儿科学
-
儿科神经系统发作性疾病的诊断与治疗陈国洪 等 著本书由郑州大学附属儿童/河南省(郑州)儿童医院神经内科专业人员认真总结自身临床工作经验,参阅了近年大量国内外文献和资料的基础,并由国内知名专家审阅,历时一年余编纂此书。 儿科神经系统发作性疾病是小儿时期临床常见病、多发病。随着疾病谱的不断变化,神经系统发作性疾病在儿科临床的构成比逐渐增加。本着实用可行的原则,本书在内容上突出临床诊断与治疗。尽量汇集各种儿科神经系统发作性疾病,但并非面面俱到。本书共分2篇13章。第1篇为总论;第2篇为各论,详尽阐述了儿科神经系统发作性疾病的相关内容,包括癫痫、新生儿期生理性发作性症状、儿童心理行为症状、偏头痛、眩晕、周期性麻痹、心脑血管发作性疾病、内分泌与代谢疾病引起的惊厥、锥体外系发作性疾病、发作性共济失调、发作性睡眠障碍等。 本书适用范围广泛,临床实用性强,适合各级儿科及相关专业人员。
-
施瓦茨儿科手册[美] 约瑟夫·佐尔克 著,韩波 译本书为美国儿科**专家鼎力合作编写的经典儿科诊治手册!深受儿科医师欢迎,目前已修订至第5版。首次引进中文版。本书介绍了儿科常规病史采集、体格检查、发育监测、免疫接种及婴儿喂养、护理方面的基本知识,重点阐述儿科临床常见的各类问题和疾病,最后还单独介绍了儿科毒理学、心脏病学检查方法,涉及儿童生长发育、营养、监护、疾病等方面,内容全面、丰富,科学性强、学术价值高。《BR》
-
儿科学实训及学习指导黄华,崔明辰 著以《儿科学》教材为基础,结合国家执业助理医师考试大纲,将实训与学习指导内容融合并重新架构体系,主要编写了儿科常见症状和体征、儿科常用诊疗技术、儿科常用急救技术、儿科医患沟通特点与案例分析、儿科常见疾病案例分析和练习题等内容。是《儿科学》教材的延伸,将患儿及其家属的心理需求与临床医学知识有机结合,以培养和提高医学生的医患沟通能力,促进和谐医患关系;培养学生掌握基础知识与临床学科知识间的内在联系,加深对临床知识的理解和掌握,帮助学生复习和巩固知识。与《儿科学》教材相辅相成,构成了相对完善的理论和实践教学的学习体系。
-
实用儿童保健学手册黎海芪 著本书将在《实用儿童保健学》的基础之上,择其要点精简组稿形成手册,如对儿童体格生长发育,神经、心理、行为发育,儿童营养;,疾病预防,环境与健康, 常见遗传、代谢性疾病诊断与鉴别,儿童保健工作内容进行详细阐述,供读者随身携带,随时查阅。
-
常见疾病临床药学监护案例分析张健,朱晓东 著本书汇集了临床常见的8种儿科疾病的40个典型案例,系统地介绍了相关病种的发病机制、临床表现和诊断要点等基础知识,并重点通过典型案例的治疗分析,对相应疾病的规范化治疗,特别是治疗方案选择、药学监护、用药宣教、不良反应监测、药物相互作用审查等药学监护要点进行系统化的总结,形成规范的、可指导实践的全程药学监护路经,为进一步促进临床药学工作的深入发展提供经验借鉴和规范指导。
-
先天性心脏病必读杨学勇先天性心脏病(简称先心病)是常见的出生缺陷之一。近年来,先心病已成为5岁以下儿童的主要死因。大量现存的及每年新增的先心病患儿给家庭和社会带来了沉重的负担,早预防、早发现、早诊断、早治疗是减少先心病危害的**途径。
-
儿科学助记图表与歌诀余承高儿科学是一门重要的临床医学科学,其内容十分丰富。学习、记忆并掌握其繁杂的基本理论知识,需要采取一些行之有效的方法。在许多辅助记忆的方法中,使用歌诀已被证明是收效显著的方法之一。以歌诀为体裁的医学著作在我国古代颇为多见,其特点是内容简要,文从语趣,富有韵律,朗读上口,记忆入心。
-
小儿肝胆外科疾病诊疗规范中华医学会小儿外科学分会总体要求和定位:本书是为小儿外科医师在日常诊疗病人所用的便携式参考工具书,也可作为小儿内科医师和兼做小儿外科临床的外科医师的临床参考书。偏重临床实践,重点为诊治原则和治疗要点,力求简洁、扼要、重点突出,原则明确,具有较强的临床参考价值和可操作性。编写框架如下: 病名【概述】【病因】(发病机制不写)【病理】【临床表现】【诊断及鉴别诊断】【治疗原则与方案】包括:治疗原则、手术指征、术前准备、术式与操作、注意事项、术后处理与并发症预防等【预后】【小结或诊治流程】 【参考文献】节后,5篇内,不要文内序号
-
儿童语言发育特点陈艳妮语言障碍是一种严重影响患者生活质量和心理健康的疾病,特别是在儿童群体中发病率很高。本书介绍婴儿、幼儿、学龄前及学龄期正常儿童语言发育的特点,推出针对各年龄段语言发育促进的易操作性方法和我国目前常用的语言测试方法。
-
基层儿科医生必读易文,尹飞 著本书内容分为基础篇和临床篇。基础篇共八章,是做一名儿科医生必须掌握的儿科学基础知识和进行儿科诊疗的基本技能。临床篇共十九章,除了小儿内科外,还包括小儿外科、五官科、皮肤科、小儿妇科、精神卫生、保健康复等诸方面作为基层儿科全科医生能够尽可能全方位、全周期服务于儿童健康的基本知识和临床技能。另外,在各系统疾病的治疗中根据中西医对应疾病介绍了中医中药治疗内容。意旨在为基层儿童健康服务的舞台有多大,就要让我们基层儿科医生的服务本事有多大。