儿科学
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儿科学实训及学习指导郑惠,黄华 编本教材作为《儿科学》教学辅导用书,涉及儿科学各个学科,内容浩繁。 -
一个小儿外科医生的独白Alberto Pena 著; 沈桢译 译《一个小儿外科医生的独白》详细描绘了Pena手术诞生的过程,有助于增进小儿外科医生对Pena手术的认识;《一个小儿外科医生的独白》介绍了AlbertoPena教授自己成长经历的时候重点突出了几个重要的精神特质:怀疑精神、勇于挑战权威、奉献精神和同情之心等;《一个小儿外科医生的独白》还记录了Pena教授对当今医疗系统诸多热点问题的看法,如循证医学、伦理审查、医患关系和伪学术主义等;《一个小儿外科医生的独白》还有大量篇幅记录了Pena教授在行医过程中的经历的动人的故事。 -
中医儿科学聂绍通 编《中医儿科学(供中医学针灸推拿中医骨伤护理等专业用第3版)》以全国中医药高职高专卫生部规划教材《中医儿科学》(第2版)为蓝本,根据高职教育的培养需求,以教学和临床实用为前提,系统阐述了中医儿科学的基础理论知识和诊疗知识。全书共分十章,第一章至第三章重点介绍了中医儿科学的发展历史、小儿生理特点、病理特点、诊法治法概要,充实了小儿喂养与保健知识内容;第四章为“新生儿和新生儿疾病”,在第2版基础上增加了新生儿分类知识,重点介绍了新生儿的生理特点、疾病特点和疾病护理及新生儿常见病证;第五章至第八章分别介绍了肺系、脾系、心肝系、肾系疾病,其中肺系病中增加了“乳蛾”一病;第九章介绍了时行疾病,增加了“幼儿急疹”一病,删除了“顿咳”一病。第十章为小儿杂病,增加了“性早熟”一病。内容及病证的增删,依据当前基层医疗实际情况经编委会慎重讨论决定。 -
小儿气道外科学(瑞士)菲利普·蒙里尔 编; 张铁松,葛文彤,阮标 译《小儿气道外科学:婴幼儿喉气管狭窄的处理》是作者多年经验的总结,主要介绍了多种小儿复杂气道疾病的外科诊治,不仅提供了大家接受的诊断治疗方法,而且介绍了新理论,为进一步的研究提供了理论和临床基础。国内尚无类似图书出版,本书是国外本学科近年来的进展,对临床有较好的指导作用,拓宽医生的眼界。本书不当从理论上阐述,而且密切结合临床,有较高的实用价值,手术图片精美。 -
临床小儿外科进展祝益民,周小渔 编目前市场上的小儿外科相关书籍,均按教科书的编写格局,对小儿外科学科进行系统化阐述,偏重理论基础、经典方法与常规经验的介绍。《临床小儿外科进展》一书将近年来在中国科技核心期刊《临床小儿外科杂志》上发表的专家述评、讲座的基础上进行整理编撰,与同类书比较,具有以下特点:①打破了教科书的一般编写格局,以论述和评议的写作形式,具有一定的独特性,引人注目,可读性强。②发挥了期刊时效性的优势,弥补了教科书修订慢,难以更新而使内容陈旧、与现实不符的弊端;对小儿外科各专业临床进展的评述,一定程度上记录着中国小儿外科的发展进程;③作者均为来自临床一线的各专业学科带头人、权威专家,他们不仅具有渊博的理论知识,而且具有丰富的临床与科研实践经验;所评述或介绍内容均为国内外最新研究成果与诊疗信息,对小儿外科临床具有启迪思维和指导工作的意义;④内容侧重对小儿外科临床复杂的、热点的、有争议的或者新兴技术、当前热点难点问题的讨论,关于常见问题的新观点和新方法是基于富有经验的小儿外科专家的观点和判断,因而能反映和代表主流的学术观点。⑤对于工作繁忙的临床医师来说,如果他们想要快速获取某个领域的最新观点、技术、理论或者进展,该书是一个很好的途径。 -
小儿心律失常诊治精要(英)克里斯托夫·瑞恩 著; 韩玲,郭继鸿 译《小儿心律失常诊治精要》主要介绍了小儿心律失常的诊治要点,与传统教科书略有不同,本书重点放在心电图样本上,旨在为心律失常的鉴别和治疗提供一种临床操作指南。本书未提供有创电生理图像,只给出一些如何及何时适合行有创检查的简明指导,并简单介绍了导管消融术以及起搏器和除颤器的应用。本书的目标读者是儿科实习生和以心脏病学为专长的儿科医师以及心脏病学和儿科重症监护的实习生和医师。 -
儿童支气管哮喘曲政海,林荣军 等编本书比较系统全面地介绍了儿童支气管哮喘的基础和临床。在简要介绍与儿童支气管哮喘相关的解剖生理学、免疫学和变态反应学、与儿童支气管哮喘相关的药理学的基础上,重点介绍了儿童支气管哮喘的用药特点及用药规范;儿童支气管哮喘的病因、病理生理、临床诊断、防治,鉴别诊断,对特别容易误诊为支气管哮喘的疾病做了详细介绍并举例;同时对儿童支气管哮喘相关的实验技术也做了介绍;对支气管哮喘动物模型的制备、炎性细胞制备及肺泡灌洗液的处理和分析等做了说明;对支气管平滑肌和上皮处理技术也简单介绍。本书包含了近几年儿童支气管哮喘研究的新进展、新观点,适合儿科及相关专业医务人员阅读学习,亦可作为医学相关专业教师、研究人员的参考用书。 -
儿科护理学王桂云,徐琬梨 编《儿科护理学/二十一世纪高职高专医护专业精品课程教材》以适应行业要求为准,以理论知识够用为度,反映当今医护领域的现实与进展,强调实践操作过程,具有较强的针对性。依照护理理念与程序,融医护为一体,更加突出了以护理为主线。对每一种疾病都提出了护理诊断、护理措施与健康指导,具有较强实用性。 -
儿科学桂永浩,申昆玲,毛萌,等 编《儿科学/国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材》的编写通过提炼当今儿科领域的重大科学问题,选择重大有研究价值的临床问题,围绕以问题为核心进行编排,既有儿科领域全球关注的宏观问题,也有儿科学领域常见疾病发病机制,以及诊疗方案的发展过程,对学科领域的研究热点及发展趋势进行评述和分析,并针对重要疾病的诊疗难点及进展进行详细介绍和展望,为研究生留出充分的批判性思考的空间,帮助研究生培养其创新思维能力,注重研究生提出问题、分析问题、解决问题能力的培养,使儿科研究生掌握儿科专业的重要进展和面临的问题。 -
中西医结合儿科常见病手册迟炘随着社会经济的快速发展,人们对医疗卫生保健水平的要求也日渐提高,中西医结合在治疗儿科常见病及多发病方面取得了可喜的进展。为适应中西医结合治疗儿科疾病科学化、标准化、规范化的需求,编者迟炘参阅了大量文献资料,结合自身的临床经验和体会,编写成《中西医结合儿科常见病手册》。为方便广大读者阅读、参考,凡病名、诊断西医为主。治疗中西并重,力图反映中西医结合治疗儿科常见病的新观点、新技术、新方法,书后附方剂索引。
