儿科学
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儿童五官保健与疾病防治金曦 编《妇幼保健医师丛书:儿童五官保健与疾病防治》面向基层妇幼卫生队伍,汇集了诸多专家的智慧,也渗透了多年来开展妇幼卫生培训教育的经验与得失。因此,《妇幼保健医师丛书:儿童五官保健与疾病防治》的内容涉及了基层妇幼卫生工作的各主要领域,既有基本理论的简明介绍,也有基本技能和实际操作的具体指导,其科学性、针对性和实用性都很强,而且通俗易懂,便于学习。 -
新生儿科诊疗手册王晓青,高静云,郝立成 编《新生儿科诊疗手册》重点论述了新生儿各种常见病、多发病的诊断与治疗,内容涉及新生儿基础、常见症状鉴别诊断、危重症监护、肠道内外营养支持、体液平衡、药物应用、感染性疾病及各系统常见疾病的临床特点、病因、发病机制、诊断和治疗以及相关的新进展。《新生儿科诊疗手册》内容新颖、概念清楚,并兼顾知识面的广度,具有很强的临床实用性。《新生儿科诊疗手册》适合儿科医师、全科医师及护理人员参考阅读。 -
教你读懂儿童血液病张慧敏 主编血液病是原发于造血系统的疾病,或影响造血系统伴发血液异常改变,以贫血、出血、发热为特征的疾病。造血系统包括血液、骨髓单核一巨噬细胞系统和淋巴组织,凡涉及造血系统病理、生理,并以其为主要表现的疾病,都属于血液病范畴。全书共分为8章,其中包括儿童血液病基本概念,血液病的危险因素,血液病的危险信号,红细胞疾病,白细胞疾病,干细胞移植,出血性疾病以及儿童血液病的其他方面。 -
胎儿及新生儿心脏病学桂永浩,韩玲 主编《胎儿及新生儿心脏病学(精)》从胎儿的心血管系统发育开始详细介绍了胎儿及新生儿的心脏生理结构,之后重点介绍了胎儿及新生儿临床常见病,尤其是疑难病的病因,病理,辅助检查手段及治疗方法等等国际前沿及国内目前最先进的内容,全书配以大量的影像图片与示意图,对儿科临床的发展有很重大的指导意义。 -
新生儿学Neonatology李晖 编《研究生创新教育系列教材:新生儿学Neonatology(英文版)》内容涉及:心脏病、急症、骨科、儿科、皮肤病、妇科、产科、神经疾病、传染病、眼科病、血液病、风湿病、口腔病理学、口腔疾病、口腔正畸学、口腔内科与外科学、牙周病、新生儿科、耳鼻喉科、糖尿病、胃肠病及肝病、性传播疾病、HⅣ及艾滋病、外科体征。《研究生创新教育系列教材:新生儿学Neonatology(英文版)》在学术上具有先进水平,在病因学、病理学、诊断学、治疗学诸方面都具有权威性。书中所提供的大量照片都是由国外医务工作者采用高超技术在特定环境下拍摄的,而且许多照片是首次发表的,极其珍贵。图片清晰,病例典型,部位准确;说明文字简明扼要,重点突出。可作为临床医师对相关疾病的诊疗指南。 -
儿童精神医学苏林雁 著《儿童精神医学/“十二五”国家重点图书出版规划》共分3篇36章,涵盖儿童精神障碍的遗传学基础、神经学基础、流行病学、影像学和神经生理学检查以及各种儿童精神障碍及其药物治疗、心理治疗、特殊教育和培训等内容。 -
儿科学实践教学视听教材本社 编临床医学为实践性极强的一门科学。学生单单通过理论学习不可能掌握和应用临床知识及临床技能,必须通过长时间的反复实践和训练.才能使知识融会贯通。从见习医生起.教师应培养他们熟练而规范地采集病史和进行体格检查.正确判断辅助检查结果.对临床常见病典型病例建立正确的临床诊断思维能力.为后期做好实习医生乃至住院医生奠定良好的基础。在儿科学实践教学视听教材中,通过儿科一些典型病例.在教师的引导下见习医生积极参与临床实践.教师采用启发式、引导式、互动式的教学方法,教学内容紧密结合儿科临床实践.每个系统的内容围绕一千儿科典型病例,分6步进行教学。可对医学院校附属医院和教学医院教师的教学和临床医学本科学生的学习提供一定的帮助。本教材内容共分8千部分.包括儿科病史采集和体格检查、新生儿与新生儿疾病、消化系统疾病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病及神经肌肉系统疾病。 -
儿科学案例60例(美)拖伊(Toy,E.C.),(美)耶特曼(Yetman,R.J.)等编《儿科学案例60例(第4版 原版影印)》是美国麦格劳—希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书,被世界多所著名医学院校选定为教学用书。《儿科学案例60例(第4版 原版影印)》的病例都是按照美国医师执照考试的形式严格编写,对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧,分析透彻,尤其体现了学科之间的交叉。《儿科学案例60例(第4版 原版影印)》适合学生扩展阅读,拓展临床思维,尤其适合PBL(问题为中心的学习)和CBL(案例为中心的学习)。 -
儿童呼吸治疗学陈大鹏,母得志 著儿童呼吸疾病及所并发的呼吸障碍是临床工作中遇到的常见问题,严重威胁到患儿的生命和健康,早期、及时正确的治疗是挽救生命的关键。儿童呼吸治疗学写作的宗旨是要为广大的儿科医务工作者提供一部有关儿童呼吸治疗方面具有参考性、先进性和实用性的临床参考书。在作者的努力下,本书终于与读者见面了。本书内容涉及小儿呼吸系统的发育学、生理学、病理生理学等基础部分以及儿童临床常见和危重呼吸系统疾病的治疗学部分。本书作者大多为中青年临床骨干、医学博士,有海外留学的经历。写作过程中,参考了大量国内外专著,结合作者多年临床实践的总结,并尽量应用了循证医学,介绍了呼吸治疗的新方法、新技术,尤其对呼吸治疗和呼吸机的应用撰写颇为具体、详尽,同时也有儿科呼吸治疗中的护理技术、安全维护知识及儿童呼吸治疗的药理学等新内容,故本书是一部除教科书外的呼吸治疗的专业参考书,希望它可以帮助包括新生儿科、PICU、心血管科、急诊儿科等在内的基层医院和各级医院的儿科医生呼吸机治疗和护理人员,为呼吸障碍的患儿解除疾病,为儿童的健康服务。虽然作者倾其全力,但本书仍然可能存在不足,望读者们能给予指正。 -
儿科临床技能(加)戈德布鲁姆(Richard B.Goldbloom)著 张雪峰 等译《儿科临床技能(第4版)》不但涵盖了儿科临床常用知识,还涉及了儿童青少年心理问题、儿童行为异常和儿童虐待等目前儿科界日益增加的新的健康问题。《儿科临床技能(第4版)》内容通俗易懂,实用性强,不但适合医学生和住院医生学习参考,对高年资医生的临床和带教工作也会有所帮助。《儿科临床技能(第4版)》翻译由多家医院的主治医师以上学科骨干及研究生完成,在翻译时虽然大家都力争体现原著的科学性和准确性,保证阅读的通俗性,但由于内容涉及学科面广,参与翻译人员多,水平经验有限,书中不足之处敬请读者赐教。
