿关节炎后抑郁的诊断和治疗进行了论述，提出了一些新的观点。第7章对抑郁障碍的预防和护理进行了介绍。《抑郁障碍中西医基础与临床》从中西医结合的角度出发，力求从基础与临床两个层面对抑郁障碍进行详细介绍，但限于编写水平，在内容上还可能有疏漏之处，敬请广大读者批评指正。