儿科学
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现代临床儿科疾病综合诊治刘晓颖《现代临床儿科疾病综合诊治》从新生儿的特点及护理、新生儿的营养管理、新生儿疾病、产伤、营养性疾病、传染病、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、遗传性疾病、内分泌疾病、神经肌肉系统疾病、小儿常见急、危重症及鉴别诊断、急性脏器功能衰竭、儿童健康评估、住院儿童的护理、小儿康复治疗、心理治疗等方面阐述了儿科常见疾病的诊疗。《现代临床儿科疾病综合诊治》突出以临床实用为宗旨,内容全面丰富,是较为全面系统的实用儿科诊疗全书。 -
儿科学罗开源,廖红群,钟小明本书共17章,章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目的,强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容;内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结,突出重点、要点和核心内容,章后设同步练习和参考答案。书后附一套模拟测试题,以供学习者检查自己对知识的掌握程度。 本书适于高等医学院校临床医学、预防医学、麻醉学、儿科学、口腔医学等各专业本科学生使用,也可作为报考研究生的专业课复习用书及教师教学、临床医师的参考用书。 -
小儿传染病学方峰,俞蕙 著本套教材读者对象为五年制儿科专业(方向)本科生,内容方面紧扣本科教学的教学要求,精减扼要,注重三基。在上一版基础上补充新内容,更新知识,着重强调和增补发展较快的基础理论知识,删除少见病及陈旧的内容。本套教材强调儿科与成人的区别,在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点;其次,包含了儿科疾病的诊断和治疗方法,如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。可以供儿科专业的本科生使用,也可以作为非本专业的研究生使用教材或非本专业本科生的选修课程教材,同时,儿科住院医生也可将它作为参考。作为融合教材,增加课件(PPT)、同步练习、案例、多媒体等增值栏目,内容丰富,立体化打造儿科精品教材。 -
小儿外科学蔡威,张潍平,魏光辉 著本套教材读者对象为五年制儿科专业(方向)本科生,内容方面紧扣本科教学的教学要求,精减扼要,注重三基。在上一版基础上补充新内容,更新知识,着重强调和增补发展较快的基础理论知识,删除少见病及陈旧的内容。本套教材强调儿科与成人的区别,在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点;其次,包含了儿科疾病的诊断和治疗方法,如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。可以供儿科专业的本科生使用,也可以作为非本专业的研究生使用教材或非本专业本科生的选修课程教材,同时,儿科住院医生也可将它作为参考。作为融合教材,增加课件(PPT)、同步练习、案例、多媒体等增值栏目,内容丰富,立体化打造儿科精品教材。 -
儿科实习手册赵晓东,翟晓文 著本套教材读者对象为五年制儿科专业(方向)本科生,内容方面紧扣本科教学的教学要求,精减扼要,注重三基。在上一版基础上补充新内容,更新知识,着重强调和增补发展较快的基础理论知识,删除少见病及陈旧的内容。教材强调儿科与成人的区别,在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点;其次,包含了儿科疾病的诊断和治疗方法,如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。可以供儿科专业的本科生使用,也可以作为非本专业的研究生使用教材或非本专业本科生的选修课程教材,同时,儿科住院医生也可将它作为参考。作为融合教材,增加课件(PPT)、同步练习、案例、多媒体等增值栏目,内容丰富,立体化打造儿科精品教材。 -
新生儿学陈超,杜立中,封志纯 著本套教材读者对象为五年制儿科专业(方向)本科生,内容方面紧扣本科教学的教学要求,精减扼要,注重三基。在上一版基础上补充新内容,更新知识,着重强调和增补发展较快的基础理论知识,删除少见病及陈旧的内容。本套教材强调儿科与成人的区别,在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点;其次,包含了儿科疾病的诊断和治疗方法,如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。可以供儿科专业的本科生使用,也可以作为非本专业的研究生使用教材或非本专业本科生的选修课程教材,同时,儿科住院医生也可将它作为参考。作为融合教材,增加课件(PPT)、同步练习、案例、多媒体等增值栏目,内容丰富,立体化打造儿科精品教材。 -
先天性心脏病患儿健康教育手册莫绪明、李守军全书拟以问答的形式,配合卡通图画进行展示,共分23章,旨在提高我国先天性心脏病患儿的教育质量,提升先心家长对于疾病的认知度,临床治疗过程中的配合度,从而促进我国先天性心脏病患儿健康状况的改善。全书拟以问答的形式,配合卡通图画进行展示,共分23章,旨在提高我国先天性心脏病患儿的教育质量,提升先心家长对于疾病的认知度,临床治疗过程中的配合度,从而促进我国先天性心脏病患儿健康状况的改善。 -
小儿内科学孙锟,沈颖,黄国英 著本套教材读者对象为五年制儿科专业(方向)本科生,内容方面紧扣本科教学的教学要求,精减扼要,注重三基。在上一版基础上补充新内容,更新知识,着重强调和增补发展较快的基础理论知识,删除少见病及陈旧的内容。本套教材强调儿科与成人的区别,在疾病的病因、发病机制、临床表现及治疗等方面均突出儿童的特点;其次,包含了儿科疾病的诊断和治疗方法,如病史询问、体格检查、儿科一般治疗措施等内容。可以供儿科专业的本科生使用,也可以作为非本专业的研究生使用教材或非本专业本科生的选修课程教材,同时,儿科住院医生也可将它作为参考。作为融合教材,增加课件(PPT)、同步练习、案例、多媒体等增值栏目,内容丰富,立体化打造儿科精品教材。 -
儿童骨科手术操作图谱[美] 约翰·安东尼赫令 著,李晋,齐志明,李庆 译《TACHDJIAN儿童骨科手术操作图谱》是儿童骨科学领域的圣经级巨著,《儿童骨科手术操作图谱》为其精选内容,专注于手术具体操作技术。《儿童骨科手术操作图谱》共分为五部分,详细介绍了髋部、神经肌肉系统、脊柱、上肢及下肢的手术操作步骤全过程,《儿童骨科手术操作图谱》配有大量连续性彩色图片,操作技术贴近临床,利于理解记忆,并配有视频。适合儿童骨科医生参考使用。 -
新生儿疾病症状鉴别诊断学石晶,母得志,陈大鹏 著《新生儿疾病症状鉴别诊断学》涵盖了新生儿常见疾病及症状的临床表现、诊疗原则,以及相关疾病的诊疗进展。在各章节中,以新生儿期各系统症状为中心和主线,科学而客观地阐述了各疾病症状的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及治疗,并在每节后加入了临床病案分析,每一个临床病案均有诊断和鉴别诊断要点,有助于培养和提高读者的临床逻辑思维、判断和决策分析能力。
